雖然隻教過他兩年時間，可她對吳易還是挺好的，高中時候對吳易好的老師不少，但印象最深刻的就是她。 　　第一次在高一文理分科後選擇了文科，並且步入高二，來到這個班級的時候。 　　她笑容和藹地對當時還很靦腆內向不怎麼敢主動和老師開口的吳易詢問： 　　需不需要把高個子但是戴著厚厚眼鏡片的吳易調到前麵幾排？ 　　一開始出於不想麻煩老師的想法，吳易當時就拒絕了。 　　但剛開始吳易隨機分配到的座位確實是不好，坐在了最後一排最左邊的角落裡。 　　雖然靠著窗戶，陽光是很好，正所謂—— 　　後排靠窗，王的故鄉。 　　而且，緊挨著部分窗臺的麵積也可以自然而然地劃歸為自己的置物空間。 　　但壞就壞在，陽光過於刺眼，靠墻的同學又老是抱怨靠窗的同學拉上窗簾會遮住他們的光線。 　　加之，吳易每次看黑板的時候目光也老是斜斜的，很不舒服。 　　可因為之前拒絕過了老師，因此就更不好意思再和班主任提換座位的事。 　　尤其剛分到文科班的時候，他的成績在班級裡也不算是太好，吳易自己忖度。 　　估計在老師眼裡恐怕自己也很不起眼，肯定是不會將心思浪費在他身上的。 　　結果後來不久，也不知道什麼原因，班主任一個由頭，就把飽受座位上課之苦的吳易調到了第四排的一個好位置。 　　從那以後，吳易的學習鬼使神差地好了起來。 　　成績也在一次次考試中，從全班四十名學生中的最後幾名，穩步提升到了全班第十二三名左右。 　　由此，吳易對他們班主任的感激之情，可謂是無以言表。 　　哪怕高中以後，直到大學畢業了，他所經歷的那麼多老師中，他能一直清楚記得名字和相貌的都屬實不多。 　　但高中班主任——陳艷老師的名字和和藹的笑容卻被吳易一直記得清清楚楚。 　　回過頭來—— 　　看到吳易呆呆的表情，陳艷老師生氣道： 　　“吳易，你給我出來！站到前麵來！” 　　陳艷老師四十歲左右，不發火的時候笑嗬嗬的，臉上老是掛著和藹的笑。 　　戴著一副圓圓的黑框眼鏡，不僅不顯得死板，反而第一印象給人一種親切之感。 　　這大概也是到高三復習後期，陳艷老師找了班上的每個同學談心。 　　並且讓同學們之後私下都可以叫她“艷姐”，同學們都欣然接受並且一口一個“艷姐”付諸行動的原因。 　　雖然是四十歲的年紀，但她是真的可以做到和藹可親到像是一個可愛的鄰家知心大姐姐一般。 　　但也許是從事教育事業很長時間的緣故，她發起火來，訓導學生的時候，說話間還是不免帶著幾絲教師的威嚴。 　　一般這個時候就說明她是真的生氣了。 　　她轉身向講臺走去，吳易跟在她後麵，磨磨蹭蹭的來到門口的位置。 　　全班所有同學的目光都注視著他，有些人強忍著才沒有笑出聲來，吳易尷尬地站在門口，一臉無辜的樣子。 　　教室的門開著，外麵的天氣很好，大片大片的陽光照射在吳易的身上。 　　把頭低著，吳易的眼角悄悄地掃過教室，和記憶中的一模一樣！ 　　黑板左上角用紅色粉筆的字跡寫下了一行工整的小字： 　　距離2018高考倒計時88天。 　　—— 　　很多東西，吳易以為自己已經忘了。 　　可是當他重新再次麵對它們的時候，記憶的閘門悄然打開，過去的事情紛紛湧上他的腦海！ 　　—— 　　再次見到這麼多過去熟悉的麵孔，他們不再是記憶中的一些數據，而是活生生地坐在麵前，這種震撼他再也無法忘記。 　　吳易不由得把雙手背到身後，右手狠狠地掐了自己的左手食指一下！ 　　“嘶～” 　　很痛的感覺，齜了齜嘴，吳易終於確定，這不是在做夢，強烈的痛感，這麼多實實在在的同學，絕不是做夢！ 　　吳易的心臟跳動的厲害，右拳緊緊握了起來。 　　不是害怕，不是迷茫，他很激動，就像吳易每每做夢時幻想的一樣！ 　　老天爺給了他再活一次的機會，讓他回到了自己的高三。 　　—— 　　他的19歲，他回來了！ 　　………… 　　過了不久，大家就不再注意吳易了，繼續專心於老師對知識點的講解當中。 　　畢竟對吳易他們縣裡的孩子來說，好好學習，考上一個好大學，才是最好的出路。 　　學校，還是以學習為主。 　　艷姐教的是高中政治，吳易餘光瞥了瞥黑板，板書隻寫了十幾個字，看來這節課才剛剛開始。 　　教室裡一片沙沙的筆尖摩擦紙麵的聲音，大家都在勤奮地記課堂筆記，這也是文科生高中的常態。 　　………… 　　“糟了，光顧著興奮了，現在可是高三啊！”吳易猛地意識到。 　　他雖然很懷念，能活著回來了也很感動，可接下來的學習以及距離不遠的高考要怎麼辦啊？！ 　　他…… 　　好像不記得這些知識了！ 　　“完了，突然不想回到高三了。” 　　要是回到高考後，起碼還能上個雙非一本，可回到高考前，吳易他是啥也不會了啊！ 　　雖說不是直接重生回高考考場那麼扯，但也隻有八十八天的時間了。 　　來不及了，真的來不及了！ 　　即便剩下的時間全部用來刻苦復習，到最後，這次2018的高考分數恐怕也就隻能上個專科了！ 　　呼了口粗氣，吳易強迫自己冷靜下來。 　　目光無意中掃到了陳老師放在講臺上的一遝空白政治試卷上，吳易腦袋抽痛了一下，疼得她不由得皺眉閉上了雙眼。 　　緩過來後，吳易向試卷的文字看去—— 　　2018年瀾縣第一中學第一次模擬試卷（政治部分） 　　“嘢？” 　　“好眼熟啊，想起來了，是艷姐自己按高考形式和內容大綱給我們出的一份模擬卷！” 　　隻給我們高三8班的學生內部測試使用的，好像也是為了讓同學們充分認識一下高考題目的形式與難度。” 　　接下來，吳易的目光向第一道選擇題掃去： 　　1、根據馬克思的勞動價值理論，如果生產某種商品的社會勞動生產率提高，在其他條件不變的情況下，與生產該商品相關的判斷如上表所示。其中正確的是 　　—— 　　隨著吳易的全神貫注，神奇的事情發生了！ 　　他的腦海中浮現出了當時做完這套卷子後，找書苑 wwｗ.zhaoshuyuan.com 拿到標準答案對照改正時的畫麵： 　　—— 　　[答案] A① 　　[解析]本題考查了馬克思的………… 　　隨時間流逝的記憶，竟然真的又重新慢慢湧現在了吳易的腦海中。 　　如同正在眼前播放一段可以快進、慢退、暫停的第一人稱視角的高清視頻一般，分毫不差。 　　不僅如此，他甚至能感同身受地體會到改正這份試卷時，自己當時的心情和內心活動。 　　吳易心中此前因知識遺忘而帶來的愁悶一下子被一陣狂喜所替代。 　　“遇事不要慌，模擬卷而已，接下來，讓我來回憶一下，高考後估分對答案的場景。” 　　…… 　　“我靠，真的可以，發達了！” 　　吳易經過測試，發現了他好像帶著前世所有的記憶重生了。 　　真的是前世所有的記憶，甚至可以說是前世所感知到過的所有的萬事萬物，不分巨細。 　　小到高考前夕的某個雷雨天打了幾次閃，大到高考後在新聞聯播上隻匆匆瞥過一眼的發言內容。 　　這簡直…就是在以重生者的身份來“作弊”啊！ 　　雖然目前沒發現小說裡爛大街的係統這樣的存在，但前世看過的聽過的經歷過的所有事物都可以打開這樣一個上帝視角。 　　“帶著這樣的金手指重活一次，我這輩子終於可以隨心所欲不逾矩了”， 　　吳易內心激動地想道。 　　“決定啦！” 　　“高三，我的19歲，就從改變從今天起所有的不如意，從彌補遺憾開始！”