第四章離別(1 / 1)

重生06 生了個饅頭 6319 字 2024-03-17

顧立來到小屋時,發現熊小燕的書隻剩下了一本。   書的下麵壓著一張紙條。   上麵寫著:“獨木舟說,一個人至少擁有一個夢想,有一個理由去堅強,謝謝你,我要回去了。還有→”   後麵沒寫。   不過顧立猜到了,也是熊小燕留下書的原因——   《那小子真帥》   小姑娘智商夠,眼光好,就是文化素養有待提高。   “一個人至少擁有一個夢想,有一個理由去堅強。”   這句話是三毛說的,出自《我的青春誰做主》。   獨木舟若是說過,也隻能算是引用。   這話的後半句是:“心若沒有棲息的地方,到哪裡都是在流浪。”   顧立覺得這句更適合熊小燕。   她不喜歡父母的束縛,以為逃離,就能自由,但又不得不依靠父母的供給,就像飛在天空的風箏,束縛著它的線總是在拽在別人手裡,然而沒有這個線,它就隻能從高空墜落。   在紙條的背後,寫了兩個字母和一串數字。   是熊小燕的企鵝號。   顧立很清楚,熊小燕出生就在羅馬,而他這一輩子都不一定能到達羅馬,兩個人的將來,就是兩條永不相交的平行線。   不過,書還是要還給她的。   顧立將紙條夾在書裡,一起放進了書包。   又從書架上挑選了幾本課外書——   《考點必刷題》《高考真題和模擬卷》《高考數學題庫》……   這些雖然是表哥表姐以前用的。   但知識結構和內容,最近這幾年並沒什麼改變。   即便改,也是越改越簡單。   好記性不如爛筆頭。   在教學資源有限的鄉鎮,想要成績好,就要多做多做多做。   無論將來怎樣。   顧立的第一個小目標,還是盡可能地考一個好大學。   回到外公家時,外公也起床了。   還給他裝了一盒子菜帶去學校。   顧立打開看了下,紅彤彤的,全是辣椒。   “……”   顧立是說過喜歡吃辣椒,但這玩意也不能天天吃啊。   再說了,這辣椒本是外公留著做辣椒醬的。   清一色的朝天椒。   就算嘴巴受得了,胃也受不了。就算胃受得了,屁股也受不了……   顧立默默地蓋上蓋子,放進編織袋內。   這裡麵裝的都是外公紅紅的愛,總不能扔了吧。   涼席、牙膏、牙刷、毛巾、水杯、衣服、鞋子、洗衣粉、飯盒、肥皂、大米……   統統塞進編織袋內。   還好編織袋是牌子史丹利的,結實,不然早撐爆了。   還有兩個書包。   顧立脖子上掛一個,背上背一個。   編織袋在外公的幫助下,放在了肩上。   從村裡到鎮上的高中,有二十裡路。   村裡沒通大巴車,外公也不會騎車。   顧立隻能步行過去。   正常人需要兩個小時。   現在顧立帶了這麼多東西,至少要四個小時。   所以得趕早。   外公將顧立送出了村子。   兩人一路沒有說話。   顧立揮了揮手,就算是告別。   晨光熹微,朝暾初露。   顧立緩緩走著,背上已沁出汗水。   還是年輕好,足足走了半個鐘頭,顧立一點疲憊的感覺都沒有。   時間尚早。   林中飛鳥尚在酣睡,路上更是寂寥。   顧立甚至能聽到自己的呼吸聲。   他喜歡這種感覺。   靜謐、自由、孤獨……   隻有孤獨的時候,才能找到自我,才能釋放自我。   一邊走,他一邊想著投稿的事。   故事情節他必須想好了再寫。   憑著父母給的那點生活費,可沒多少剩餘給他買紙筆的。   況且投稿還要信封和郵票。   這些都要錢。   能省一點就盡量省一點。   為什麼說農民的眼光都有限?   一是能收到的信息不多,另一個是,手裡就這麼點錢,除了填飽肚子,其他啥也不敢乾。   碰到三災兩病,就隻能硬抗。   顧立不想這些有的沒的,想著,先給小說定個基調——   悲劇,讓人心碎,讓人流淚的悲劇。   不過年輕人的悲傷與成年人的悲傷並不相同。   年輕人的悲傷可以是迷茫,是憂鬱,是離別,是不愛,或者愛而不得……   成年人的悲傷大抵隻有一個——沒錢。   這個內容,可不能走偏了。   喜劇不好寫。   小甜文,寫的人太多,不容易出彩。   悲劇雖然寫的也多,但入坑比較容易。   然後,主角要是女生。   《花火》定位的是中小學階段的學生。   發出來後,購買的幾乎是女生。   簡直成了一本少女雜誌。   後期的封麵,更是基本都是女性角色。   為了更有代入感,顧立決定,用第一人稱來寫。   過了十幾年後,第一人稱或許有些別扭。   但在這個時候網絡文學剛剛起來,這麼寫的大有人在。   也很有市場。   身份,當然還是學生。   或者說,最初還是學生,後來隨著發展,可以根據劇情再轉變身份。   篇幅——   短文。   字數在七千到九千字。   別問,問就是方便雜誌的排版。   顧立不是大神,雜誌社不會為他特意留出合適的版麵。   再就是文筆的要求。   堆砌華麗辭藻的同時,要讓人感覺到唯美。   還要從這唯美中,讓人感受到憂鬱。   這個度還是比較難以拿捏的。   顧立自問,還需要多多練習。   青春文學有自己的思考。   對人生,對生活,對愛情,對友情,對未來……   終究年紀小,閱歷不夠,深刻的東西不多。   就像獨木舟說的,他們都是“幼稚的孩子,趴在玻璃櫥窗上可憐地看著成人世界的色彩斑斕,卻弄不懂那些隱藏的規則。”   所以,他們更多地是在宣泄感情。   有時候甚至毫無邏輯可言。   可以因為路人的一句話,而崩潰地嚎啕大哭,因為一個美麗的姑娘,而沉淪於故鄉的思念,因為一場煙雨,而和正在熱戀的男朋友分手……   理由或許會有,但百轉千回,一般人想不到猜不出。   在顧立看來,這些故事就像個女人——帶著孩子氣的女人。   想著,似乎想多了。   最重要的還沒去構思,就是故事的架構。   青春的故事,大概都是曖昧和戀愛吧。   大女主文,一個男主自然是不夠的,礙於篇幅,就寫兩個吧。   三角戀也算是主流。   男一,要帥氣,大方。   既有顏又有錢的霸道總裁,向來是女生的最愛。   他是女主的白月光。   女主不是個物質的人,喜歡的是他的細心與內斂。   男二,找書苑 www.zhaoshuyuan.com 要帥氣,大方。   性格開朗、率真。   他與女主因為一些不起眼的小事,起了爭執。   兩人打打鬧鬧,互相看對方不順眼。   漸漸地,男二發現自己愛上了女主。   歡喜冤家類的CP,也是很好磕的。   接下來完成第二步:   故事要交織,愛恨纏綿。   當女主準備向男一表達愛意時,發現男一已經有了女朋友。   男二和男一是朋友。   男二覺察到自己喜歡上女主時,一並發現了女主喜歡的其實是男一,礙於與男一是朋友,而不得不將愛意隱藏在心中。   並且為全朋友之誼,男二得知男一與女朋友分手後,主動撮合女主與男一。   男一卻因為不善表達(其實是傲嬌),與女主生了嫌隙。   與男一鬧別扭的期間,女主漸漸發現了男二的好。   男二也隱晦地向女主表達了愛慕之意。   兩人正要你儂我儂之時。   男一突然醒悟,向女主發出了內心的告白。   女主一時間陷入了兩難之中,不知如何抉擇。   於是仰天長嘆:到底什麼才是真正的愛情,我不懂。   顧立也不懂什麼是愛情。   是多巴胺,血清素,還是內啡肽?   其實有錢了,這些都可以有。   故事每個轉折一千到兩千字,足有八九千了。   作為短篇,應該是夠的。   想著這些,不知不覺,顧立已經來到了鎮上,學校已經近在眼前。   新的學年開始了。