在沉寂而壓抑的氣氛中,井田一郎的屍體被警衛們抬了出去。 他的生命就此畫上了休止符,那張曾布滿狡黠與陰險的臉龐如今隻剩下死一般的蒼白,仿佛是日軍建立間諜網絡無孔不入的鐵證,昭示著這場無聲戰爭的殘酷無情。 錢炳章上校清了清喉嚨,以一種不容置疑的口吻宣布今日的考試結束。 話語落下,沒有人離開,整個地下倉庫內仍然彌漫著一股令人窒息的壓力。 江浩然站在人群之中,臉色微微蒼白,心中波瀾起伏。 對於剛才發生的那一幕驚心動魄的畫麵,他至今仍心有餘悸,那生死瞬間的緊張與恐懼讓他對自身的命運有了更深刻的認知。 他暗自思量,這小日本鬼子的間諜果然如蛇蠍般潛伏,他們的頑固與執著簡直超乎想象,與這樣的敵人鬥智鬥勇,稍有不慎,生死便可能在彈指一揮間決定。 走向二處——這個國家最高情報機構的道路,就如同踏上了一條與死神並肩同行的荊棘之路。 在這條路上,每一個腳步都可能是生與死的轉折點,每一刻都需要警惕四周無形的威脅。 眼前的這些軍官們,他們視能夠進入到二處工作為無比榮耀的機會,那不僅僅是進入軍委會核心地帶的象征,更是能夠近距離接觸委座,這種莫大的榮耀與責任,讓他們無人願意輕易言退。 作為黃埔軍校的一員,除了在早期的前六期學員有幸能頻繁地與校長蔣介石麵對麵交流之外,後續各期的學子們則鮮有機會能夠近距離接觸到這位所謂的領袖。 隨著時光流轉,他身上的職務猶如繁星點點,累積起來的數量之多令人咋舌,他一身兼任了數十個重要的職位,而如今的中央軍校,也就是昔日的黃埔軍校,其校長一職僅僅是這眾多職務中的一個。 隨著權力核心地位的確立和職責範圍的不斷拓寬,蔣介石即使有著三頭六臂也難以兼顧所有領域,尤其是與學生們直接互動的機會自然大幅度減少。 回溯至奪取全國政權之前的歲月,在廣州那個相對局促卻充滿奮鬥激情的時期,他全身心投入於培養新一代軍事人才,日復一日地與學生共處,共同積蓄著足以改變中國命運的力量。 那時的黃埔軍校,見到校長是件尋常之事,而且隻要才能出眾、表現出色,得到提拔晉升的可能性極高。 無數年輕的黃埔學子,在短短幾年內,往往還不到三十歲,便已憑借著自身的才華和努力,成為名震一方、備受矚目的軍事要員,他們在中國的歷史長河中留下了重重的一筆。 諸如胡宗南、杜聿明、關麟征、鄭洞國、陳明仁、宋希濂、李默庵、李仙洲、賀衷寒、黃維、桂永清、俞濟時、孫元良、劉戡、霍揆彰、侯鏡如等等皆是一期生,成為蔣介石軍事集團重要將領,名震天下。 當然也有許多成為了我軍傑出的開國將帥。 第二天清晨,陽光還未完全灑滿軍營,外語考試的大幕已然拉開。考前的一刻,整個教室彌漫著嚴肅而緊張的氣氛,大家紛紛低頭默記著最後的單詞和語法要點。 這時,錢炳章進來了,他挺直身板掃視著全體參考人員,進行考前動員。 他鷹隼一樣的眼睛掃視著臺下那一張張年輕而充滿期待的臉龐說道:“諸位,我必須強調的是,我們所要麵臨的不僅僅是一場普通的學術考核,更是對你們掌握交流與溝通這一核心能力的檢驗。” “語言,它不僅僅是表達思想、情感的工具,更是我們在全球範圍內拓展情報網絡、洞悉國際風雲變幻的關鍵載體。” “諸位,我必須強調,語言不僅僅是我們日常交流與溝通的重要載體,它更是在全球化的時代背景下拓展情報渠道、獲取重要國際情報的關鍵所在。” “特別是在我們這個特殊的領域,每一句流利的外語,每一次精準的翻譯,都可能成為打開一扇隱秘世界大門的鑰匙。” 說到這裡,錢炳章補充道:“嫻熟掌握一門或多門外語,就意味著能夠跨越文化的鴻溝,潛伏於敵後,或是在公開的軍事外交場合展現大國風采,都將極大地提升我們的工作效率與成功率,甚至在某些關鍵時刻,可能成為決定全局勝負的生命線。” 他進一步闡述道:“每一位在我們二處工作的特工人員,找書苑www.zhaoshuyuan.com 都應該將語言視為一把銳利的劍,既能以和平的姿態舞出文化交流的華章,也能在關鍵時刻化身為無堅不摧的武器,刺破重重迷霧,捍衛黨國和領袖的利益和尊嚴。” 錢炳章言罷,曲蓉與另一位女軍官步入考場,手中緊握著一遝疊放整齊的試卷,眾人的目光聚焦在她們身上,空氣中的緊張氣氛瞬間攀升至頂點。 兩位女軍官將試卷逐一發放,當每一份試卷穩穩地落在每一位參考人員麵前時,現場的氛圍驟然變得微妙起來。 令人意想不到的是,每位應試者麵前竟然並排放置了三份不同的考卷,而非尋常的一份。 第一份試卷赫然是世界通用語言——英語的考試內容,這倒是在場不少人的意料之中。 然而,第二份試卷的內容卻令人大跌眼鏡,竟是對當前敵對陣營日本的語言能力考核,這無疑是對他們全麵素質和戰略智慧的嚴峻挑戰,也還說得通。 但更讓人驚異萬分的是,第三份試卷上所標注的考試科目竟然是德語。一種雖非直接戰場對手,卻在國際事務中舉足輕重的語言。 這一舉措猶如平地起驚雷,讓原本就繃緊神經的參考人員們麵麵相覷,心中暗自揣測:如此設置,不僅打破了常規的選拔模式,更是將選拔難度提升到了一個全新的高度。 這不僅考驗他們的專業技能,更是對他們適應復雜國際形勢、具備多元文化理解力的深度考量。 顯然,這場考試的意義已經遠遠超越了單純的書麵測試,它預示著二處需要的是全方位、多角度的人才。