初三年級自從換上陳麗妃老師教英語課後，課堂紀律就漸漸地好起來了，學生學習英語的勁頭也高了。原來黃曉暉這個班上英語成績最差的雷鳴同學，如今也進步了，學習英語的信心也高了。可是，就在這個時候，蘇娟那個班上英語成績全年級第一名的方姍姍同學，最近也不知道是為什麼，她一到上英語課的時候就趴在桌子上睡覺。陳麗妃老師見她如此，就經常提醒她，但她大多數時候隻是抬頭看一下陳老師，便接著又趴在桌子上睡起來。 　　下課後，陳麗妃老師把方姍姍叫到自己的房裡談話，詢問她最近表現反常的原因。這方姍姍就像沒聽見陳老師的話似的，隻是低著頭，一言不發。這個女生為什麼變成這樣啊？她是蘇娟這個班上的尖子生哩。如果她的英語成績下降了，自己可沒法向蘇娟交代啊。想到這，陳麗妃老師便決定去找蘇娟老師反映方姍姍同學近來的學習情況。 　　當然，按照蘇娟老師平時管理班級的做法，她歷來都是抓得很緊的，做學生的思想工作也很深入。但自從陳麗妃老師來教她這個班的英語課以後，蘇娟發現班上的學生英語課學習紀律比以前好了很多，她心裡就放鬆下來了， 　　最近也就很少跟陳麗妃老師打聽班上學生學習英語的情況了。再說吧，蘇娟近來心情也不好，她每天一上完課後就躲進臥室裡不出門。了解內情的人都知道，今年全縣隻批準四名民辦教師轉為公辦教師，而蘇娟沒有在這此民轉公名單之內，她這是為轉正的事煩惱呢。盡管譚宏義校長耐心地向她解釋過，說這次轉正指標少，局裡先考慮照顧那些有十年以上教齡的老師，而你隻有六年教齡的，所以就把你列為下一批轉正對象了，希望你理解。蘇娟聽譚校長這麼說後，雖然嘴上沒說什麼，但心裡仍然很不痛快。 　　陳麗妃老師找到她談方姍姍的事情時，見她兩眼腫得像個核桃似的，就問她說：“你怎麼哭了？是不是有什麼不順心的事情？”蘇娟沒有回答她，她心神不定地轉身去拉了一張椅子過來叫陳麗妃坐下來。之後，她才說：“我沒什麼，這兩天天氣熱，害了眼病，所以才這樣。”她說了假話，而後又裝著沒事的樣子看著對方。陳麗妃不管這些，她的目的是找她談談姍姍的事情。因此，她直接了當地說：“蘇老師，我想跟你談件事。”蘇娟說：“談什麼，你說吧。”她見陳麗妃是個本科生，卻一點架子也沒有，頓時自己心裡的悶氣就消散了許多，於是又說：“你說吧，是不是班上又出現什麼事了。”陳麗妃說：“班上沒出什麼事，同學們學習勁頭挺高的。他們都能夠把學過的英語單詞背下來，有的還會用英語寫作文了，而且寫得極通順的。” 　　蘇娟聽麗妃說班上沒事，還說同學們學習英語有進步，心情也就開朗了，就說：“陳老師啊！近來我真的有些不順心的事。因此很少過問班裡學生學習情況，幸好有你幫著看管學生，才沒出現問題哩。我太感謝你了。”陳麗妃說：“蘇老師，你別謝我。我是個剛參加工作的人，沒有什麼經驗的，都是蘇老師平時班級管理得好，班上才沒出現問題的。不過……”她先對蘇娟管理班級作了充分地肯定，而後正想跟她談談方姍姍的事情時，卻又把話打住了。 　　蘇娟見她沒說下去，心裡覺得很奇怪，便又問說：“不過什麼呀？你說吧。”陳麗妃想了想，說：“我想跟你談談姍姍的事情的。”蘇娟聽說要談姍姍的事，心裡咯噔一下，忙問道：“方姍姍怎麼了？”麗妃說：“姍姍近來學習情緒低落，上課經常睡覺。”蘇娟說：“姍姍怎麼會是這樣啊？”陳麗妃說：“也許她身體有問題？也許她家裡出什麼事了？”蘇娟沉思了一會便對陳麗妃說：“她身體沒問題，家裡有困難倒是真的。我們先找她了解情況吧。”陳麗妃說：“我找她談過話了，她總是沉默不說話。也許她心裡有什麼難言之處吧。你蘇老師跟同學們相處久，找她談話更好些。”蘇娟說：“好吧，我就找她談談罷。” 　　蘇娟答應去找方姍姍談話，陳麗妃老師臉上便現出笑容來，說：“蘇老師，隻要解決了方姍姍的思想問題，我就可以放心上課了。” 　　送走了陳老師，蘇娟即刻去班上找方姍姍，但卻發現她已經不再教室了。一打聽才知道方姍姍在中午吃午飯的時候，回宿舍收拾行李離開學校回家去了。蘇娟聽說姍姍一聲不吭就離開學校，怕她再起輟學回家的想法，心裡就如火燒一樣急。 　　是呀，她心裡怎能不急呢？她怎麼舍得方姍姍走了呢？半個月前蘇娟和老師們到她家動員她來學校時，她母親說服她讀書，幫她交了一半的書費和學費，佘下的部份都由蘇娟老師墊上了。那時，蘇老師是希望她安心下來讀書的。可是，誰曉得她現在卻偷偷地走了。這給蘇娟感到很失望。一心想把工作搞好的蘇娟，反復地考慮著問題，便決定再次去找方姍姍的母親談話。 　　八有裡的一天中午，蘇娟和玉姣又到方姍姍的那個小村子去了。她們剛踏上村頭的青石板路時，正好就碰上了方姍姍。她手提著裝菜的竹籃，頭低垂著，臉上現出憂鬱的神色，一雙杏眼兒不時地瞟著蘇娟和玉姣，也不說話。蘇娟見她如此，就問說：“姍姍，你怎麼偷偷地跑回家啊！有事也不跟老師請假哩。”方姍姍看著老師，她欲言又止。玉姣忙問道：“你家裡是不是發生什麼事了？”方姍姍還是不答話。蘇娟隻好說，走吧！我們跟你回家罷。 　　方姍姍帶著老師們進了家。屋裡顯得很靜，一束陽光從窗口射進來，照在一張老式的桌子上。桌子左邊的木沙發上靠著姍姍娘。這女人頭發散亂，臉色陰暗，顴骨顯得很高，看上去人比過去老多了。她一見女兒領著老師進門來，就努力擺動著身子站起來，咳了兩聲，說：“嗬，嗬……是老師們……”說著，她又接連地咳著。方姍姍立刻把菜籃丟在一邊，趕緊走過去幫母親捶背，還給她喂藥，之後就說：“媽，你不要動，吃完藥後，要好好靠著。”她娘說：“不靠，不靠。我要跟老師們談話的。” 　　蘇娟見姍姍娘病得不輕，一下子就明白了姍姍偷偷跑回家的原因了。她看著姍姍娘說：“大姐！你好好靠著休息吧，我們隻跟姍姍說兩句話就走了。”姍姍娘急著道：“沒事……沒事的……我隻是有點感冒咳嗽罷了……你們談吧，我聽著哩。”蘇娟說：“我們隻想了解姍姍回家的原因。如今知道大姐有病了，就留姍姍在家看護你吧。以後我們再抽時間給她補課。”姍姍娘說：“我這是小病，不用她在家看護我。”說著，她便說出這次姍姍偷著回家的原因來，“最近我身體不得勁，便叫鄰居一位老嬸子出門幫我買兩副中藥。誰曉得這老嬸子去學校將我生病的事告訴了這丫頭，回來時也帶上了這丫頭，要說我這姑娘就是性急啊！也不跟老師們說一聲就偷著回來了，待一會兒我就叫她跟你們去吧。”蘇娟說：“不忙，不忙的。讓她在家裡照顧你幾天。等你病好了，她再上學吧。”蘇娟仍然說著這樣的話。 　　方姍姍已經聽出母親和老師談話的意思了，她一時感到很為難。她想，母親的病不會馬上好起來的，她需要在家裡照顧她。雖然家裡還有個弟弟，但弟弟年齡還小，還在讀小學，平時沒時間也沒能力照顧生病的母親。如果父親還活在這世上該多好啊，她就用不著這樣為母親發愁了，她和弟弟就可以安心讀書了。想到這，方姍姍又流下眼淚了……玉姣老師坐在她身邊，看著她說：“姍姍，你哭啥？蘇老師要跟你說話哩。”方姍姍即刻把頭抬起來，說：“蘇老師，我，我……”她說話聲音有點顫抖了，又不得不停了下來。過兩分鐘後，她又說，“我……我回家時，沒跟老師請假的……我……我……”玉姣老師很同情地說：“沒關係，沒關係嘛。蘇老師已經曉得你家的情況了……所以我們就看你來了……” 　　方姍姍見老師們不辭辛苦第二次登門動員自己回校，心裡很感動。這時，她終於說出心裡話來：“蘇老師、韋老師，其實我心裡是真的很想上學讀書的。但自從我們班換陳麗妃老師來教英語課後，我心裡總有些接受不了，總感覺這樣對蘭鳳老師不公平，所以上課的積極性也沒那麼高了。記得有一天，我和幾個女同學從教室裡走回宿舍時，正好碰上原來教我們班英語課的蘭鳳老師了。她把我們叫到她屋裡去坐，找書苑 wwｗ.ｚhaosｈuyuan.com之後就問我們說，陳麗妃老師上你們班的英語課好不好？我那時不知道她為何這樣問我們，隻是看著她不敢答話。心想，韋蘭鳳老師過去曾經教過我們的英語課，我的英語成績也一直都是班上最好的。我怎麼能忘了她對我們的關心呀？於是，我就說，還是蘭鳳老師你教得好。我雖然這麼說，但又覺得說這樣的話有些不對哩。因為，我曉得不管哪個老師教我們的課，隻要我們能認真地聽老師講課，我們的學習成績就會好起來的。”姍姍講完話，心情極復雜地看著班主任，好像要聽聽班主任對她說出什麼話來。這時，蘇娟便用試探的口氣問她：“姍姍，你能這樣想問題是好的。不過，後來蘭鳳老師還跟你們說了什麼話啊？” 　　方姍姍說：“後來她對我們說，陳麗妃老師剛分配到我們學校的。聽說她過去學習英語也不怎麼好。我們便問她，你現在為何不教我們班的英語課了。當時，她不回答我們的話，隻見她臉色陰沉沉的。於是，我們便曉得她心裡不高興，也不再問她了……”說到這兒，方姍姍就把話打住了。蘇娟見她話已說完就笑著說：“沒關係，沒關係嘛。哪個老師上來教你們的英語課，也都一樣的。隻要你們能認真地聽老師上課，能勤讀、勤背誦、勤寫，這樣就有進步了。” 　　姍姍母親說：“老師說得對，讀書人不光要勤，還要專心的，別胡思亂想哩。今後家裡的事情你別管。一會兒你姨媽就過來幫我料理家務事的，你就放心跟著老師們去學校吧。”方姍姍說：“既然姨媽來看護娘，我就放心上學去了。”