家裡每年的習慣都是如此，父親會在年初五以後邀請朋友到家吃飯，年前買酒的價格比較貴，所以父親一般會在年初一這天一大早便帶著大家到街上逛街買酒，這也是他一年為數不多的三四天假期吧。往年薑兵和姐姐也會跟去的，今年由於懶床，薑兵便沒有和他們一起去。 　　在桌子上坐了沒一會，父親便和姐姐回來了，父親和姐姐手裡都拎著一個袋子，袋子裡裝了不少酒，大多數是紅酒，父親沒有喝紅酒的習慣，不用說，紅酒肯定是為了過幾日的宴請做準備的。 　　父親看到孟敏正坐在桌子上，立刻打開了話匣子，我當是誰呢？原來是小孟敏來了呀！真的是稀客呀！小的時候經常來玩，大了反而不來了，也對，天天學習嗎，肯定沒有時間過來了，不過，我要好好謝謝你，如果不是你，薑兵的成績也不會進步這麼多。 　　哪有的事，叔叔，我又沒有幫助他什麼，都是他自己學習努力。 　　他什麼水平我不知道，能進步這麼多，你肯定幫助了他很多，薑兵，今天過年你可得好好的謝謝孟敏。 　　我知道了，爸，咱們能不能快點吃飯呀！一會菜都涼了。 　　是呀！那趕緊吃，別等菜涼了，來的早不如來的巧，正好我買了一些紅酒，還買了一瓶時髦的石榴酒，孟敏估計紅酒你喝過，這石榴酒應該度數不高，我打開，你嘗嘗看。 　　叔叔，我不喝酒的，喝點白開水就好了。 　　那怎麼行，你就喝一小杯，嘗嘗味道便好了，不是有一句話叫做淺嘗即止嗎，？你就隻是嘗一小口，這是新產品，估計你也沒有喝過。 　　那好吧！我就就喝一小口。叔叔，隻是喝一小口 　　那，爸，我能不能也喝一口，你看也不能讓孟敏一個人喝，你說是不是。 　　你小子，哪裡都有你的事，看在孟敏的份上，你也喝一小口，別喝太多。 　　都別站著了，趕緊都坐下，孩他媽，把家裡的好吃的都拿出來，別藏著掖著的，這孟敏從小就經常由你看著的，和女兒沒有什麼區別，今天女兒過來了，肯定要好好弄一手才好呀！ 　　你呀！還用你說，我都準備好了，這不要花點時間準備嗎？ 　　都準備了什麼呀！我來審閱一下，可別怠慢了咱閨女吃飯。 　　你呀！別管了，一會就知道了，我做的什麼菜，孟敏，今天你就敞開了吃，好好嘗嘗我的手藝。我們一家人誰都別客氣呀！ 　　好的，我一定敞開肚子吃，你可別嫌棄我太能吃喲！ 　　你就放心吃吧！吃不完咱們打包再帶回去吃。我們先吃幾個涼菜，第一道涼菜是菠菜蝦仁花生米，第二道涼菜是醃豬耳朵，第三道菜是皮蛋豆腐，丫頭，你先嘗嘗，先墊墊肚子。一會就上熱菜，別急呀！ 　　快點，孟敏，別隻是看著，趕緊吃點墊墊肚子，我這邊石榴酒也給你倒好了，你嘗嘗，就酒吃菜，越就越有。這酒配上你阿姨做的菜，肯定能吃上一大碗好吃的，馬上就要中考了，你也得加強營養，你母親作為礦醫院的管理者，天天加班，也沒有時間好好照顧你，趕緊好好補補身體。 　　還好的，母親經常做好吃的給我吃，我營養上沒有問題的，叔叔。 　　那也要嘗嘗你阿姨做的菜，點評點評，先嘗嘗這道菠菜拌花生米，這道菜是我們家的特色菜，你嘗嘗。 　　孟敏不好意思地夾了一筷頭，在嘴裡咀嚼起來，吃完後，又拿起筷子夾了一筷頭。 　　不好意思，叔叔，實在太好吃了，我能不能多夾幾筷頭，下雪天吃這個菜就像是在過春天一樣，充滿了春天的氣息，阿姨做的菜太好吃了，我實在是太幸運了，今天吃了這麼好吃的菜。 　　這說的什麼話，想吃什麼就吃什麼，和自己家裡一模一樣的，不要客氣，其他的都嘗嘗，不過其他的都是家常菜，像豬耳朵還有皮蛋豆腐估計你都吃過，也不算特色菜了，你就勉強對付嘗嘗，別嫌棄。 　　那叔叔，我不客氣了，我可要都嘗個遍了。 　　隻管嘗，可不是隻是嘗呦！是放開了吃呦！不過留一點肚子，一會你阿姨會上幾個特色菜，都是我們家的拿手菜，錯過了有點可惜。 　　可是我擔心我自己根本不受控製，這些菜都特別好吃，我一點都控製不住自己，情不自禁地想吃。 　　那你就敞開吃，等一會，要是特色菜你吃不下去了，我把特色菜給你打包帶回去吃，你看好不好。 　　叔叔，過年還是不帶菜的好，我要盡可能地吃。今天是這麼多年來我過得最幸福的一天了，好久沒有這樣團聚過了，平時都是我一個人吃飯，今天這麼多人陪我吃飯，而且吃的還特別好，我真的太幸福了。要是一直都這樣幸福就好了。 　　那有什麼難的呢？有時間你就過來吃，我們家大門隨時為你打開，想吃什麼和薑兵說一聲，我讓阿姨給你做，保證讓你吃個開心。 　　在一片祥和的氣氛中，涼菜也吃了一些，父親挨個和大家舉起酒杯喝了起來，母親也端出來家裡的特色菜，第一道是雞蛋肉卷，父親立刻給孟敏夾了好幾塊，一個勁地讓孟敏多嘗嘗，吃完雞蛋肉卷以後，母親又燒了紅燒牛肉，父親又是給孟敏夾了好幾大塊，最後母親又端上家裡的特長菜，老母雞湯，父親又專門準備了一個碗，給孟敏盛上了一大碗，吃到最後，孟敏一個勁地說吃飽了，實在吃不下去了，但是父親還是一個勁地勸孟敏吃個不停，薑兵清楚地記得那天，孟敏在吃最後一道菜的時候，也就是老母雞湯的時候，偷偷地流出了眼淚，也許那一刻她等了很久，那一刻是不是她真的將父親當成了自己的父親。他不得而知，但是那一天卻在後麵的時光裡被孟敏反復提起，印在了她生命中的每一天，後麵的時光裡反復被提及。 　　所有的歡樂在那一天那一刻凝聚起來，若是所有的快樂能一直停留在那一刻是多麼美好！可惜快樂不能持久，一切都似水無痕，一切都悄然的被帶走了，時間到底留下了什麼，又帶走了什麼？如果快樂稍縱即逝，卻要不停地用悲傷來掩蓋，是不是一開始就不應該去接受快樂，薑兵不得而知，但後來的時光一次次的印證著孟敏的絕望，一次次展示著孟敏的勇敢，這位身體有缺陷的夥伴一次次激勵著薑兵的前行之路。人生或許有絕望，但一定會有人從絕望中走出來，走出希望，終是隻有一絲陽光照耀的裂縫，也會開出十萬八千朵嬌艷的月季。 　　吃完飯後，母親還想留孟敏在家裡坐一會，不過孟敏卻執意要回去，原來她要回去給母親熱菜，母親立刻用碟子裝了一些家裡的特色菜給孟敏裝了回去，讓孟敏帶回去給她母親嘗嘗，孟敏執拗不過，隻好勉為其難地帶回家去了。 　　孟敏走了以後父母親又開始了她的思想動員工作。 　　首先說話的是父親 　　你看人家孟敏多懂事，成績好不說，還天天想著照顧母親，你呀！要向她多學習才是，人家無論學習還是生活都是你的榜樣。 　　接著說話的便是母親，相較於父親，母親說話要細膩的多， 　　孟敏這孩子懂事的讓人心痛，這麼小便要承受這麼多，從小到大都那麼懂事，如果不是單親家庭，她的生活該多麼幸福呀！ 　　家家有本難念的經，我們也無能為力的，我們也隻能過好自己，薑兵，有條件的話可以多邀請她來家裡吃飯，這小孩也確實可憐，從小就乖，長大了更乖，我們看著她長大的，可是畢竟不是自家人，隻能默默地關心了。 　　我知道了，父親，不過今天也確實是個巧合，我在鐵道散步碰巧遇到了她，我便邀請她來吃飯了，要不她也不會來的。 　　那下次有機會你再邀請他來，就說你媽說的。 　　好的，爸。 　　快樂的時光過的很快，沒過幾天，便到了開學的日子，畢竟是初三，學校開學也比平常日子早了很多，剛過初六，學校便開學了，學校的教師也做了簡單的調整，按照學校的慣例，初三這一年的下半學期是最重要的一學期，一定要配備最優秀的教師，再加上這屆初三也是學校辦學以來最優秀的一屆初三，學校也是格外重視這屆初三的學生，按照班主任的說法，這屆初三的學生是最強的一屆學生，學校無論如何都要出成績，而在所有學科教師的配置中，隻有英語教師比較薄弱，其實那個時候幾乎所有的學校英語老師都不是很強，每個學校都缺乏英語教師。 　　學校初一初二的英語都是一個老教師教的，那時候會英語的老師特別少，英語老師屬於極其稀缺的資源。這位老教師的英語教學能力不是很好，薑兵覺得這個老師自己也不是很明白英語，經常講著講著自己都糊塗了，不過他也有很獨特的辦法，那就是不停地逼著學生背單詞，誰的單詞背不好就喊家長，打小板子。薑兵特別害怕他，每天都不停地背單詞，雖然英語學的不是特別好，但是單詞卻是背的純熟。後來薑兵才知道，其實蔣老師的英語真的不是很好，他原先教的是語文，後來學校實在沒有英語教師，就讓蔣老師臨時轉行，他自己也是一邊自學一邊教英語。不過在英語教學過程中，他確實是用到了一個很好的方法，就是讓學生背單詞，打下了良好的基礎。 　　到了初三，學校也覺得英語老師的問題確實是到了必須解決的時候，後來校長急了，軟磨硬泡，實在拗不過老校長，給找來了幾個老師，可是偏偏沒有英語老師，校長不乾了。這英語老師是寶貝，每個學校都缺英語教師，你們那裡是偏僻的礦區學校，沒有哪個英語老師願意去的。這樣，我實在沒有辦法，我給你幾個英語教師的資料，你看看，如果哪個願意來，你可以讓他過去，我這邊絕不攔阻，不過人家不願意去，我也沒有辦法了。 　　校長便天天和狗皮膏藥似的粘著這幾個英語老師，可人家一聽說是偏僻地方的學校，無論校長如何動員，就是不來。最後隻有一個殘疾教師願意來試試，校長就像撿到寶貝一樣，在學校天天吹噓自己的努力終於換來了一個優秀英語教師，當然優秀的英語教師必然成為了學校最好的班級的英語教師，可笑的是整個中學初三隻有三個班，兩個提優班，一個普通班，這名有缺陷的老師帶的是兩個提優班 　　第一次見到英語教師，薑兵差點尖叫出來，因為他看起來便如同一個小孩，身高和自己差不多高，走路的時候，腿一瘸一拐的，應該是小兒麻痹癥遺留下的癥狀，長相上談不上好看，甚至有點醜陋。人特別瘦，反正從外相上看一點都不像一位教師，既沒有教師儒雅的長相也沒有教師應有的氣質，關鍵還是一位殘疾人。 　　英語教師姓吳，教學手段和之前的英語蔣老師相比有過之而無不及，誰的單詞背不了，誰就會挨上一頓毒打，最重要的是為了增加懲罰的效果，他竟然還在外麵找了一個棍子，這個棍子絕對是非常奇葩，在棍子中間竟然有一個瘤，剛開始打到手上的時候你不會感覺特別痛，但隔天你會發現，手竟然腫的特別高。 　　原來這個瘤把力量全部都集中在一個受力點，但是瘤本身是比較大的，按照初中最簡單的壓強原理，受力相同的情況下，麵積大壓強小，打的時候沒有很痛的感覺，不會留下任何的傷痕，但受力大小是相同的，第二天受到的傷是一樣的，腫打起來特別痛，也不知道他是怎麼想到這樣的方法，薑兵真的是特別佩服。 　　受罰的方式特別簡單，誰的單詞寫不出來便會被罰，一次報五十個單詞，有幾個單詞寫不出來便打幾次，如果你一個單詞都寫不出來，那便會被打五十次，不過即便是最強壯的漢子也不能接受五十次的打擊，打五十次可不是開玩笑的。一個星期都幾乎無法握筆，如果打上五十棍，那基本上手就廢了。所以班級裡抽查單詞的時候絕對是鴉雀無聲的，每個人都極端安靜，生怕這棍子挨到自己的手上，薑兵有時候會覺得吳老師是心裡變態，因為他自身其貌不揚再加上身有殘疾，導致他心裡出現了問題，要把所有的不滿都發泄在學生身上，當然他也不敢有任何的不滿，他還沒有膽量去頂撞教師，再說頂撞教師能獲得的不過就是被狠狠打一頓，這種教育到底是好還是不好，沒有人能知道，薑兵後來成為一名教師，也無法對這種方法做出評價。 　　不過吳老師確實在英語教學上有一把刷子，之前蔣老師講的語法問題，薑兵一直都不能理解，他來了以後，很快這些問題也都解決了，最重要的是他的發音確實和英國人的發音很像，聽起來很舒服，在他的大棒壓力和良好的英語能力帶領下，全班同學的英語成績普遍都有了很大的提升。 　　學習成績有了進步以後，校長總是擔心英語教師會離開，而英語教師本身就是香餑餑，吳老師教學效果好了以後，別的學校的校長也開始到學校挖人，重點就是來挖英語吳老師，校長像守著聚寶盆一樣，天天跟在吳老師後麵，詢問吳老師有什麼麻煩，他都第一時間解決。最後校長害怕吳老師中途離職，許諾吳老師可以讓他的愛人一起來到學校工作，千裡馬常有，而伯樂不常有，吳老師感慨校長對於自己的重視，便下定決心不會離開學校。 　　校長雖然承諾安排吳老師的愛人一起過來，但是有一件非常麻煩的問題，你把人接過來了，你要給人家安排住處呀，可當時學校的住宿條件實在是太差，教室的玻璃都是壞的，也沒有錢更換，到處漏風，冬天天氣太冷的時候，學校實在沒有辦法，便用塑料布當作玻璃來遮擋風吹雨打。 　　學校條件這麼差，又來了個家屬，你要安排工作吧，學校也不富裕呀，這可把校長難住了，如何留住英語教師，校長想了很久，終於想到了一個辦法，在原來保安室隔了一間房子，在這間房子裡留出了一塊小地方，專門讓他售賣一些學生平時吃喝的小東西，賺取一些生活費用。由於吳老師每天都住在學校，學校裡晚上的保安工作也是由他們夫妻兩來保護，這樣吳老師的愛人就可以拿到一份保安的工作工資同時還能掙一些外快，也算是一種解決方案吧！ 　　雖然吳老師的條件非常一般，但他的妻子卻很漂亮，身材高挑。兩人走在一起，看起來一點都不般配。一次，薑兵課間無聊的時候還和孟敏專門討論過這個問題。 　　孟敏，你說我們英語老師這麼矮，還長得不好看，為什麼找的媳婦這麼好看呢？薑兵不敢說吳老師還有點殘疾，畢竟孟敏也有點殘疾，他有意避開這個話題？ 　　我哪裡知道？不過兩人看起來確實不協調。 　　我覺得我比吳老師長得好看，這樣比較起來，以後我也可以找個和吳老師對象一樣好看的，估計不會一輩子打光棍了。 　　那我問你一個問題，你有沒有吳老師的才華，你能不能像吳老師那樣那麼能吃苦？漂亮又不能當飯吃，容顏總會老去的。 　　沒有，我肯定沒有吳老師的才華，人家可是大學生，我說的是我以後如果能考上大學的話，能不能找到吳老師愛人那樣的。 　　那誰知道呢？這事誰說的清楚？反正好看不能當飯吃，你呀還是好好學習，爭取考上大學以後再說這事吧！考不上大學你可能要打一輩子光棍。 　　快快閉上你的烏鴉嘴，我媽和我說了，如果考不上大學，我隻有兩條出路，一條出路是拿一個碗出去要飯，一條出路是去當和尚，這兩天路都不需要學歷。 　　誰和你說的當和尚不用學歷，我前兩天看新聞說，想當和尚需要大學文憑，沒有大學文憑，連和尚尼姑都當不成，這年頭學歷實在是太重要了，沒有學歷，什麼都乾不了，考不上大學，當和尚是沒有辦法了，估計你隻能要飯了。放心，如果你到我家門口要飯的話，我覺不嫌棄你，我一定會給你裝一大碗米飯，讓你吃飽，吃飽以後還給你帶上一大盆。畢竟這一年以來，你給我帶了這麼多好吃的，我一定會報答你的。 　　你可真行，就給我一大盆米飯就把我打發走了，我還是好好學習考上大學吧！你成績這麼好，不可能要飯的。 　　那你還說話，關心這些有的沒的，趕緊認真學習，考一個好大學再說。要不你以後可能真的要飯，你都要飯了，還想娶媳婦，真的是天方夜譚。 　　讓你背英語，你可好，竟然想到英語老師身上，又想到他愛人身上，你可真行呀！薑兵。 　　就如同靈魂反問一般，薑兵趕緊將自己從胡思亂想中抽離了出來，這幾天家中發生了各種各樣的事情基本上都和錢有關係，如果自己不好好讀書，以後的生活也不會好到哪裡去，娶不娶媳婦實際上現在也沒有那麼重要，關鍵是以後的生活也需要為了一點點的錢而愁眉不展嗎？所以當下的自己還是要不停努力奮鬥的。尤其是從放假到現在已經過去了十幾天了，自己幾乎一個字都沒有看進去，天天頭腦裡想的都是遊戲機，不是想著如何打遊戲機，便是想著如何想辦法去遊戲廳。對於學習的事情幾乎完全沒有想過，別的同學都在家裡努力學習，自己卻天天想著玩耍，現在自己要趕緊花時間學習了。 　　薑兵掏出來英語書開始背起來，不過還沒有背幾分鐘就陷入了絕望，和其它的學科相比，英語課程特別難，全都是些古怪的字母，這些古怪的字母組成了單詞，然後有各種各樣的語法，反正就是特別難。 　　過了很多年以後，回看那段時光，薑兵會格外慶幸，自己遇到那麼多優秀的人，遇到那麼多負責任的教師，如果不是他們在自己成長的路上一路付出，自己也絕不可能過上幸福的生活。 　　劉校長為了讓英語教師留下來，用盡了所有的可以用的方法，這份對於人才的知遇之恩，深深感動著學校的每個老師，每個老師都貿足了勁奮鬥，當然吳老師是其中最努力的一個，每天都是第一個起來，中午也不睡覺單獨給學生輔導，晚上也是堅持到晚自習結束才離開。 　　在所有老師的努力下，每個學生的成績有了很大的提高，尤其是英語成績，後來薑兵也曾成為了一名教師，感慨過，如果沒有劉校長對於人才的重視；也不會有這些教師的努力奮鬥；如果沒有教師的努力奮鬥，也不會有學生成績提高。如果沒有劉校長對於教育的執著，也不會有他的奮鬥執著。他們影響著每一個學生，影響著每一個家庭。 　　到了最後的沖刺階段，壓力也是第一次如山川一樣巨大。首先來自家庭的壓力，母親那時為了很好的照顧薑兵，特意將原來的工作調整成清潔工，主要打掃菜市場，乾的是最累最臟的活，按照母親的說法，調換這個工作原因很簡單，早上四點鐘起來乾活，在外麵打掃衛生正好乾到六點鐘，然後回來可以更好的照顧薑兵，而下午三點鐘再出去乾活，六點鐘再回來，這樣和薑兵的學習時間完全錯開了，母親原來的工作雖然是打掃衛生，但工作主要是下午一點乾到七點，工作相對連續些，沒有那麼辛苦，而現在工作被分成了斷斷續續的兩段，再加上即使是休息時間，母親也不得休息，不停地操持各種家務活，所以格外辛苦。薑兵也曾勸過母親不必如此辛勞，母親隻是淡淡地說，無論如何你都要在最後四個月傾盡全力，我這點苦不算什麼，你要是真的心痛我，就多花點時間學習，薑兵也是拚盡了全力，平時愛睡覺的他也一改睡懶覺的習慣，每天早上五點半起來被政治和英語，背到六點半，母親也拖著疲倦的身軀回來給薑兵做飯，薑兵利用這間隙抓緊時間刷牙洗漱，之後要在七點十分之前趕到學校參加早讀，一般早讀都是自由的，而薑兵一般會選擇在這個時間段背語文，這隻是他的習慣，早讀以後便是一上午冗長的課程，課程內容非常的緊，老師們也是盡可能地將知識傳達給學生們，上午的課程一般在十一點五十結束，結束一上午的課程，這時的薑兵早已經是饑腸轆轆，拖著疲倦的身體回到家中，而這時母親已經準備好了可口的飯菜，薑兵快速地吃好飯，然後便是爬到床上簡短的休息一下，而母親一般是不休息的，她肯定是躡手躡腳的將家務活乾完，待到一點四十，薑兵從床上爬了起來，睡眼惺忪且昏昏沉沉地準備出發，而母親一定會準備兩個水果讓薑兵帶著，一個是薑兵的，一個是孟敏的。待薑兵出發以後，母親再在床上簡短的休息四十分鐘，也拖著疲倦的身體來到工作崗位，而薑兵也漸漸清醒過來，來到教室先將水果帶給孟敏一個，自己的那個在路上基本上是一邊走一邊吃完了，不過好在孟敏往往也會作為回禮帶給薑兵一個，這樣愛吃水果的他總是可以吃的心滿意足，下午的課程和上午的課程一樣勞累，最後的沖刺階段，所有的藝術和體育之類的課程全部都沒有了，取而代之的是無窮無盡的文化課，上完下午四節課以後，這時已經到了六點，而學校隻給學生一個小時的休息時間，薑兵則是趕緊回家吃一口飯，便飛跑回學校，畢竟隻有一個小時，七點鐘晚自習開始，又是四節課的高壓學習，一直學習到十點半，一天的學習才告一段落，最後到家裡再學習一個小時，這樣一天的學習才告一段落。 　　那段時光簡直是太匆忙了，每天睜眼便是看書，睡覺前也是背書，根本沒有時間考慮任何事情，每個人都像是一個陀螺一樣，不停地旋轉，一刻不敢停歇，生怕自己被淘汰。可人畢竟不是機器，一些學生在學校高強度的管理下出現了一定的疲勞狀態。薑兵每天最大地夢想就是能好好睡一覺，可是每個人都在努力，自己又如何能休息呢？ 　　薑兵清楚地記得一天上午的數學課，應該是最後一節課，一位學生在班級上課好好的，突然不停地流鼻血，那血無論如何都止不住，整個地上都是血，就在他起身準備仰頭時，突然暈了過去，先是整個教室一片慌亂，後來整個學校也亂成一團，所有的教師包括校長都來到班級，將學生送到醫院，萬幸的是送醫及時，這位學生被搶救了回來。後來這位學生被診斷是由於學習壓力過大導致休息遠遠不夠，再加上平時家裡營養也不是特別充分，所以暈倒了。 　　自從有學生因為學習出現了暈厥的現象，學校也意識到隻抓學習對學生是不負責任的，所以決定加強學生的體育素質，要求學生每天都進行體育鍛煉，奈何學校太小，如果所有的學生都繞著學校跑，學校肯定沒法承受，有些同學建議能不能沿著廢棄的鐵路跑，規定時間是早上六點半到七點二十，反正那條鐵路也廢棄很久了，學生們跑步是安全的，老師在終點設置一個打卡處，學生到了便做個登記或則蓋章，這樣學生也不敢偷懶，而且距離也不是很遠，一來一回兩公裡，如果跑不動的同學就慢慢散步過去，也不會有過多的負擔，這樣即取得了鍛煉的效果，也能督促同學們早起，正好學生們一邊跑步，一邊背書，也能加強復習效果，一舉兩得，效果應該不錯的。上課時間推遲四十分鐘，也不影響大家的休息。就當做上早自習了，隻不過是流動的早自習，相當於第一節課上的是體育課，活動也不用搞太長時間，就設置兩個星期，大家身體好了以後就可以取消了。 　　班級學生便如同砸了鍋搬，薑兵倒是無所謂，反正自己每天都是六點起床，起床後背語文，英語和政治這些文科內容的，其他同學有的不習慣早起的就不樂意，不過學生也隻能是自己發表意見而已，哪裡有什麼決定權，最終學校決定就按照這個計劃實施，大家雖有微辭，好在時間並不長，也沒有過多計較，不過到了傍晚放學的時候，正在收拾書包準備回家的時候，孟敏猶豫地和薑兵說到， 　　薑兵，我能不能請你幫我個事情。 　　你說，什麼事情？ 　　就是學校讓我們跑步的事情， 　　那有什麼問題嗎？跑就跑唄。 　　可我跑不動啊，你又不是不知道我的情況，我從小有點長短腳，走路走的本身不是特別快，更不要說是跑步了，估計每次跑步我都是最後一名，你能不能幫幫我。 　　我怎麼幫你呢？我又不能幫你簽字，班級就這麼幾個人，誰沒有去，老師一眼便看出來了，再說，你可是超級名人，你不去誰不知道。 　　是呀！就是這樣我才請你幫我個忙。 　　那你說，我怎麼幫你？ 　　這樣，你每次跑步的時候都不要跑太快，或則最後你即將跑完的時候在終點處故意跑慢點，等等我，這樣我跑步的時候就不會一直是最後一名了。 　　那也不是多大的事情呀，本來不就是鍛煉身體嗎，誰也沒有規定一定要跑前幾名，你想的太多了。 　　那我也不想每次都跑最後一名，而且每次最後走那段路我也很害怕，你知道的那條路太偏僻了，如果一個人走，前後都看不到人，我實在太害怕了，你也不用太慢，就是在我前麵三十米，我能看到人，心裡就沒有那麼害怕了。薑兵想起上次自己到軸承廠幫助孟敏尋找父親的事，那時候自己回來的時候，也是周邊毫無人煙，自己也是嚇得毛骨悚然，滋味確實非常難受。便回復到。哎，我還以為多大的事情，我知道了，不過我覺得你可以不參加這個活動，你就和學校說你跑不動，不方便，學校一定會給你開綠燈的。 　　那可不行呀！我不能搞特殊化。大家都能跑，我也能跑。 　　那好吧！那明天早上六點我在樓下等你，你別遲到了。我 　　第二天早上，薑兵睡眼惺忪的從鬧鈴的召喚中醒了過來，看表都五點五十五，也顧不得許多，立刻如彈簧般從床上彈了起來，快快，馬上要遲到了，昨天已經和孟敏約好了，不知道她是不是早都到了。 　　簡單的洗漱了下，薑兵便快速地跑下樓，到了樓下，孟敏已經在樓下等著了。 　　薑兵，你能不能認真點，我都說了我腿有問題，走路慢，希望你照應下，你現在才出發，我本來腿就有問題，現在可好，腿有問題，又竟是最後一個出發的，這下也不知道要走多久才能走到。 　　不好意思！我睡過了，話說你晚上那麼晚睡，早上又起那麼早，你怎麼能承受的了的。 　　你別管我了！我一直都是這樣的！要不是等你，我都出發了。好的，我道歉，我們趕緊出發，你在前麵走，我跟在後麵，我離你不遠，大概離你五六十米遠，一會老師問我，我就說自己起來遲了，你就不是最後一名了。不過我覺得這個工作不能太隨意了，不能每一次都是我跑最後一名，我們可以輪流跑最後一名。 　　其實我也不擔心跑最後一名，我擔心的是我跑到最後一名，周邊都沒有人，我害怕的是周圍沒有人，你也知道那邊特別荒涼，所以隻能麻煩你了。那你完全不用擔心了，我跟著你後麵，反正不就是來回一公裡嗎？ 　　那沒有關係的，你要請我吃飯，我特別想吃油茶和油條。 　　就知道你肯定會提條件，不過我們也沒有時間呀！看在你過年請我吃飯的份上，我也請你吃頓大餐，就按照過年時你提的要求，周末吃頓好的，不過這幾天你都要在我後麵。 　　得了，你就放心吧，有好吃的我肯定跟在你後麵。 　　孟敏邁起腳步一步步的向前跑去，與其說是跑其實還不如說是走向終點，而且這種走動還比較費勁，由於天生便有缺陷，平時走平路都比較吃力，更不用說走火車道了，走起來就格外吃力了，薑兵在後麵慢慢地走，也不敢催促。孟敏拖著身軀一拐一拐地走向終點，雖然很累，但是她依舊加快了腳步，一拐一拐的動作也顯得更加勞累，不一會兒，孟敏便用手擦拭額頭上的汗水，可是即便這樣，她離隊伍也越來越遠，隊伍最後隻剩下他們兩人。孟敏走的更急了，很顯然她有些著急了，突然，她被石頭盤了一下，整個人摔倒在火車道上，幸運的是她用手托住了整個身體，不過手上還是被火車道上的石頭刮出了好幾道血痕，薑兵趕緊上前扶起孟敏。 　　我說，你這身體情況你自己不知道嗎？我們乾脆不跑了。你在這等著，我去找老師請假。 　　那可不行，我這腿天生就有問題，越是這樣越要鍛煉，要不天天不運動，整個人身體都不好了，最重要的是，我想鍛煉鍛煉，等中考結束了，你帶我去看我父親。 　　孟敏用手擦拭了下額頭，汗珠的鹽份浸的傷口格外痛，孟敏緊鎖了下額頭，推開薑兵一步步地向前走去，步伐看起來更加堅定了。 　　薑兵在後麵看著孟敏一步步向前走動的模樣，一步也不願意挪動，這一瞬間，他感覺自己真的徹底醒悟了，一種莫名的情緒湧了上來，確切地說是被一種說不上來的情緒堵住了，這種情緒讓他漸漸模糊了眼睛，為什麼一個人會執著到這一步，自己以為孟敏身體有輕微殘疾，明明她可以不參加這項體育運動的，可是她卻一點也不退縮，執意要參加，原來一切都是她自己的打算，她想要鍛煉身體去看看她的父親，原來她是如此的執著，即便受了傷害，她依舊拖著身軀一拐一拐地向前走動，雖然傷痛，她卻強忍傷痛加快了腳步，一拐一拐的動作也更加不和諧，就是不願放棄。為什麼人會倔強到這一步，無論如何都不會放棄自己最初的夢想，為了和父親見上一麵，無論如何也不願意放棄任何鍛煉自己的機會，可事實情況完全不是那樣的，自己所見到的又如何對孟敏去說，難道要告訴她，你不要這麼執著了，你的夢想是不可能實現的，你所有的堅持都沒有意義，你的父親已經另有家庭，你不要再等了，就算你的父親來了也隻是告訴你更加殘忍的事實，你不要再這樣摧殘自己了，你就放過自己吧！不要再去追尋那些毫無意義的夢想了。可無論如何，薑兵都是不敢說出口這些話的，她不敢想象知道真相的孟敏會如何責怪自己，也不敢想象如果真的知道了真相，她會不會奔潰。薑兵在這一刻才確定明白，原來孟敏早已經成為自己的榜樣了，榜樣的力量是無窮盡的，孟敏對自己的影響絕不僅僅隻是在學習上，除了不會的題目她可以教自己，在精神層麵上她更是自己的偶像，即便她已是最優秀的學生，找書苑wｗw．zhaoshuyuａn.com 但對自己依然嚴格要求，每天依舊高強度的學習，這是精神上的自律。在對待自己的夢想上，她也沒有放棄過，雖然她的夢想隻是全家團圓，知道真相的薑兵有時會覺得挺殘忍的，但是孟敏她是不知道的，她在為這一時刻不停地努力，為了這一時刻她付出了全部，每天隻睡五六個小時，其餘的時間全部都用於學習，這種苦行僧的生活態度讓外人看起來很絕望，可自從上了初中，她就沒有放棄過，一直在堅持，離中考隻有一百多天了，也就意味著她已經堅持了一千多天了，在這一千個日日夜夜，她早上六點起來，做飯，照顧母親，七點上學，中午十二點放學回家，和母親吃飯，休息，一點半上學，五點多放學晚上一個人在家學習，一直學到夜裡將近一點等母親回家，每天僅僅隻睡五六個小時，這種在薑兵看起來痛苦至極的生活，她已經堅持了一千多個日日夜夜。是什麼支持著她，想來應該是夢想吧！沒有夢想的人生是缺乏底色的人生，有了夢想才讓一切都美好起來。精誠所至金石為開，說不定孟敏真的可以創造奇跡啊！真的希望奇跡可以在孟敏身上出現一次，那人生該有多麼的美好呀！所有的努力終於在一瞬間實現了，也許真的可以也說不定呢？薑兵安慰著自己，他離孟敏也越來越遠了。 　　看著孟敏越走越遠的身影，薑兵也抓緊跑了起來，他可不想讓自己遠遠地落後她，無論在學習上還是在精神上，自己都落後她太多了，自己也不是那個最差的，一定要努力，用自己的努力為自己拚搏一個美好的未來，自己一定可以的。