第七節神針居士武婆婆 　　李白每天跟著老婆婆磨鐵杵，歷經九九八十一天終於大功告成。老婆婆拿起閃亮的繡花針對李白說：“小孩，讓你見識一下我鐵杵繡花針的厲害！” 　　話音剛落，老婆婆雙指輕輕一彈，繡花針射向溪邊的一塊大石頭上，光聽見金屬與石頭碰撞的聲音，但卻看不見繡花針落在哪裡。李白前前後後，左左右右翻找了幾遍，均沒有找到那隻剛磨好的繡花針。 　　“老婆婆，繡花針找不到了？”李白焦急地回復。 　　老婆婆笑了笑：“你用手輕輕拍一下那塊大石頭試試？” 　　李白很聽話，用手使勁一拍大石頭，石頭瞬間裂成兩半，李白嚇了一跳，往後倒退了兩步，仔細一看那隻繡花針就在石頭的中間。 　　李白連忙誇道：“老婆婆，你的繡花針功夫太好了，能否教教我？” 　　老婆婆點了點頭：“這九九八十一天你每天都來和我一起磨繡花針，我一直在教你，你的耐性、臂力及靈活性均有很大的提升！” 　　李白說：“老婆婆，我是你徒弟了，我得老師的名字呀？” 　　老婆婆說：“我姓武，你就叫我武婆婆吧！至於我的名字現在還不方便告訴你，以後會說的。” 　　李白一聽姓武，立刻想起父親李客給自己講解的這幾年朝廷發生的大事。神龍元年，太子李顯、宰相張柬之、崔玄暐等大臣在首都洛陽紫微城發動兵變，逼迫女皇帝武則天退位，復辟了唐朝。景龍元年，李顯的太子李重俊聯合左金吾大將軍李千裡、左羽林大將軍李多祚、右羽林將軍李思沖等人，率左右羽林軍及千騎三百餘人發動兵變，沖入武三思的府邸，殺死武三思、武崇訓父子及其黨羽十餘人。自從武則天當了皇帝後，李氏與武氏的恩恩怨怨糾纏不清。 　　李白說：“武婆婆，我怎麼能夠像你那樣飛針入石？” 　　武婆婆說：“你的基本功打好了，我現在給你講講飛針的技巧，可以先向古代紀昌學習射箭那樣練習。” 　　李白聽說過說紀昌。 　　古時紀昌向老師飛衛學習射箭，飛衛先教他學習“不眨眼睛”。 　　紀昌回到家，仰臥在妻子的織布機下，眼睛注視著梭子，練習不眨眼睛。三年後，即使用錐尖刺紀昌的眼皮，他也不會眨眼。 　　後來飛衛又教他學習“以小看大”。 　　紀昌用犛牛毛係著虱子懸掛在窗戶上，日夜練習，三年之後，感覺像車輪般大了，看周圍其餘東西，都像山丘般大。 　　紀昌張弓搭箭弓，射向虱子，正穿透虱子中心，而拴虱子的毛卻沒斷，終於悟出來射箭的奧妙！ 　　父親李客曾經傳授過李白家傳射箭之術，為老祖先李廣所創。李廣身材高大，臂長如猿，有善射天賦，他不善言辭，與人閑居時亦以射箭來賭酒為樂，一生都以射箭為消遣。一次出獵，看到草叢中的一塊石頭，以為是老虎，張弓而射，一箭射去把整個箭頭都射進了石頭裡，仔細看去，原來是石頭。李白年紀小，覺得射箭特別枯燥，常常敷衍幾下就去玩了，今天看到武婆婆飛針入石，和李廣射箭入石真是一模一樣，這才覺得老祖先李廣實在太厲害了！ 　　李白放學回來就跟著武婆婆練習飛針絕技，回到家裡又跟父親李白練習射箭之術，二者融會貫通，大有長進。 　　第八節書劍居士趙太賓 　　一天，武婆婆對李白說：“徒兒，為師我要去辦點事，可能需要很長時間，我將你推薦給了我的二師兄趙蕤。我二師兄字太賓，號東巖子，他現在就在大匡山，你可去找他學藝。二師兄的書、劍冠絕天下。我隻能做你引路的師傅，教你一些修身養性的入門知識。你真正的師傅是我的二師兄趙蕤” 　　李白好奇地問：“師傅，那您大師兄是誰？” 　　武婆婆說：“我的大師兄為無為居士張道人，他比我和二師兄趙蕤大很多，人們都稱他為白發道人。大師兄為修仙之人，我們師兄妹兩人想見他都很難。你若有緣分見到你的大師伯，造化匪淺。” 　　李白又好奇地問：“師傅，那您師傅是誰？” 　　武婆婆說：“我們的師傅是一位得道的高人，你的師祖不露真名真姓，不露真容，不漏痕跡。相見更要隨緣。” 　　李白看師傅不說，也不問了。辭別師傅，趕往大匡山去了。 　　大匡山其山勢如筐，險峻秀麗，林壑深邃，背倚龍門山，清澈明凈的讓水河流淌於山下。 　　李白照著武婆婆給的地址找到了趙蕤的住址，拜見了書劍居士趙蕤。趙蕤看了看李白說：“李白，你學書練劍的目的是什麼？” 　　李白回答：“從小的方麵說，建功立業，振興李氏家族；從大的方麵說，輔佐君王，匡扶大業。” 　　趙蕤點了點頭，對李白說：“我有一本著作《長短經》，裡麵有經世致用的道理，有國家長治久安的謀略，你要仔細研讀，會對你有所幫助。我有一套詩意劍法，可化自然萬物為劍招，可與自然同生同長，可在你危難中助你逢兇化吉，絕地重生。” 　　李白拜謝過師傅，從這之後跟隨趙蕤學習《長短經》及詩意劍法。 　　趙蕤對李白說：“古代治理天下的政策有三種：王道重在教化，霸道重在威懾，強國重在脅從。各有各的適用環境，不可隨意替代。管仲說：聖德之人能夠順應、輔佐時勢，不能違背時勢。智慧之人善於謀劃，但不如順應時勢更高明。正值運用霸道的朝代卻實行王道的教化是有所悖逆的做法，正值運用強國之政的時代而施以霸者的威懾，也是不和諧的做法。” 　　趙蕤對李白說：“練劍取法自然之道。自然萬物，眾生靈各有其生存之道，萬物並育而不相害，道並行而不相悖。因地製宜，取法自然，練劍可成。” 　　趙蕤對李白說：“世間派別眾多，有儒家、道家、佛家、墨家、法家、陰陽家、縱橫家、農家、雜家等，大都為名流正派，需要謹防的是一些偽君子。除了這些正派之外，還有一些旁門左道，例如最近興起的羅織門，五行門、無影門、暗黑門等，裡麵大都為流氓、無賴、殺手、騙子、告密者、偏執者、裝神弄鬼者、投機取巧者、惹是生非者、欺上瞞下者、倚強淩弱者、禍國殃民者、唯恐天下不亂者等等。這些人大都可以稱之為壞人，但裡麵也有些誤入歧途者，若加以正確引導也能走上正道。人是世間最復雜的動物，以後經過生活的歷練，你會遇到形形色色的人，慢慢體驗吧！謹記一句話：害人之心不可有，防人之心不可無。” 　　不知過了多少春夏秋冬，不知過了多少酷暑與嚴寒。閑暇之時李白也讀一些樂府詩歌，感嘆歲月的流逝： 　　春風動春心，流目矚山林。山林多奇采，陽鳥吐清音。 　　鬱蒸仲暑月，長嘯出湖邊。芙蓉始結葉，花艷未成蓮。 　　秋風入窗裡，羅帳起飄颺。仰頭看明月，寄情千裡光。 　　淵冰厚三尺，素雪覆千裡。我心如鬆柏，君情復何似？ 　　時間飛逝，李白跟著趙蕤學藝很多年，自我感覺學業有成，可以下山去闖蕩一下人世間，建功立業，濟蒼生，安天下。 　　第九節已將書劍許明時 　　趙蕤見李白下山闖蕩之心很強，也不再留他在山上繼續學藝。一再叮囑李白說：“徒兒，你天真爛漫，自命不凡，目空一切，這是你最大的弱點。世人在才華方麵可能大都不如你，但別的方麵比你強得多。你要虛心請教，博取眾家之長。另外，你嗜酒如命，酒後吐真言，遇到好人則不與你計較，遇到壞人則會暗害於你，行走江湖，飲酒適可而止。師傅我叮囑的這兩點，切記，切記，再切記。” 　　趙蕤教李白識人之術：“徒兒，識人可從兩個方麵進行觀察。一是聽氣。心氣粗豪之人，他的聲音就會沉重而散漫；心氣安詳謹慎之人，他的聲音就會和緩而有節奏；心氣鄙薄乖戾之人，他的聲音就會粗狂；心氣寬緩柔順之人，他的聲音就會溫和圓潤；講義氣之人，心氣從容不迫；和氣安詳之人，心氣簡易隨和；有勇氣之人，心氣雄壯奇絕。二是查色。真正聰慧的人會表現出難以言說、無法窮盡的神色；真正仁厚的人必定具有令人尊敬的神色；真正勇敢的人必然具有凜然無懼的神色；真正忠誠的人必定具有令人賞心悅目的神色；真正高潔的人必定具有難以玷汙的神色；真正有節操的人必定具有值得信任的的神色；質樸的神色好奇凜然，堅強而穩定；偽飾的神色遊移不定，找書苑 www．zhaoshuyｕan.com 讓人煩躁不安。” 　　李白聽師傅趙蕤的教導多少遍，聽煩了，沒怎麼放在心上，應付了師傅幾句：“好的，我知道了，我會謹記師傅的教誨。” 　　李白告別師傅，告別匡山，在山下寫了一首詩《別匡山》來抒發自己的情懷。 　　曉峰如畫碧參差，藤影風搖拂檻垂。 　　野徑來多將犬伴，人間歸晚帶樵隨。 　　看雲客倚啼猿樹，洗缽僧臨失鶴池。 　　莫怪無心戀清境，已將書劍許明時。 　　李白此時的心情格外好，自己跟著老師趙蕤在深山學習了十載，文韜武略樣樣精通，這次下山定能建功立業，一展雄姿。他對著遠處長安的方向大聲喊道：“盛世大唐，我來了！”他的聲音特別洪亮，傳到了山下耕種的農夫們耳中，他們紛紛抬頭看看發生了什麼事，一看原來是一位即將下山的年輕人的豪言壯語，搖了搖頭，繼續耕種了。 　　李白十年學藝，沒有訪見過大師伯白發道人，很是失望。聽說大師伯在戴天山待過一段時間，李白前去訪問，結果不遇，特寫詩表達遺憾之情。 　　犬吠水聲中，桃花帶露濃。 　　樹深時見鹿，溪午不聞鐘。 　　野竹分青靄，飛泉掛碧峰。 　　無人知所去，愁倚兩三鬆。 　　李白回到家中，李客看著玉樹臨風、卓爾不凡的李白深感欣慰。李白給父親表達了要仗劍遊天下的願望，李客非常支持，將家中祖傳寶劍“龍城飛將”傳給李白，又給李白準備了很多金錢與隨身之物。李白的小夥伴吳指南也願意和李白一樣去闖蕩江湖。