韓金亮刷視頻,時常看到有網癮少年、叛逆的少年被送去改造,評論區都爆了。作為一個從事教育工作的人,更感到痛心,有時候又感到很無力。 學生的心理問題日漸凸顯,青少年心理健康越來越受到社會關注,也有越來越多的人意識到心育的重要性。 蘇丹是學校的心育老師,國家一級心理谘詢師。她關心關注學生心理健康,做深入研究並實施有效的心理疏導。韓金亮參觀過學校的心晴小屋,舒適的靠椅,解壓的遊戲沙盤,好玩的益智玩具,進來就感覺很放鬆。他說蘇神你這小屋挺好,蘇丹卻搖搖頭:“很少有學生主動來這裡,他們不覺得自己有問題。”韓金亮道:“那你得經常出診。”蘇丹點點頭。 做好學生心理乾預不容易。 韓金亮遇到過不少學生,雖然沒有到了視頻裡那些孩子的程度,雖然不是網癮和叛逆,但還是有些特別。 有個學生上體育課的時候把一個海綿墊往雙杠上平放,一鬆手就折疊掉下來,他還是反復去做,直到下課。 有個學生永遠把灌滿水的保溫杯掛在脖子上,無論是做操、跑步還是跳遠。韓金亮苦勸無果,隻好當他是給自己上力量了。 有個學生來上學時常要家長陪著。考試時也要在獨立考場,因為他會突然大聲喊叫。 有個男生很沉默,韓金亮問什麼他都不吱聲。同學們說他對誰都這樣,他的聽說功能正常,就是不說話。韓金亮教他三年,沒聽他說過一個字。 蘇丹有一刻沉默。她說剛剛去一個初三教室安撫了一個狂躁摔東西的學生,他嚼碎了自己的校服袖口,還把教室裡的窗簾吃了十幾個洞。 她還說,收錄在冊的用小刀在自己手臂劃口子的學生有八九個。 韓金亮聽得渾身發緊,他撐著心晴小屋的兩個桌麵做了一個臂屈伸接直角支撐,蘇丹俏眼一翻:“心理年齡六歲。” 韓金亮想了想:“能不能再大一歲?” 韓金亮剪開小塑料袋,幾條小金魚竄出袋口重獲自由,在魚缸裡歡快地遊來遊去。 有一天他魚食撒多了,第二天發現小金魚都躺在水麵長眠了,隻剩下唯一一條平時不搶上的小可憐。他又買回來金魚直接放進魚缸,結果小魚因為水溫變化過快又都感冒死了。 現在他學會了買回魚來先把塑料袋泡在魚缸裡,等水溫平衡了再把小魚放出來。也知道一定不要給太多魚食,這幫玩意會把自己撐死。 韓金亮總結出了養魚和育人的共通點:關愛有方法,喂養需謹慎。 最近體育課學雙杠。杠端跳上支撐前擺成分腿坐,前進一次加前擺挺身下,動作很簡單,大部分同學掌握的都不錯。少部分學生上肢力量不夠,支撐時胳膊直抖。韓金亮加強了保護與幫助,又選取了幾個鍛煉上肢的動作,分組練習。 修整的時候王子橫坐一杠,雙腳勾住另一杠,後倒做起了超大幅度的仰臥起坐,贏得了同學的贊嘆。 一個閃光的東西從他的衣兜裡滑落,韓金亮正要彎腰拾起,王子一個利落的後翻落地蹲身,迅速地抄起揣進衣兜。 韓金亮要了半天,王子才拿出來。 這是一把鋒利無比的小環刀。形狀很怪異,圓月型的刀鋒,一寸多寬,沒有刀柄,隻有一個圓環,像一個戒指,可以套在手指上,握拳,刀刃向外,正好在拳麵正中。刀麵上刻著一行英文小字“Made in Japan”。 韓金亮暗自皺眉,腦海中浮起一個畫麵:一個身影揮臂一輪,拳頭上寒光劃過,鮮血迸射。 他把玩了一下:“體育課上不要帶尖銳物品,多危險,你咋就不聽。”王子一臉桀驁,不屑一顧。 李澤銘上來摟著王子的肩:“老師王子是個軍迷,尤其是冷兵器。他還有一把瑞士軍刀,特漂亮!” 韓金亮心裡一驚,想著怎麼控製那把瑞士刀,平靜地說道:“其實我也喜歡這些東西,我收藏了一把藏刀,還有一對同鞘子母劍,有時間帶你們去我家看看。”王子瞪了李澤銘一眼。韓金亮又道:“王子你別跟個古惑仔似的,成天把這些東西帶身上。你太看低你自己了,你比那優秀得多。”王子指指小刀道:“我防身用的。”韓金亮搖搖頭:“這個指環先放我這兒,我保證,會還給你,不沒收。”王子沉默片刻,點點頭。 看著王子走開,韓金亮心思有點復雜。他早聽說王子和幾個職專的學生打過架。這些孩子,在校園是學生,離開了呢? 韓金亮後來陪著班主任一起去王子家家訪。他爸爸媽媽離婚了,他和爸爸生活,可他爸爸在外麵做生意,常年也不回家,他和奶奶一起住。 奶奶對他的學習和生活基本上不過問。過問他也根本不說、不聽。 一個孩子的成長,因為性格,家庭環境,社會環境,校園環境的影響,成就都會有不同吧。 王子說:“韓老師,我不想念書了,我想去當兵。” 韓金亮說:“你特別有正義感,心裡存著分明的愛憎。不管你將來做什麼,守著本心就好。” 高考這個獨木橋,一定要擠麼? 飛機在藍天的幕布上拉了幾條白線,如同稚童筆下的蠟筆畫。 女兒考去了外地,國慶節回家了。天氣很好,韓金亮一家三口在家門口旅個遊,去五大道走走。秋高氣爽,讓人的心情也更加明朗起來。 五大道是哪幾條大道來著?成都道、重慶道、常德道、大理道、睦南道、馬場道,嗯,正好五條。 其實搬家之前,每天上下班都從五大道穿行,卻沒有駐足認真看看。這裡早在1860年便淪為英租界,一百六十多年過去,如今是T城知名的旅遊打卡地。幾條大道靜謐幽深,參天大樹點綴著街區,其間坐落著很多風格不同的別墅洋樓,匯聚萬國建築風情,那是美、英、法等諸國多年殖民統治留下的印記。 假日遊人如織,或租借一輛雙人自行車騎行賞景,或拿著相機拍拍青磚古藤,捕捉秋風中飄落的滿地紅黃,或坐在童話般美麗的大馬車上,聽隨車搖動的悅耳的掛鈴,聽馬蹄在樹影中踢踏,踩碎滿地的午後陽光。 當年五大道住滿了名流,如今這些保護性建築都改成了幾號幾號公館或者什麼什麼小築,當然更多的沒有名字,也不對外開放。庭院深深,韓金亮也沒得機會進去看看,進進出出的人都是低調地坐在攬勝賓利保時捷裡麵,不好意思輕易人前露臉。 外國語學院在馬場道上。校門外兩排法國梧桐,紅磚鋪地,柵欄尖尖。時常有三三兩兩金發碧眼的青年男女進出,穿著牛仔褲,背著旅行包。 轉過路口,泡桐換作了銀杏,滿眼金黃。抬頭望去,有幾棵樹葉子較少,枝頭卻掛滿了指肚大的圓果,韓金亮嘖嘖稱奇:“看,樹上結著果子!”女兒駐足仰望:“銀杏果啊,好像葡萄!”媽媽挽著女兒手臂:“是啊,銀杏樹分雌雄的,隻有雌樹才結果,真漂亮。” 不光漂亮吧,韓金亮想起白果蝦仁兒裡的白果就是這銀杏果。那菜,嗯,好吃。 在承德道一個民國韻味的街角飯店,女兒說道:“爸爸,我還記得上小學的時候有一天放學,看見這裡有拍電影的。” 韓金亮笑著點頭,那是九年前,那時他還有一點記錄生活的習慣,在空間裡記過這件事。 2014年11月18日星期二晴 中午放學,去接女兒。孩子周二上半天的課。 天氣晴好,我騎著電動自行車,馱著女兒享受著冬日裡的陽光。 老天津城每多民國時期的洋樓建築,穿行時常看見有拍婚紗照的靠著青墻古藤,擺出各種姿態哢嚓哢嚓。今天我們倆遇到一波大的,一個攝製組在拍戲。 女兒先有發現:“爸爸爸爸,找書苑www.zhaoshuyuan.com 老爺車!”我停車轉頭看去,果然看見兩輛黑色的老爺車停在一幢洋樓前。那車是《潛伏》裡餘則成的座駕。洋樓原是一個有一點古意的酒樓,現在卻改掛了“百樂門”的招牌,點綴了四五十年代的霓虹燈。不遠的路邊還停著幾輛卡車,地下堆著很多攝製用的器材,一些工作人員在忙碌。 應該是內景拍攝完了,大門打開,裡麵紛紛走出一群男女。有西裝革履頭發油光的紳士,有身著旗袍滿滿舊上海風情的貴婦,有打扮整潔利落的侍應生。 我一陣恍惚,仿佛置身到了那個紙醉金迷的老舊時代。女兒也兩眼放光:“哇,穿越啦!”這時有劇務開始喊:“大家換衣服!”“把道具放二號車!”一個“天涯歌女”拿出手機打電話,另一個大腹便便很有氣場的“軍政要員”掏出遙控鑰匙點開了路旁的私家車。我的腦子開始時空錯亂。 女兒說:“爸爸,他們需要兒童群演不?我也想去穿越一把。”我笑笑:“拍好了是穿越,拍到空調箱子是穿幫。”女兒也笑了:“還有農夫山泉的水瓶子。” 我們繼續趕路。女兒趴在我後背上,我能感到她用手指在我後背劃圈兒:“爸爸,可惜我們沒看見有認識的明星出來。”韓金亮點頭:“嗯。要是能見到,你希望是誰?”女兒想了想:“嗯……黃渤。”嗯,孩子和我一起看《民兵葛二蛋》,正道的光她也會唱幾句。 後麵還有一點日誌,韓金亮記得那年的隆冬,一家三口也是如此停停走走,看了看雲南綠色的冬天。那是他這個東北佬第一次去南方。