不消半刻鐘，文德爾小朋友就看花了眼，一顆稚嫩的心也蹦到了嗓子眼，老實地聽格林小姐介紹那些堪稱驚悚的訂單，不敢發表任何意見。 　　等他捏緊衣擺，腳尖局促地點地時，格林小姐露出了難以察覺的微笑，好心地做起主張，從一行行常人不忍卒讀的任務簡介裡，點開了看似最尋常的那類懸賞——尋人。 　　哪有這麼簡單。 　　格林小姐挑中的訂單，又豈會落於庸俗，與上次一般無二？ 　　。葬埋手親的親父當個這他由，來回抓著活要定一，夥家那死揍別萬千但，犯罪的線底無毫那訓教生好，腳拳惜吝勿切者恩聖請，歲四十僅年，學中級初上在還兒女的他，明注地特還，賊惡的孕懷女生獨的他害出抓是，求要的人賞懸 　　？態變的狂病心喪麼多是會竟究，人的親母上當孩女的歲四十個一讓能，姨阿叔叔者或媽媽、師老問問，網開打想隻他，定規律法的區治共了反違否是刑私用動圖妄親父位這慮考不也，兇幫的人殺同協當去是還，人尋去是底到這管去不且暫，年少的嘴著捂 　　其實，賽爾最該去問的，是看完了那幾張硬盤的班布先生，還有接受了班布先生之禮物的格威蘭君主。如果可以，相信班布先生會拍著他的頭，說在格威蘭，這種事情是屢見不鮮；而奧蘭德先生會馬上召開新聞發布會，在電視上義正辭嚴地痛斥本國官員與精英、富豪的墮落，聲明王庭與罪惡勢不兩立，必要杜絕此類踐踏了道德法紀的劣行。 　　格林小姐？她隻會說抱歉，說她並非是有意驚嚇少年，再分享一些這個年紀的孩子不該了解的生理知識，從理性的角度去分析，告訴少年，十四歲懷孕生子不算稀奇。 　　相比晚生晚育的精靈，早熟的人類更容易在生長發育期犯錯，或是被別有用心的人盯上，受難受苦。她還如授課般耐心，細細講述了不同人種的發育時間有何差別。 　　。右左年一遲隻性男，育發始開歲三十在遍普性女，人蘭威格而；歲八十至六十是則性男，始開歲六五十自多性女，晚最齡年熟成的們他，人薩博如譬 　　。了力能育生有，熟成的上義意理生了到達已就，時歲二十在孩女孩男少不，趕了早往是更，人洲中的地大名聞武尚勇驍以曾 　　。了趣興的們他起不勾，人大了成長就們子孩些這，年些過再——純單的當相是謂可因原，手下子孩的學小上在還對是總者職聖些某，以所 　　這些超綱的“學問”，把賽爾唬得是耳鳴目眩。他能做的，就是拚命去消化、去理解，去告訴自己，格林小姐是在傳授重要的生理常識、解讀要命的社會陋習，絕無他意。 　　與十二歲的朝晟少年不同，十七歲的共治區原住民、坎沙·杜拉欣在課間走上過道，加入了同學們的閑聊時間，發起對新買的圖書、新開的課程的無情嘲笑：“笑死了，上他媽的生理教育課？啊？生理教育圖鑒…呸，都多大的人了，誰不懂啊？塔都斯，你說，講課的會是誰？蕾西亞諾？哈奈爾？總不是他媽的老佩姆吧？” 　　“哈奈爾？他教數學的，懂個屁的生理常識，”塔都斯笑得弓腰拍腿，好半天才站直了來，繼而掏出新買的小牛皮香煙盒，給同學們派發起精致的煙卷，“蕾西亞諾？坎沙，你忘了？那個絕經的迷信婆，在講減數分裂的時候，她講完一頁就禱告一遍，被老佩姆說是影響教學進度！你要她來？我看懸啊。” 　　“說不好，真是佩姆先生來客串生理老師，給咱們講些…人體知識。” 　　插嘴的，是一個瘦弱的男生、經常給班級平均成績拖後腿、又比逃課成性的塔都斯·達西歐要靠前的埃爾羅·安古斯。他的標誌性裝束，就是那副架在鼻梁上的、比啤酒瓶底蓋還厚的眼鏡。 　　坎沙記得埃爾羅說過，為了進入這座學校，他們家可是破費了不少。而且，每逢班上的平均成績退步，身為班主任的佩姆先生就會提起這檔事，說一些沒有讀書天賦的人啊，就是花了再多錢塞進重點班，也是隻栽苗不授粉——白搭。 　　這麼一想，坎沙忽然生出了種自我優秀的錯覺——考入市立中學，他憑的是本事，而非關係或金錢。雖然，在這所一個年級就塞進了兩千三百人的學校裡，他隻能維持一個三百名上下的成績，但與排在後麵的對比，倒也算不上差勁。 　　叼著煙，塔都斯打起了手機遊戲，用四根手指滑著屏幕，操縱著一位壯漢，在腐爛的怪物堆裡殺出一片血海：“管他呢，反正啊，咱們多了一節閑課，刷刷題，再不成補個覺吧？總比天天寫卷子強。” 　　“咱們？你哪節課翻過習題集？”坎沙毫不留情地搖著頭，揭了他的老底，湊上前看看他又在整什麼玩意，“謔，遊戲？手機上也能玩？我還以為得買臺遊戲機…” 　　“你那臺也能玩啊。去應用市場搜一搜，用我的賬號，嗯，應該是都買過，你下載就行。” 　　“塔都斯，這是格威蘭的最新款智能手機？”埃爾羅也靠過來，驚嘆一聲，羨慕到不行，“兩三萬了吧，這臺…你是真不缺錢啊，我爸用的還是前一代…” 　　“少在那兒笑話我，我也就剩點錢了，書讀不懂，學不想上…煩啊，”一不留神，手機裡的人物就被怪物撲倒、撕成了碎片，害得塔都斯懊惱地拍了把額頭，把手機揣回褲袋，神神秘秘地侃起了校內緋聞，“我聽隔壁班的女生說，咱們學校又出了件樂事，你們收到風聲了沒？” 　　坎沙看了眼時間，發現離上課不足三分鐘，忙催道：“有話快說。” 　　坎沙不得不承認，塔都斯的消息確實靈通。作為班上極少數無需為學習擔憂的人，他在校內的主要活動，不是對著褲襠打掌機，就是明目張膽地看課外書籍，又或者，四處打聽各個班級的“花邊新聞”，跟班上的同學分享快樂。有人還調侃他，說他不如辦一份校園小報，把每周打探到的趣聞樂事全寫進去，說不定能紅火一把，賺來他的第一桶金。 　　而今天的消息，是驚掉坎沙和埃爾羅下巴的大爆料。 　　。鏡眼跌大人令，校到時準是都晚早，課節一過下落沒然竟，裡年半這在她，是的信置以難最。回來返往間之館賓家幾好在要都，學放——天每，學同男個八的裡——樓層整了腿劈內年半短短在，生女的——班某級年三，講地——旦旦誓信斯都塔 　　可好景不長，前些天，因為帝皇使者在格威蘭的“表演”，市裡的警署發了瘋似的亂發通告，其中有一條，就是不允許那些小旅館接納未成年的客人。 　　。密秘的活快她了破撞，鐘分來十了前提鬼失冒的急心位有，惜可，——樂耍她找廁公到流輪間時休午在生男個——四叫天每。間時好——劃規然竟，人過識膽是還，頭了昏癮了上是知不生女位這而 　　“太有個性了，”坎沙想了老半天，豎起大拇指，誠心地贊嘆著，“這都沒缺課，毅力可嘉、毅力可嘉。” 　　“帝皇在上，她不是有…癮吧？”比劃完祈禱的手勢，埃爾羅壓低聲音，顫悠悠地追問著，“後來呢？不會鬧出人命了吧？” 　　“你小子還真說中了，”不等塔都斯多念幾句，上課鈴就打響了。他好忙拍了拍兩位朋友的肩，帶頭走回教室，在老師進門前，拿出玩命的勢頭，不帶換氣地講完了後續的故事，“！啊病得怕不還，了算就柄把下留，樂玩裡家人到起一敢真！該活是蛋蠢位八這，說我要，嘿嘿！金償賠種各和費失損神精、費胎打要還，說不口一咬反，下威淫的瓜傻小幫這在從屈不得不她，迫脅夥合們他是說，蛋黴倒個八上賴又她，好倒在現！言無口啞得驚都們子條，後控監的區小和館賓、校學了了看去，道知誰，控監查查戚親的署警托，警了報媽爸她，果結。說裡家跟敢沒，宜便了占人給，了醉喝天有是說隻，問逼院醫到帶媽爸給，招了中，藥孕避吃沒天那她，到想誰。種那的上起一人有所是就？吧白明，咳，隊派人多場了來，家了回帶人個八把脆乾她，友男位各撫安了為” 　　這時候，拿著物理課本的佩姆先生氣哄哄地推開門。塔都斯馬上閉緊了嘴，掏出手機，自顧自地玩起來；坎沙和埃爾羅，是瞬間坐端了身，用高中學生特有的靈魂乾涸的麻木，遮掩了歡快、震驚和好奇。 　　等佩姆先生罵罵咧咧地講完物理，學生們是一窩蜂地散出教室，回宿舍的回宿舍，回家的回家。而坎沙，則是搭了塔都斯的便車，去那家生意蕭條的書店走一趟，買些習題冊，睡個午覺。 　　中午的商業街，人流可謂興旺。等坎沙翻下摩托，塔都斯摘掉頭盔，自豪地拍響胸膛，張開雙臂，把整條街攬入懷中：“嘿嘿，哥們兒，不知道吧？這片區的樓房商鋪，都是我爸承包的。瞧瞧，對麵的那群爛尾樓？呸，連地基都沒有，不算不算…管他的，反正這塊兒地也給我們家拿下了，不消一年，麥格達市又會添一處高檔住宅區，臨近市立中學，對麵還是商業街，肯定搶手得很啊，信不信？” 　　“信。我先走了，你下午還來不？上數學呢。” 　　“別了，我是真受不了數學。坎沙，你們到底是怎麼看懂那些鬼畫符的？我也不是沒試著讀過數學書，可一翻開吧…就頭疼，看不懂啊。” 　　走向書店的坎沙停步回頭，翻了個白眼：“或許，這就是天賦吧。” 　　“你小子，”塔都斯對他豎起小指，擰響油門，大吼著沖破了十字路口的紅綠燈，絕塵而去，“明兒個見！” 　　“明天見。” 　　告別了朋友後，坎沙走進書店，不看一樓的題集和練習冊一眼，直奔二樓，在名著、童話和小說的書架間逛了起來。 　　他兜轉了許久，終是在兒童故事的專區駐足，伸出手，想拿走一本還沒拆封的童話合集，卻又收回了手，又邁開步子，去擺放小說與傳記的區域，挑了本封皮發皺的帝國將軍回憶錄，喊住掃地的店員，問這本翻黃了頁的舊書能打幾折。 　　“八折。” 　　看著小票，坎沙知道，這本原價二十五的書，自己隻用這周攢下的二十迪歐便拿下了。買完書，他並未留在書店的閱讀區、占個好位置睡會兒午覺，而是穿過馬路，扒開鐵皮墻的縫隙，鉆進那片沒有灰塵和機器的工地，踩上一座高高的磚堆，吹了吹灰，一屁股坐倒了去，對著天空的午陽放聲高呼：“出來啦，出來啦，哥哥給你捎東西啦。” 　　響亮的聲音回蕩在死寂的工地，喚出了一個畏縮又弱小的身影。看樣子，這是個男孩，約摸八九歲的年紀，標準的中洲人長相，皮膚和頭發是棕得發光。他爬上磚堆，坐到坎沙身旁，盯著那本書不放，又一言不發，說不明白地苦著臉，眨起了眼睛。 　　“怎麼？我不是說過要送你本書讀？拿著吧。” 　　坎沙並不在意男孩的沉默。去年，他因為考砸了一場測試，被母親冷言冷語地挖苦了十來天，忍不住摔門而去，在半夜鉆到這沒人的地方，對著月亮數星星，認識了一個也跑到這數星星，又不肯說家在哪裡的男孩，沒三言兩語，便聊到了一塊兒去，至少，是他認為的聊到了一塊兒去吧。 　　和坎沙不同，男孩很少說話，就算開口，說的也不是遊戲、漫畫、影視、節目和新聞，而是書，一本本的書，一本本有趣的書——有的是童話，有的是遊記，有的是歷史書籍，有的是小說傳奇。好巧不巧，他看過的書，坎沙都有印象，能陪他聊聊書中的人物，重溫故事的情節，在嚼酸了舌頭後打著哈哈，跟這不善言談的男孩約好下次再見。 　　可今天，男孩卻提出了他們認識以來的第一個問題：“你不看嗎？” 　　“我？”拿著書扇風的坎沙愣住了，“我…我沒時間。” 　　“可是，現在不就有時間嗎？” 　　坎沙呆呆地看向手中的書，著實被男孩問住了。 　　是啊，現在不就有時間嗎？為什麼他自己不先讀讀？就算是送給男孩的禮物，多少，他也先翻一翻，了解下大致的情節，看看這本書適不適合小孩子閱讀吧？ 　　為什麼？到底是為什麼？ 　　不，到底是從何時起，坎沙不想看書了？ 　　男孩睜大眼睛，靜靜地看著他：“你不喜歡看書嗎？” 　　回過神了，坎沙回過神了。他急忙把書放在腿上，想翻開那封麵，又感覺手指被灌了鉛，怎麼也打不開這本兩指厚的老書，隻能硬著嘴，說：“不，我喜歡。” 　　“不，你不喜歡。” 　　坎沙慌了。可不管他多慌亂多著急，手上的力氣壓得多使勁，那本書就像泡過了膠水，還是紋絲不動。 　　“我…我喜歡的，我喜歡讀書啊，我喜歡的。” 　　抱著頭，坎沙的心咚咚跳，比考砸了期末測驗還緊張。他相信自己是喜歡讀書的，他記得自己是喜歡讀書的，從小學開始，他就愛跟父母打招呼，在寫完功課後泡在書店裡，看那些童話、看那些小說，偶爾翻翻漫畫，再讀一讀科普讀物。坎沙相信，正因為喜歡讀書，他才能考上好的初中、考上好的中學。 　　到底是從何時開始，他害怕翻開書，不想去閱讀了？坎沙自己也說不清。若說是在初中，他可記得，自己曾熬夜挑燈，用一個星期讀完一本曾被帝國軍官迫害的人的復仇筆記，那本書，足有一百多萬的單詞，他不照樣讀得興起？若說是父親死後，倒是合理了起來。是的，是父親死後，他考入市立中學，入學的第一天，校長就演講過——這三年，所有想考好成績、學好習的人，都應該放棄從前的愛好，把心思投在課本、練習冊與教輔資料上，千萬千萬別碰那些沒用的東西，包括課外書籍。 　　坎沙鬆了口氣，笑著回答：“是的，是…是學校不讓讀。找書苑 www.zhaoshuyuan.coｍ” 　　“你不想讀。” 　　“是學校不讓讀。” 　　“是你不想讀。” 　　“學校不讓讀。” 　　“學校不讓讀，我也沒辦法啊。” 　　“你不想讀。” 　　“學校…” 　　“不想讀。” 　　“放你媽的屁！我怎麼不想讀？”坎沙突然拍下一掌，砸碎了屁股旁的好幾塊紅磚，氣喘如牛，臉色血紅，整個人都抵向男孩，嘴滴著涎水，比街頭的流浪狗更像得了狂犬病，“老子讀不了！老子讀不進去！老子…老子…我，我翻開就頭疼！我媽會在家裡罵我！老師會在教室陰陽我！明白嗎！陰陽我！和個被踢爛褲襠的閹人一樣，在那裡尖聲尖氣，說有些人就喜歡浪費寶貴的時間，不知好歹，遲早去洗盤子、去掃地、去下水道撿垃圾！明白嗎？你明白嗎！” 　　罵完，坎沙用那隻拍碎磚的手抹走了掛在下巴上的唾沫，將它們送進嘴裡又吐出去，吐得老遠老遠。可他拿著書的那隻手，始終沒有動過，隻是別在身側，將剛買的書死死護住。 　　男孩沒有後退，沒有恐懼，沒有甩開他逃跑，隻是看著他，等他恢復平靜。 　　“你先讀吧，你讀完，我再讀。” 　　這次，坎沙低著頭，以微不可聞的嗓音回答：“好。” 　　“好，下次見。” 　　說完，男孩跳下磚堆，從工地消失了。 　　沒有送別他，坎沙坐在磚堆上，捂著臉，把鼻涕和眼淚都哭上了胳膊、哭上掌心。哭完，他拿出買書得來的小票，擦乾了身上的臟東西，往學校的方向走了過去。