神拳興亡錄 一 二十年前,神拳桓家發生了一件大事。百變神拳桓仁俠屍骨未寒,大公子桓飛湍、二公子桓翔湍即打了起來。可見:英雄一世的人,未必就能夠含笑九泉。當然,古今往來,大凡打起來的,總逃不過兩個字,那就是:利益。那場爭鬥,以桓飛湍勝出、桓翔湍失蹤而告終。這裡麵有一個關鍵因素:要不是在關鍵時刻,東護法隋峰暖、西護法隋峰島、南護法朗誌良、北護法朗誌匡鼎力相助,結果亦未可知。屬下們當然也要權衡利益。但是,有時候,你當利益是“夜壺”,它卻偏偏是把劍。 二 二十年後,病重之下、彌留之際的桓飛湍講了一個秘密。神拳幫東西南北四大護法目瞪口呆。他說:其實,當年,老爺子是有遺囑的。還說:翔湍其實早在二十年前就應該做神拳幫幫主。又說:是我……毀掉了遺囑!唉,人之將死,突然感覺所有名權利都無足輕重,所有的爭鬥都很可笑……這些年,我很累……人還是做人比較舒服……現下,我行將歸去,麻煩諸位把二爺請回來……把幫主之位還給他……這些年,我知道,他一直在——你們到老爺子的墓地裡去看一看,他應該在那裡…… 三 桓翔湍憋了二十年。他也不願意憋。怎奈實力不濟。他憋的好苦。好在有了出頭之日。現在,他不用憋了。他終於也嘗到了權力的甜頭。昨天,他故意踩了一坨狗屎,看似隨意的對西護法說了一句:峰島啊,人要是倒黴了,什麼狗屎也能踩上啊……那隋峰島立即蹲身,替他以袖拭之,並討好地道:幫主厚積薄發之誌,吉人自有天相,區區狗屎,自有我等屬下清之——幫主隻管邁開雙腳,闊步向前,將我幫發揚光大…… 他很滿意!“狗屎”事小,“態度”事大! 四 他當然要清算。我桓翔湍是一個恩怨分明的人。今天,朗誌匡來出了一個不錯的主意。這小子,還算識時務!最近,積極主動的幫我辦了那些我不待見的人!??不錯,有眼勁!桓翔湍想想就得意。讓隋峰暖、朗誌良去攆桓慈義他們娘倆,這主意不錯!虧他想得出…… 五 隋峰暖、朗誌良提議除去桓翔湍。桓慈義道:不可——當初是我父親對不起他,環環相報何時了……隋峰暖道:那我們就眼看著他把神拳幫搞得烏七八糟、烏煙瘴氣……桓慈義道:心中有秤,隨處皆正;心中有魔,自歸我佛——我們也不難為兩位叔叔,我和我娘意已決,我們娘倆浪跡天涯去啊……隋峰暖、梁誌良對視一眼,同道:願隨少主並夫人同往…… 六 一年之後,桃花道上,四人緩來,驚聞人言:神拳幫幫主被副幫主朗誌匡所殺,朗誌匡自為幫主,命隋峰島為副幫主,改神拳幫為神朗幫。世上再無神拳幫……(完) 八妹湖的網 一 離湖三裡,樹上掛著一位老婆婆。何子寧救她實屬勉強。首先,他負了重傷。其次,師父隻給了一粒勾魂引魄丹。 二 何子寧發現自己掉進了一張網。他隻記得自己勉力爬上了湖邊的一葉扁舟,然後就不省人事了。月色很溫和,連星星也輕柔。他醒來,一睜眼,就看到了那漫天的漣漪。當然,他也發現了那張包圍他的網。四麵八方的燈,照著他臥的扁舟!奇怪,竟然沒有殺氣。一張沒有殺機的網! 三 他來,隻是因為師父讓他來。師父的交代很簡短:去八妹湖,殺八妹!何子寧是個孤兒。師父即父!所以,在他的原則範圍內,他從未違抗過師父的話——也從不問原因——更不問具體。關於“原因”和“具體”,他的信條是:有困難,自己克;有問題,自己解。關於原則,他的信條是:將心比心。多年來,皆如此!好在,這些年來,他發現:師父讓他殺的皆是非奸即惡之徒。他漸漸覺得:師父是不會錯的! 四 這一次來八妹湖,很不順。最窩囊的是:尚未到目的地,即被人偷襲,還居然連對方是何樣、何歷都不知。憑他的身手,這也太匪夷所思了。但是,師命難違!磨難給了他勇氣。孤獨給了他力量。師父給了他二次生命。而他完成了對自己的塑建。縱然身負重傷,找書苑 www.zhaoshuyuan.com 就是爬也要爬去。 五 那張網還在。有的人在網中掙紮。有的人在網中蓄勢。有的人在網中平靜。有的人在網中迷茫。何子寧坐了起來。他已無勢可蓄,所以不如平靜。奇怪,傷口居然並不痛楚了。他看到了他被包紮好的傷口。他又看到了圍著他那一葉扁舟的八條小舟。他還看到每條小舟上各站了一名女子,及她們手中提著的宮燈。八妹湖,當然該有八妹啊! 六 他平生第一次疑惑了。第一,顯然是她們救了他。第二,她們看起來不但不是壞人,而且個個慈眉善目。莫非,師父弄錯了? 七 他考慮了很久。別人似乎也在等著他考慮。湖上很靜。終於,他喘了口氣,似乎是自言自語,又似乎是說給湖麵聽:可能,是師父錯了,我要回去,再問一問……然後,他抬起頭,抱歉且禮貌地道:打擾了…… 八 簫聲悠揚。兩舟讓開,又劃進來一葉扁舟。舟上站著男女兩位老者。何子寧呆了。兩位他都認識。簫聲一起,他就知道是師父來了。他沒想到的是:師父身邊站著的,竟是他在湖邊救下的老婆婆。師父道:八妹,如何?那老婆婆變戲法似的,抹臉、直背、散發、脫去外衣,頃刻間顯出一個亭亭玉立、國色天香的女子來。但見那女子似有嬌羞、而有頑皮,嘻嘻地道:任憑爹爹安排……八江湖的網,神通得廣,各自地往……(完) 注:我們每個人都生活在一張網中一一這樣的網是生活的動態賦予我們的。在這張網中我們或者主動、或者被動的活著。