陳長纓被杜雷毆打昏迷，在上周五和這個周末，一直是學校的熱門話題。 　　這件事的起因，其實很簡單。 　　九通市二中並不屬於武道強校，武道老師隻有一位，黃老師。 　　黃老師負責學校所有高三班級的武道啟蒙和兩個武道班的日常訓練。 　　對黃老師這個人，陳長纓之前倒是很喜歡。 　　他並不會逼著你去練【基礎拳法】和【第一樁】，隻要你確實學會，在課上練不練自己負責。 　　但很多向往武道的同學不喜歡他，學生們想請教，黃老師就說：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。 　　接著繼續坐在一旁發呆，黃老師的那種不情願教學很明顯，但也有一個人例外。 　　所以普通班的教學一般是由兩個武道班輪流照看，反正該學的都學會了，剩下的就是自我挖掘和自我堅持。 　　上周五，恰好是武道一班對接陳長纓他們班。 　　上課後，黃老師自在地找了個地方發呆，男生和大部分女生的目光都隨著一個人的步伐而轉動。 　　武道一班第一人，二中女神，王玉兒。 　　她穿著一身不算合體的藍白校服，與天空上的藍天白雲相得映彰。 　　她長長黑發，白皙小手，如玉臉龐，學習優秀，武道獨秀，是很多人心中憧憬的對象，包括原身。 　　原身情不自禁的大聲說了一句：“柔情綽態，媚於語言。奇服曠世，骨像應圖。” 　　他本意是想裝個清新的文化b，結果讓站在旁邊杜雷不高興。 　　杜雷是個體育特招住校生，家庭狀況不太好。 　　母親早逝，父親長年在外打工，每月提供生活費，但杜雷由於身形高大，食量驚人，往往在月末陷入困境。 　　也沒有個什麼親戚在市裡，一些善良的同學會帶些家裡的飯菜或者麵包餅乾給他，讓他得以度過難關。 　　這種情況直到黃老師來到學校後才有所改善。 　　王玉兒接濟過他不少次，所以他對她是心懷感激的。 　　杜雷雖然聽不懂原身的話，但又是媚，又是骨像。 　　他以武者的直覺判斷，肯定不是好話，敢說我恩人的壞話，該打。 　　於是斷然出手，一巴掌把原身拍在了地上，引得了眾人的圍觀，王玉兒也看了過來。原身悲憤之下逃離了操場，回家強練樁法和拳法，導致陳長纓穿越而來。 　　並且因為強練功法，對身體和精神的損傷，住院好幾天。 　　所以，那一巴掌之仇他肯定是要報的，但他又是糾結的。 　　他還在糾結應該怎麼處理這件事，一個老師注意到這邊的情況，疏散了同學們。 　　“陳長纓同學，能不能和我聊一聊？”他這才注意到，這個老師竟然是教武道課的黃老師。 　　他正糾結呢，有人想聊一聊，聽聽也不錯： 　　“黃老師，你說。” 　　黃老師看了看四周，帶著他來到樓道口。 　　黃老師語帶誠懇，說道：“杜雷是我的入門弟子，他犯了錯，我這個當師父的也有責任。” 　　“我傳你一部完整的觀想法，外加我幫你做一件事，你看如何？” 　　“觀想法是什麼？我隻要和他打一場。”打了自己的，總得打回去，這樣心裡的念頭才能通透。 　　“武道至強之法。” 　　“成交！” 　　二人三言兩語就把事情談妥，黃老師欣賞的看著陳長纓。 　　不故意激化矛盾，有底線，有心思知道給自己要好處，如果資質再好一些，以後的路怕是能走的更遠，可惜了。 　　陳長纓收下黃教練給的一個小物件，就從教室後門進去了。 　　至於杜雷，自然是黃老師去處理。 　　陳長纓找到座位，把書包放好，拿出了課本。 　　緊接著，他發消息給姐姐說了這事，並好奇地詢問了觀想法具體是什麼。 　　姐姐的回復簡單明了：“你自己收好就行。觀想法隨便看，你要是能學會，姐姐就給你一個終極獎勵。” 　　看到這，他迅速拿出那個小物件，發現是一個精致的竹製小盒子。 　　打開之後，看到一張折疊起來的古老羊皮卷。 　　陳長纓帶著好奇心翼翼地展開羊皮卷，一幅畫呈現在他麵前：中間一點白，四周被黑暗包圍，僅此而已。 　　“所以自己是上當了？難怪姐姐不擔心我練壞了？這種東西怎麼可能練出什麼好東西，恐怕供奉起來都無濟於事，隻能日日夜夜保佑招財進寶了。” 　　經過一番思考，他把東西收好，開始專心致誌地做起了高考模擬試卷。 　　。。。 　　放學鈴聲準時響起，老師按照慣例，拖堂幾分鐘。找書苑 wwｗ．ｚhaoshuyuan．ｃom 　　陳長纓等老師一走，便立刻背起書包沖向公交站。根據以往的經驗，五分鐘後將有一輛539路公交車，可以經過武館。 　　他可不想錯過這趟車，下一趟要等20分鐘。 　　等他到了武館，發現蘇墨藍竟然也在，和她一起的赫然是二中女神，王玉兒。 　　但稍微想想就明白了，雖說學校武道教室也有一些訓練器材，但沒有武館的齊全且先進，更重要的是黃教練從來不在，所以肯定會有不少武道班的學生到武館加練。 　　他和蘇墨藍、王玉兒兩人揮揮手打了個招呼，在她倆的揮手注視下，來到前臺辦理了入館手續。 　　“上頭有人就是好使，姐姐威武。”他在心裡默默的給姐姐點贊。 　　蘇墨藍和王玉兒兩人雖然有些好奇，但沒有過分探究，走進了武館裡，換武道服訓練去了。 　　陳長纓手續辦完，先出去隨便找了家快餐店吃了晚飯。 　　然後回到武館，換好武道服，隨即來到了器材訓練室，這裡就是他今天來的目的。 　　武館的訓練器材確實比學校的好太多了，有訓練臂力的，腕力的，腿部力量的，還有一些他也看不出怎麼使用的。 　　他還看到臥推器，本來想上去嘗試一下，但一直有學員用著，他便走到了拳力測試機跟前。 　　這拳力測試機和網上看的差別倒不是太大，隻不過大了很多，且粗壯很多。 　　他擺好【基礎拳法】的架勢，平緩自己的呼吸，視線盯著拳力測試機的受力中心部位，猛的一拳重重的擊打出去。 　　“砰！”