數學老師的宿舍在一樓，兩人膩膩歪歪的，並沒看到顧立。 　　顧立也沒有要打招呼的意思。 　　數學老師和“小土豆”的愛情，才持續了半個多月的時間，現在，讓他們快活一時是一時吧。 　　回到教室。 　　發現前麵陸超群的課桌，換成了蚊子的。 　　蚊子破天荒地乖乖坐在位置上埋頭做著卷子。 　　見顧立從身邊走過，抬頭擠出個苦笑： 　　“兄弟，以後請多多指教。” 　　珞雪單手托著下巴，正發呆，聽見蚊子這句話，扯了扯嘴角。 　　倒二請倒一指教？ 　　顧立卻是很不客氣地點了點頭，坐下後，問道： 　　“陸超群呢？” 　　蚊子向門口的位置努了努嘴，並曖昧地看了珞雪一眼，笑道： 　　“他去那邊了，以後不會再過來了。” 　　顧立心領神會，他倒不是真的想英雄救美，隻是想要一個安靜的做事環境。 　　珞雪這個同桌就不錯，即便當做傾訴的樹洞，都不用擔心她會對別人透露半個字。 　　“以後，你是組長？” 　　“嗯——” 　　蚊子回答得心不甘情不願。 　　可是沒辦法，班主任指定的。 　　在二（2）班，班主任的話就是民主，不行也得行。 　　昨天晚上，班主任聽說他爸媽回來了，也不知他從哪得來的消息。 　　突然要求家訪。 　　蚊子原以為見班主任過去，是要告他黑狀的。 　　他自己也明白，半個學期根本沒好好上幾節課，學業確實荒廢了。 　　沒想到。 　　班主任見了他父母，對他就是一頓誇。 　　說他情商高，別看年紀小，卻講義氣，有格局，心胸開闊，溝通能力強，團結同學，做事穩妥，老師交代的事，沒有不放心的。 　　智商高，聰明，記憶力好，觀察能力強，接受新的知識快，應變能力強。再復雜的題，老師講一遍，他就能牢牢記住，還能舉一反三。 　　…… 　　他爸媽聽了，自然是樂得見牙不見眼。 　　“就是逆商這塊，要加強。學習是一件漫長而艱辛的道路，你不能一遇到了困難就退縮，這不僅是對你自己的不負責任，也辜負了你的一身天賦……” 　　蚊子第一次見有人把“逃學”說得這麼清新脫俗的。 　　班主任是會說話的。 　　他爸媽聽了，很是凝重地點了點頭，並對班主任再三保證，一定督促蚊子成才，絕對不能辜負了老師的教誨，也不能荒廢蚊子這麼好的苗子。 　　蚊子也是信了班主任的話，今天下午一來，就準備做兩張試卷顯露顯露自己的天賦。 　　結果發現，自己被騙了啊。 　　昨天剛講過的數學試卷，他依舊隻會寫一個“解”。 　　可老爸已經下了死命令，期中考試，在班裡排名，必須往上十名，不然零花錢歸零。 　　這是什麼班？重點班啊。 　　本就卷得很，下來容易，上去難。 　　十名，要了老命了。 　　蚊子覺得這期中的苦，也就跟自己成績一樣爛的顧立能明白了。 　　顧立也是很努力的，還是一直甩不脫倒一的名頭。 　　“這不是成心整我麼。” 　　顧立卻搖頭： 　　“別懷疑，班主任說的，其實都是他的心裡話。” 　　“……” 　　蚊子簡直不敢相信自己的耳朵，難道自己真有班主任說的那麼好？ 　　那自己的天賦都藏哪了，怎麼自己找不到？ 　　又聽顧立繼續說： 　　“在班主任眼裡，就沒有不好的學生，就連她，班主任還想讓她當英語學習委員呢。” 　　珞雪在一旁吃瓜，沒想到吃到了自己身上。 　　忍不住斜睨了顧立一眼。 　　什麼叫“就連她”？ 　　好好說話，別動不動就人身攻擊。 　　蚊子聞言臉色一僵。 　　顧立這是在安慰他吧？ 　　貌似不是。 　　可能，顧立和班主任一樣，說的都是實話，也都是心裡話。 　　隻是顧立說的，真沒班主任有水平。 　　這就是格局，這就是差距。 　　今天星期六，下午是兩節計算機課，外加大掃除。 　　不過估計，又會改成物理課。 　　顧立很是理解，物理老師作為全校唯一的“特級”教師，壓力大啊。 　　而二（2）班的物理，偏偏是三個重點班中，最差的一班。 　　也正是因為他的孜孜不倦，高二期末考試的時候，二（2）班的物理，成了全校第一。 　　顧立拿出上次發下來的試卷，準備預習一下。 　　旁邊的珞雪突然出聲： 　　“這題怎麼做？” 　　珞雪第一次開口，也是第一次向顧立請教，拿的正是顧立準備看的試卷。 　　聲音軟糯婉轉，似是餘音一般，還帶著絲絲沙啞。 　　嗯，人家一直生著病，又是個女生，聲音小點，無可厚非。 　　珞雪說完，忐忑地看著顧立，握著卷子的手都有些顫抖。 　　午休的時間，她一直在研究這題，越想越沒頭緒。 　　這次考試，珞雪考了45分。 　　顧立的試卷，珞雪看了，穩穩的96分，踩著起格線。 　　雖然這次沒有公布排名。 　　按照往常，顧立這個分數，還會是倒數。 　　那麼她呢？ 　　隻怕是直接墊底。 　　第一次，她對自己的智商產生了懷疑。 　　或許，她就不適合學習。 　　向顧立這個倒一提問，是她鼓了許久的勇氣才做出的決定，也是她給自己的最後一次機會。找書苑 wwｗ．zｈaoshｕｙuan．cｏm 　　“哦，這題啊。” 　　顧立快速地掃了一眼題目，便從數學本子上撕下一頁白紙。 　　“隻需要用到一個公式，能量守恒定律，E1+Q-W=E2。” 　　顧立一邊說著，一邊寫下公式。 　　“E1是初始狀態下的能量總和，題目中給出了兵乓球的高度和初始速度，可以算出它的勢能和動能……” 　　顧立講得輕描淡寫。 　　這題果然很簡單。 　　才一個公式，然後利用已知條件，將所需要的數據算出來，再填入公式中。 　　三下五除二，就做完了。 　　上課鈴響時，顧立連答案都算出來了。 　　五分鐘的時間。 　　一道20分的大題，就這麼輕輕鬆鬆的完成了。 　　珞雪看完，甚至覺得這題半點不值20分。 　　完了。 　　確定一定以及肯定，是自己的智商不行。 　　珞雪臉色發白，心如死灰。 　　連起立都忘了。 　　還是顧立拉了她一把，才站起。 　　待學生們坐下，一向嚴肅的物理老師難得地露出了笑容。 　　“這節課，我們講下上次考的卷子。卷子已經發給你們了，考得不是很理想。不過這不怪你們，這卷子是我新出的，本是給補習班用的，很多知識點你們還沒學，周建同學錯拿給你們考了。這次考試就一個同學及格了，基本上都是四五十分……” 　　珞雪聽完，一顆本已沉入穀底的心，突然快速跳動起來。 　　眼睛也亮了。 　　心裡如同綻放了一簇大大的煙花。