黃天希從來沒碰到過這種情況，一時間不知道該如何處理。 　　他正在想著如何解決眼前危機，一個戴兔子麵具的腦袋出現在他眼前，正好奇地看著畫冊上麵的繪畫。 　　他扭頭向後看，女孩不知何時站在他身後，居然沒有一點聲息。 　　她伸著腦袋偷看他手中書裡的畫。 　　黃天希快速合上書，兔子麵具女孩像隻受驚的兔子一樣，連續幾個跳躍後撤，拉開兩人距離，眼睛緊張地盯著他。 　　見黃天希一直盯著她，兔子麵具女孩不好意思地撓撓頭，一直向後退，直到背後貼著墻了才停下。 　　黃天希沒空理對方，他在想如何度過眼前的危機。 　　騎馬女孩看著就不好惹，他可不想剛來學院就被女人打，那樣說出去太沒麵子了。 　　貼著墻站的兔子女孩見黃天希沒有注意她，身體貼著墻緩慢地向窗口移過去。 　　工作人員拿著服被叫黃天希的名字，確認無誤後把東西給了。 　　黃天希先把被子鋪蓋放進大背包裡，拿起校服一看，是那種深藍色的服裝。 　　打開外套類似氅衣。 　　黃天希拿起一件穿在身上，看著寬袍大袖的外套，啟發了他的靈感。 　　他立刻在旁邊盤膝坐好，進入了意識海裡麵。 　　兔子女孩見黃天希坐在地上，快步移動到窗口，用甜甜的聲音小聲說道： 　　“姐姐，我來那服被的。” 　　黃天希進入意識海，照例圍著茅草屋轉了一圈，發現沒有什麼變化，向遠處的《丹青典藏》走去。 　　他看到寬大的校服，想起了地球上有一門利用衣服當武器的功夫，袈裟伏魔功。 　　黃天希把會這套功夫的記憶光點都集中到身邊，挨個查看。 　　經過考慮，黃天希選擇於老師飾演的戴墨鏡，穿黑色風衣的那個角色，再把別的記憶光點裡麵的功夫糅合進去。 　　會選擇這個人作為藍本，是有他的想法。 　　在地球書畫界有一種技術，創作時故意將一幅或多幅畫作融入同一畫麵中。 　　通過多重畫麵的結合來講述一個完整的故事，或表現復雜的主題可以在一幅畫上麵附上無數層畫，從外表看就像一幅畫一樣。 　　這種技法叫做， 　　【畫中畫】 　　也可以通過兩個或兩個以上的畫麵構成單一畫麵，以此來表現相關的內容和故事。 　　這種方法能夠在一個作品中展現多個視角或情節，增強了作品的敘事性和深度。 　　繪畫是一種通過作品來講述故事情節的藝術形式。 　　畫中結合了視覺藝術和敘事藝術，通過繪畫作品中的場景、人物、情節等元素，向觀者傳達故事的情感和內涵。 　　觀想法術也是創作故事的過程。 　　黃天希選擇於老師飾演的角色，也是受到網絡上一句話的啟發，打不過上大號。 　　於老師除了飾演風衣反派，還飾演過全國一個知名人物。 　　黃天希想通過一人飾演兩個人物之間的一點關聯，做成上大號的畫中畫模式。 　　這樣他就能省下固定頁麵，解決他能用的頁麵少的問題。 　　黃天希把修改好的記憶光點放入《丹青典藏》的空白頁麵。 　　在認證成功之後，他沒有著急試驗上大號，他先要應付完外麵那位再說。 　　現實裡，黃天希睜開眼睛，站起身把寬大的校服穿在身上。 　　沒有顏料輔助法術具現化，以他目前的法力，最多能支撐法術附身幾分鐘，希望能挺過去。 　　他深吸了一口氣，背上大書包，臉上帶著一貫的笑容向外走去。 　　坐在馬上的女孩看到黃天希穿著校服外套出來了，不知道他在賣什麼關子。 　　是嫌棄自己身上的衣服太舊？看校服是新的就迫不及待地穿上了？ 　　看著一表人才，卻是一個嫌貧愛富的人。 　　這讓女孩對黃天希的感官有些不好，不由得暗自搖頭。 　　黃天希走到女孩馬前客氣地說道： 　　“感謝學姐幫助，我已經拿到被服了，宿舍我自己回去就行，不耽誤學姐時間了。” 　　女孩用不容置疑的口吻說道： 　　“別耽誤時間，我送你回去。” 　　黃天希暗自嘆了口氣，看來還是躲不掉。 　　他左右看了看，發現路上來往的人還挺多，就跳上了馬背。 　　黃天希相信女孩就算要教訓他，也會到人少的地方。 　　兩人一馬在校園裡快速馳騁著，很快周圍的景色慢慢荒涼起來。 　　黃天希也在暗自做著準備，隨時準備迎接對方的第一擊。 　　在一片略顯荒涼的草地邊，馬還沒有停下來，黃天希就感覺到右邊有一股力量向他腦袋襲來。 　　黃天希立刻啟動袈裟伏魔功附身，借助這股力量的推進，飄然落下馬。 　　女孩看到落地的黃天希沒有受傷，找書苑www.zhaosｈuyuan.com 感到意外，沒想到對手警覺性還挺高，躲過了她的橫踢。 　　女孩跳下馬來，臉上帶著危險的笑容看向黃天希： 　　“你是不是想知道我是誰。” 　　“我說不想你能放過我嗎，”黃天希說道。 　　“那要看看你的實力如何。” 　　女孩說完，一個加速沖向黃天希，連續左右擺拳加上側踢，向黃天希身上招呼。 　　袈裟伏魔功附身後，他的身體像條件反射一樣，麵對襲來的拳腳，不停的揮舞身上的校服遮擋對手視線。 　　同時對打過來了的拳腳進行針對性的化解。 　　連續幾招之後讓女孩感到詫異，她剛才的攻擊感覺打在了棉花上。 　　每當她想再進一分的時候，視線總是被對手衣服遮擋，為了不被對手反製，她隻能放棄追擊。 　　幾次以後，讓她有種有勁使不上的感覺。 　　她終於知道黃天希為什麼要穿上校服出來，原來是把校服當做了武器。 　　看來是錯怪對方了。 　　不過這更讓她生氣，黃天希穿校服，證明已經認出她來，也說明他看過那個畫冊。 　　她這次回學校是為了測試黃天希實力，看他有沒有能力保護那本畫冊。 　　女孩站直了身體看向黃天希： 　　“汪靜嫻。” 　　“什麼？” 　　“我叫汪靜嫻。” 　　聽到汪靜嫻自報家門，並沒有讓黃天希開心起來。 　　通常這種情況下報名字，說明對手接下來的攻擊將會更猛烈。 　　黃天希不由得感嘆。 　　他能全身而退嗎？