“啪，啪，啪”火鳳中學的眾人看著啟飛站在發球區裡，一下又一下地拍著排球，不由得緊張起來了。 　　他們的狀態越打越好，眼看著分差一點點地縮小。 　　可就在這個時候，又輪到12號上場發球了。 　　現在比分是15：20。 　　五球，如果五球都守不下來，瀚南中學就要進入決勝局，他們也就離將瀚南中學拖入五局的預期越來越遠。 　　“守下一球！”紅毛一聲大喝。 　　“守下一球！”所有火鳳中學的隊員緊隨其後。 　　啟飛沒有過多理會外界的事情，而是專注地感受著自己的胳膊。 　　前半局被教練提醒自己用力過度之後，他就一直沒有用盡全力去扣球了。 　　現在過的時間長了，他也覺得胳膊有些不太對勁。 　　不過那兩球的扣球讓啟飛感覺更深刻的是，那種圓潤的揮臂流暢感，還有最後的那一下包球。 　　“嗶” 　　發球指令發出。 　　啟飛輕輕呼出一口氣，不再去想其它，放空自己，把動作交給身體記憶。 　　垂直拋球，啟動沖出，踏地躍起。 　　“嘭！” 　　火鳳中學自由人緊盯來球，瞬間判斷出方向。 　　側旋偏左！ 　　他一個墊步就想往左。 　　“我來！”剛喊出這句話的時候，他就聽見了自己身旁同樣有人也喊出了聲。 　　火鳳中學自由人就是一驚，趕忙剎住腳步。如果和別人相撞，這球是接不了的。 　　然後球就在兩人的對視視線之間飛過。 　　比分，15：21。 　　“如果我叫了的話那就讓我來接。”圍在一起的火鳳中學眾人商議著調整。 　　“守下一球！”他們最後如是喊道。 　　“嗶” 　　繼續發球。 　　啟飛將球高拋，前沖，雙手後揚，踏地躍起。 　　“嘭！” 　　球劃過弧線找上側邊後排。 　　那人下蹲並手抬起，而球繞開了他的墊球手砸落在他的腳邊，彈飛出去。 　　啟飛繼續得分。 　　比分，15：22。 　　“守下一球！” 　　“嗶” 　　啟飛拋球，助跑，高高躍起。 　　“嘭！啪。” 　　發球失誤，球砸在了網上沿白線上，然後翻滾著落入火鳳中學的場地內。 　　火鳳中學的前排拚命往前，卻還是沒能夠趕上球落地。 　　比分，15：23。 　　“嗶” 　　“守住一球！” 　　“嗶” 　　----------------- 　　“偶————————噢！” 　　瀚南中學的教室裡，興奮的學生們盯著屏幕上啟飛的動作，發出了興奮的喊叫。 　　屏幕裡，球在啟飛手中一閃而逝，直接就到了火鳳中學自由人的麵前。 　　火鳳中學自由人左手手臂一抬，球就砸在他的大臂上直接往後彈去。 　　火鳳中學另外的一個後排立刻往後追去，但球遠遠地就落地了。 　　“嗶” 　　“嗶——” 　　一短一長的兩聲哨聲，宣告了第二局比賽的結束。 　　同時和哨聲響起的，還有畫麵外解說的聲音。 　　“還是12號啟飛的跳發球，連續五球，雖然中間有點小失誤，瀚南中學還是憑借啟飛的五個跳發以15：25的懸殊比分拿下了第二局比賽的勝利！” 　　“可以看的出來，瀚南中學的比賽節奏是穩定而又淩厲的。以發球連續得分開始，又以發球連續得分結束。他們控製著比賽的大方向。不管火鳳中學以什麼樣的動作掙紮，他們都冷靜而殘酷地殺死比賽。” 　　“本場比賽進行到現在，瀚南中學已經兩局領先，接下來就是瀚南中學的決勝局，火鳳中學又會拿出怎樣的應對呢？” 　　“來，願賭服輸，書先給我看。”喪威向著自己同桌伸手。 　　“為什麼啊？這都16球發球了誒，怎麼一次嚴重失誤丟分都沒有？這不科學！”他的同桌也是一邊搖頭一邊乖乖地拿出了自己周末剛買的課外書。 　　就在兩人吵吵鬧鬧的時候，前排的一個女生突然轉過了頭來問道：“我們學校是不是很強？” 　　喪威一愣，點點頭。 　　那個女生又問道：“那有沒有可能拿全國冠軍？” 　　“額，嘶——”他為難起來。 　　他為難不要緊，借書的同桌倒是回答得斬釘截鐵：“不可能。” 　　“我們校隊可是第一次打上了全國聯賽，先不說這一屆全國聯賽參賽的那些專業隊職業隊，也不說去年的全國冠軍，光是這一場比賽，我們學校都還不能說是贏定了。” 　　那個女生的同桌也轉頭了，她指著屏幕上放出來的雙方前兩局的比分問道：“可是我們優勢很大啊，實力也要比他們強，而且我們之前可是在省賽裡麵打敗了去年八強和四強啊。” 　　“第一次參加全國聯賽，還是會有劣勢的。” 　　----------------- 　　瀚南中學球隊席，所有上場人員都坐在凳子上，撐著膝蓋喝水休息。 　　他們很累，不僅僅是身體上的累，更多的還是精神上的累。 　　“大家的表現都很棒！”伊非凡鼓著掌，吸引著所有隊員們的注意力。 　　“我知道大家都很累，找書苑 wｗw.zhaoshuyｕan.com 但是我們還不能放鬆，我們還要將最後一局拿下。抬頭看我，不要低著頭。”伊非凡站在所有人麵前，繼續拍著手。 　　“第三局是我們的生死局，打過了，贏了，就輕鬆了。打不過，那我們的處境就很危險。看看你們喘氣的樣子，你們師弟五個球了都還不夠你們喘勻氣？平時訓練偷的懶，現在就要加倍還！” 　　“接下來我們這樣安排。”伊非凡看向啟飛：“你的發球連續得分被中斷之後，我們正常打標準二傳。15分，不論是對方先到15分還是我們先到15分，隻要有一方先到15分，我們就開始轉無二傳。” 　　“扣球優先考慮給體力充足的啟飛。另外，誰體力不支的，趁死球早點給我示意，別拖著失誤了丟分了才下場。聽到沒有？” 　　“明白。”大家都有氣無力地喊著。 　　----------------- 　　“沒事沒事。大家打得都很不錯！”火鳳中學這邊教練也是鼓著掌。 　　對於自家的隊員，他沒有什麼不滿意的。 　　在場上的時候即使是劣勢，他們也沒有讓失落影響到自己的比賽發揮，該救的球都努力去救，該扣出去的球沒有省力氣。 　　況且瀚南中學雖然戰術優勢很大，但他們的體力已經不行了。 　　第一局的分差是靠技術，第二局在中間還被我們拉近兩分，分差就純粹是靠發球。 　　發球。嘖。 　　火鳳教練有些頭疼，但還是繼續給自家隊員們加油鼓勁。 　　“大家看我，才輸兩局，我們還有機會！”