“羅伴伴，今日又有什麼趣事？” 　　皇帝周文康在走向奉天殿的途中，一如既往的問道。 　　“回稟陛下，昨兒下午京城可熱鬧了。” 　　羅公公笑著說道。 　　“哦，發生了什麼事？” 　　皇帝周文康似乎感覺到了不好的事情發生，臉色也變得凝重了一點。 　　“嗨，還是郯國公朱正平的小兒子朱鴻誌。” 　　羅公公無奈的說道。 　　“他？他還真夠閑的，繼續。” 　　皇帝周文康明顯有點生氣了。 　　羅公公在回答之前，朝著後麵看了一眼，跟在身後的太監和宮女紛紛低下頭，默默的朝著後麵退了十步。 　　等後麵的人聽不到他說的話後，羅公公這才小聲對著皇帝周文康，把朱鴻誌昨日在街上遇到小偷，獨自一人追擊沒了音信，最後郯國公府、鄭國公府和五城兵馬司出動兵馬搜捕，最後朱鴻誌帶著張三去偷郯國公府，以及朱正平又被李氏胖揍，原原本本的說了一遍。 　　皇帝周文康聽的很仔細，可到最後他笑了。 　　皇帝周文康笑著問道：“那小子真的說，他要偷皇宮？” 　　羅公公低頭說道：“他沒說，是那小賊張三說的。” 　　皇帝周文康想了想，說道：“郯國公今兒來了嗎？” 　　羅公公會心一笑說道：“他，請假了。” 　　周文康一想到朱正平被老婆暴揍的場景，也跟著笑了笑，說道：“退朝後，你親自去郯國公府一趟，把朱鴻誌帶來。不，是請來。” 　　“遵旨。” 　　說完，周文康大步走向了奉天殿，開始了新一天的朝會。 　　京城，國子監。 　　本來昨兒王敬之的心境已經平復下來，可沒有想到好友拿來了朱鴻誌的墨寶摹本，他的內心再次受到沉重的打擊。 　　以至於，昨晚都沒有睡好，今兒起來後頭昏昏沉沉，腦袋裡都是朱鴻誌做的那首詩文，‘海上生明月，天涯共此時’的詩詞。 　　王敬之感覺他快要瘋了。 　　現在的他有一種沖動，他要逃離這裡，回到餘杭老家去。 　　“快，快，收拾東西，我們這就回去。” 　　王敬之猶如得了魔怔一樣，突然急吼吼的說道。 　　“少，少爺，我們回哪裡去啊？” 　　書童疑惑的問道。 　　他也發現少爺這幾日的精神狀態不是很好，猶如瘋子一樣，一會哭一會傻笑。 　　他好多次都要請大夫過來給少爺診治，可都被王敬之給阻止了。 　　“老家，餘杭。” 　　王敬之說出這幾個字，似乎耗盡了他所有的力氣，說完後一屁股坐在了椅子上，頓時淚流滿麵。 　　他第一次參加童生考試就獲得了第一名，隨後的院試和鄉試也是第一名，可謂一時風光無限。 　　來京城之前，他就在父母和家族長輩，以及一眾同鄉讀書人麵前放下豪言壯語，不中狀元不回鄉。 　　可如今，科考京師的科考尚未舉行，他就回鄉，他如何甘心。 　　“少爺，不可啊。小的侍奉少爺這些年，知道少爺您是多麼的刻苦，如今明年就要科考，少爺怎可現在就回家呢？” 　　書童被王敬之的話嚇了一跳，噗通一聲就跪了下去，淚流滿臉的說道。 　　雖然這次科考是王敬之的事，可在他看來，這也是他的科考。 　　因為這十多年來，少爺都是在的陪伴和精心侍奉下過來的，如今科考在即，他又如何甘心。 　　王敬之聞言，心裡默默在想，我也不甘心，可他如今沒法集中精力看書，不走隻會讓事情變的更糟。 　　“王兄，王兄。” 　　就在這個時候，外麵傳來一聲呼喚。 　　王敬之聞言立即清醒過來，趕忙擦了一下眼角的淚珠，這才起身應答。 　　“李兄，何事？” 　　來人也是國子監的一名生員，隻不過兩人不算太熟，不知道對方為何會來找他。 　　“王兄，靈均先生有請。” 　　來人笑著說道。 　　“啊，好，好，我立即過去。” 　　王敬之聞言立即心情澎湃，答道。 　　靈均乃是蒲景勝的字，取自《離騷》中的“名餘曰正則兮，字餘曰靈均”。 　　這裡的正則表示公正而有法則，靈均則表示靈善而均調。 　　蒲景勝不僅是國子監祭酒，還是大齊第一大儒王學義的愛徒。不僅學問廣博，為人也很謙遜和善，品德高遠，在大齊名聲頗高。 　　蒲景勝每月隻講一課，但隻要是他的課，國子監的生員和老師，以及在朝中當官的不少官員都會來旁聽。 　　每每講課，可謂國子監人滿為患。 　　除了授課之外，蒲景勝還會抽出時間來解答生員和老師的疑惑。 　　至於蒲景勝的老師王學義，早已經年事已高，精力有限不在授課，時間都花在整理經義和他多年的學識見解上。 　　能被這樣的人物點名，王敬之自然很是激動。 　　來到蒲景勝的院子前，王敬之沒有急吼吼的沖進去，而是平復心情，又整理一下衣冠，這才緩緩的踏入了院子。 　　越過院子，登上臺階，聞到屋內傳出來的淡淡檀香，讓人精神煥發，一瞬間他就恢復到往日最好狀態。找書苑 www.zhaoshuyuａn．com 　　“學生，見過靈均先生！” 　　王敬之不卑不亢，有禮有節，拿出一名學生拜見老師應有的禮節。 　　“不必多禮，請坐。” 　　蒲景勝麵帶微笑，抬手示意王敬之坐下。 　　“謝先生。” 　　王敬之又恭敬的應答一聲，這才坐在一旁的蒲團上。 　　自從王敬之進來，蒲景勝就一直盯著他看。 　　此時他的手裡拿著一卷紙，本來他想詢問這紙上的內容，不過觀察到王敬之眼角微紅，頓時猜到了什麼，輕輕放下手中的紙。 　　等王敬之坐定，一旁的仆從為他倒了一杯茶水。 　　茶湯濃鬱，色澤金黃色，古樸淡雅的茶香撲鼻，讓人心曠神怡。 　　蒲景勝麵帶微笑的說道：“這是老師親手栽種的茶樹，今年給我送了一斤。文齋，你嘗嘗。” 　　王敬之聞言大為激動，趕忙舉手中的茶杯，朝著王學義所居住的方位，說道：“謝有君先生。謝靈均抬愛。” 　　有君乃是王學義的字，寓意取自《詩經·國風·衛風·淇奧》“有匪君子，如切如磋，如琢如磨。” 　　是指這個文雅的君子，如琢骨角器一般，如雕玉石般完美無斑。同時還有博學多才、有修養之意。 　　當然，這字不是王學義取的，而是王學義的啟蒙老師為他取的。 　　蒲景勝並沒有因為王敬之沒有先謝他不高興，反而把他的老師王學義放在前麵感到很欣慰。 　　對於讀書人來說，老師也就是他們的父母，可能有時候在某些意義上，比他們的父母還要重要。