人物：顧穎，楠楠，小蘭，俞曉涵，場景：學校走廊，時間：晚上九點 　　鏡頭一：俞曉涵手拿一把太刀在走廊內穿行，正好與顧穎三人碰麵，顧穎禮貌的（擺了擺手）微信的說：“團長晚上好！”聞言，社長停下了腳步回答說：“是你們啊，這麼晚不回宿舍睡覺來這裡乾什麼？”楠楠（揉了揉）黑眼圈抱怨說：“是小穎非要我和她出去走走，哎，困死了，人家明早還要訓練呢。”小蘭也抱怨道：“小穎醬簡直就是一個夜貓子。”顧穎笑瞇瞇的（撓了撓頭）說：“不好意思，熬夜是我的長項。” 　　鏡頭二：俞曉涵說：“還有三天就要比賽了，你們有這閑工夫還不如抓緊去練習刀法，你們的對手可都是超越你們數倍的家夥。”顧穎笑著說：“我知道了，比賽的輸贏對於我來說都不重要了啦。”小蘭吐槽：“咦，小穎你怎麼能這樣。”楠楠大聲嗬斥道：“納尼呦，這可是全校領導都會看的比賽，你給我認真一點啦，蠢蛋。”顧穎不好意思的笑了笑：“我知道，我知道了啦。” 　　鏡頭三：顧穎此時注意到了俞曉涵手中的太刀，這讓她感到很奇怪，並質問說：“咦，班長你的佩刀雁翔呢？”俞曉涵瞅了瞅手中的太刀說：“除了雁翔以外，這把刀也是帶有著信念和回憶的物品。”顧穎（疑惑）的說：“回憶，信念？”俞曉涵開始講解：“這把刀叫做太刀，日語讀法“たち”的語源，一般相信是來自於日語“切斷”的同音。不過，根據考古所得及正倉院留下的寶物等顯示，當時“太刀”也被念成“たち”。唐刀傳入日本後，漸漸演變成了後世的日本刀，但是日本出土的刀劍文物顯示，似乎日本刀與漢代環首刀的關係更加緊密。 　　日本平安時代後期被稱為太刀時代，尤其是武士勢力最活躍的“前九年戰役”和“後三年戰役”時期，武士門第勢力增大，由此日本刀有了大發展。如出產優質鐵礦砂的伯耆國和備前國，還有作為政治文化中心的山城國，大和國等地，出現了不同流派的刀工，這個時候的日本刀主要被用在馬上決戰，所以多為太刀。這一時期的代表作品有源賴光在大江山斬了“酒吞童子”的“童子切”（伯耆國的安綱製，日本國寶），和傳說讓狐貍幫忙打造過的“小狐丸”（山城國的三條宗近製，二戰時被毀）。除了安綱以外，山城（今京都）的三條小冶宗近，古備前友成等，被認為是現存刻有製作者名字作品的最古的刀工。 　　平安時代太刀特征為：鎬造，庵棟，小切先，京反，前窄後寬，刀形優美。 　　鐮倉時代初期日本刀與平安時代末期相似，鐮倉幕府的武家政治體製的確立，使刀劍界十分活躍。後鳥羽上皇甚至設置了禦番鍛冶，月月召刀工鍛刀，積極的鼓勵製刀。 　　鐮倉時代中期，由於重視使用性的結果，刀幅寬，整體寬窄變化小。刀鋒為豬首切先，品質實在刀風剛健。此時短刀製作開始繁榮。 　　鐮倉時代末期，兩次元軍入侵以及原有政治體製的崩潰帶來的社會大動亂，使得製刀業繁榮。這個時期的日本刀比鐮倉中期風格更加豪放。繼承和發揚了刀幅廣，刀體寬窄變化小的特點，切先也更長了。短刀，刀，太刀都同樣的出現比其他時期更長的特點。 　　南北朝時代，大量出現了和以往不同的稱為大太刀，野太刀的大型刀。 　　巴西中二毒販驚現斬月刀！從日本太刀說起為何刀身越長，地位越高 　　中國橫刀： 　　《唐律疏議》卷八衛禁律“諸宿衛者兵仗不得遠身”〔疏〕議曰：兵仗者，謂橫刀常帶；其甲、矟、弓、箭之類，有時應執著者並不得遠身。宿衛時，“橫刀常帶”，故而高宗對為千牛衛將軍的王及善說：“他人非搜辟不得至朕所，卿佩大橫刀在朕側。”可見橫刀為宿衛官兵的主要兵仗。橫刀的形狀和太刀相同。府兵戰士自備橫刀，宿衛時常佩橫刀，唐橫刀是兵土普遍所佩之刀。橫刀，最初傳到日本的唐刀，刀形是直形的刀，發展到後來逐漸被日本人變為了帶著弧度的彎曲著的刀形，而現在的日本刀其刀形在刀身上是帶著弧度的彎曲著的刀形橫刀，也就是現在所稱的“唐大刀”。橫刀，為雙手刀，是在漢朝的“環首刀”的基礎上加以改進而研製的，去掉了在漢朝常見的刀柄尾部的環，並延長了短柄改為可以雙手使用的長柄，變成可以雙手使用的窄刃厚脊的長直刀，基本形狀和現在的“日本刀”很象，但唐朝橫刀的刀身及刀鋒基本上都是直的，不象現在的常見的“日本刀”是帶著弧度的彎曲著的，唐朝橫刀的形狀為直刀形狀。可以說現在的“日本刀”的形狀總體上就是學習中國的唐朝的“橫刀”式樣，並在此基礎上進行改良，使刀身具有一定弧度，更加合適劈砍。橫刀的鍛造技術在當時世界上是極為先進的，鍛造出來的刀鋒銳無比，而且步騎兩用，但必須指出的是，作為一種復合鋼刀，唐橫刀的製作工藝非常復雜：是以兩種三塊鐵坯鍛造而成，使刀身剛柔並濟，削鐵如泥，因而成本自然相當高，影響了這種刀普及率（估計這也是失傳的原因）。製造橫刀的技術後來被日本學去，並加以改良，在逐步滿足日本戰爭需求的同時降低了生產成本，進而成就了日本刀後世的聲名。但這並不能說明日本刀或是唐大刀哪一個更為精良，事實上，二者的設計本質是不同的，要闡明這一點，需要從鎧甲的製作說起。當時日本士兵的標準裝備是一種藤甲（日本濟源匱乏，不可能人人裝備鐵甲，故以藤甲作為彌補，使甲具有對弓箭的基本防禦力，然而卻無法達到鐵甲的對刀砍和槍刺的有效防禦），所以日本刀的設計宗旨就是以能砍開藤甲為優，因而便不需要像唐刀那樣削鐵如泥，反而是切肉如泥更實用；而唐朝士兵的標準裝備是鐵甲（可以參考明光鎧），尋常刀劍難以擊穿鐵甲，所以唐刀的設計以削鐵如泥為優。所以說二者並無本身優劣區分，隻是適應各自戰爭的需要，從某種程度上來說二者一樣優秀，都是凝聚了本民族的智慧和創造力的產物。最後，關於唐刀的末路，就是大家很快就發現，一把削鐵如泥，製作精良的大刀，遠遠沒有一把做工粗糙，但是質量更大（例如大錘，戰斧，陌刀）的武器，更具備穿甲能力（對於作為動量武器的冷兵器來講，出擊能量相同時，動量越大，傷害越大，即質量越大，傷害越大），所以昂貴的唐刀，就這樣走上了歷史的末路，並再也沒能走回來。 　　結構特點 　　太刀與同屬刀劍類的打刀稍有不同，其區別之一在於刀鞘，太刀刀鞘上有兩個金屬環（稱為“足金物”：靠近鞘口的一個稱“一足”，另一個稱“二足”）用緞帶相互穿插編織成型，更方便攜帶。緞帶與足金物之間又用一小塊金屬（稱為“革先金物”）連接。刀鞘頭部由金屬包裹（稱為“石突金物”）。拔刀時必須要下壓刀鞘口的條狀金屬物（稱為“口金物”）。太刀早期作為騎兵用刀基本單手持太刀的。而根據南北朝時期所常見的戰爭方式“一騎討”可見，當時的武士以擁有過人膂力而自豪，表現出了太刀作為單手使用的特點。太刀的刀身彎曲的形狀使揮下斬擊更為有效，這繼承了較早出現的毛抜形太刀的那種彎曲形狀。這類刀劍的出現，使合戰的方式從徒步向騎乘轉變。 　　冶煉過程： 　　（一）在鐵砂中摻入適量的石英粉和木炭粉，並以腳踏式風箱（注：後改為手拉式）將其送進熔爐燃燒。經過三晝夜的持續燃燒後，鐵砂即變成半熔解的粘稠狀，這時再除掉浮於表麵的一層雜質，並使之冷卻凝固成板條狀的生鐵。 　　（二）先以鐵錘將第一階段的成品（即板條狀生鐵）打碎，重新摻入石英粉與木炭粉後，加熱冶煉，經過此一階段所冶煉出來的，乃是含有大量碳成份的“玉鋼”。 　　（三）經過反覆的[淬火冶煉]，玉鋼即會慢慢變成純度和彈性俱佳的“軟鋼”，這就是太刀原始的刀蕊部份。 　　（四）經由第三階段所冶煉出來的刀蕊，雖擁有適切的彈性，但卻降低了原有的硬度，因此第四階段時，就先在刀蕊兩側包上了一層硬度較高的玉鋼（稱做皮鐵），再在刀背部份覆上碳含量較多的玉鋼（稱做棟鐵），然後反覆進行[淬火冶煉]，以完成武士刀的初步雛型。 　　（五）當刀身成型後，即開始進行[黏土冶煉]，以使刀鋒部份達到堅硬銳利的境界。 　　經過上例五階段的冶煉打造，武士刀尚需通過研磨、雕飾、裝置套柄等細部作業，方算大功告成，由此可知一把太刀的完成，實是包含了刀匠的無數心血。 　　主要種類：大太刀 　　（おおだち），大太刀又稱野太刀（のだち），是一種長大的太刀，長5尺以上。鐮倉時代武家掌握了實際的政權，武士們以擁有豪邁與腕力為榮，進而可以誇耀威武的武具——具有長大刀身的太刀屢屢出現在戰場上。有許多誇張描述的『太平記』一書中，對超過5尺（約150cm）的太刀的記述多處可見。而在文獻上記錄的最長的太刀刀長為9尺3寸。另外，現今尚存的最長野太刀，全長7尺4寸2分（約225cm），彎曲部份長3寸1分（約9.4cm），身幅1寸2分（3.6cm）。此刀現存於新潟県彌彥神社中，為日本的國寶之一。 　　小太刀 　　（こだち），小太刀特指2尺（66cm）以下的太刀。除大小相異外，其它與太刀基本相同。 　　毛抜形太刀 　　（けぬきがたたち），毛抜形太刀是平安時代中期出現的一種刀柄與刀身一體化的刀劍。別名又稱“野劍（のだち）”。其特征是刀柄在設計上有清晰的雕刻，這些雕刻在握手處和刀柄頭部位都可見到。刀柄與刀身都成彎曲狀，這在一定程度上受到関東常用的蕨手刀的影響，多適合馬上的斬殺。毛抜形太刀原本是武官佩用的，後來成為隻限製在作公卿的兵杖使用。 　　這些刀真的能砍日本鬼？日本的“太刀時代”與源氏一族傳說 　　在日本刀法中，握太刀時，掌中不能有空隙，無名指和小指緊握劍柄，拇指和食指輕捏，而中指則不繁不鬆地搭於柄上。一旦出刀，唯一的想法就是該怎麼擊倒敵人。當一刀砍向對手時，應保持太刀的握法不變，手不能抖動，也不能有絲毫遲疑猶豫。在你出手攻擊，格擋或壓低對手之刀時，應僅僅使拇指和食指的握法稍作改變；但是，無論哪種情況，握刀的目的都是為了擊倒對手，這是不能改變的。 　　握刀的方式在試刀持相或真正格鬥時都應該是一樣的。不管什麼時候，都應該用準備擊倒敵手的心態來握刀。通常，人刀的動向和手握刀的方式不要固定不變。固定就意味著死路，靈動才是活手。這一點需要好好理解。 　　明曉太刀之道意味著可以隨心所欲地控製手中刀。這樣，即使隻用兩指輕握著太刀，也能輕鬆靈活地揮動。以日本刀法快速地掄揮太刀勢必會造成揮刀的困難，不是正確的人刀刀法。要想靈活自如地控製手中之刀，軌必須以冷靜平緩之勢將其揮出。快揮是搖扇和舞小刀之法，而不是太刀用法。如果你把這種方法用到太刀上，就偏離了正確的太刀刀法，不利於揮刀。快揮法可稱之為﹁碎刀法﹂，不適於用太刀斬殺敵人。當你持刀下劈時，應通過最便捷的手法將之上舉。當你持刀側揮時，應先將其側移，然後順勢收回。正確的人刀使用之法就是在揮劈的時候，盡力伸展手肘，然後強勁一擊。” 　　鏡頭四：顧穎三人站著呼呼大睡，俞曉涵見狀有些氣憤的說：“喂，你們到底有沒有認真聽我講話。”三人突然間被驚醒，楠揉了揉模糊的眼睛說：“咦，講到哪了。”班長無奈的嘆了口氣說：“我還記得是十年前……” 　　人物：俞曉涵，龍崎，小混混，場景：天華市街道，時間：十年前，龍崎人物外貌：三十多歲中年大叔，帶有奇特花紋的襯衫，寸頭黑色眼睛。 　　鏡頭五：回憶：俞曉涵走在人潮洶湧的大街上，來到一家叫天樂美食的餐館內，裡麵人生嘈雜，俞曉涵找到了一個角落坐了上去，俞曉涵對著服務員說：“來一碗天賜炒麵，放兩勺醬油外加1.5毫克的鹽，不要放太多，這樣會影響味道，多放香菜不放辣，炒飯要八分熟，完畢。”聞言，服務員笑了笑說：“小朋友，你對這道菜還真是了解的透徹啊，這就給你安排。” 　　服務員轉身離去。 　　鏡頭六：在餐館內一旁坐著六個人，其中一個人看了看俞曉涵露出一抹邪笑，對一旁的人輕聲說道：“大哥，你看，這妞年齡雖小，但是長相和身材確實是出眾，剛好符合你的興趣。”混混老大看了看俞曉涵心理產生歹意，用手摸了摸嘴唇邪笑這說：“一會兒跟著她到一處角落裡然後在慢慢享受，嘿嘿嘿。” 　　鏡頭七：服務員端著炒麵放到俞曉涵麵前微笑著說：“小朋友，你的麵好了。”然後轉身離去。香氣四溢對著俞曉涵撲鼻而來，饞的俞曉涵流出了口水說：“真香啊！”然後拿著筷子大口的咀嚼了起來，過了一會，俞曉涵吃的肚子脹的鼓鼓的，拍了拍肚子打了一個嗝，然後把錢給了服務員，服務員點頭哈腰笑瞇瞇的說：“謝謝惠顧，歡迎下次光臨。” 　　鏡頭八：俞曉涵走出了餐館，小混混見狀起身追了過去，服務員大聲叫道：“喂，你們還沒有給錢呢！”小混混從口袋裡掏出錢給你了服務員並說：“不用找了，沒這時間等你。”服務員（高興）的說：“謝謝惠顧，歡迎下次光臨。” 　　鏡頭九：正當俞曉涵走到了一處角落裡，小混混突然來到了她的麵前，小混混露出一抹邪笑說：“小朋友你這是要去哪啊，乖，陪叔叔玩一玩。”俞曉涵見狀害怕的往後退步，（緊張的）說：“你，你們要乾什麼嗎？”小混混戳了戳手往前步步逼近的說：“不乾什麼，就是看你長得好看，我們大哥相中了你。”說完，小混混立馬跑上前去抱住了俞曉涵，俞曉涵嚇得拚命大叫：“救命啊！……”幾名小混混將俞曉涵放到在地將四肢牢牢按住，混混老大用手脫俞曉涵的衣服壞笑的說：“小美人，就讓我舒服舒服吧！”俞曉涵苦苦掙紮，哭泣道：“住手，不要，放開我！” 　　鏡頭十：龍崎剛好經過看到了這一幕，並拔出保健指了指小混混說：“你們給我住手！”小混混轉過頭望去，一臉不屑的說道：“你這家夥是誰啊，別來打攪我，趕緊給我滾。”龍崎一臉（嚴肅）的說道：“該滾的是你們這幫人渣。”混混大哥聽後怒火中燒的向著龍崎揮拳跑去說：“你這混蛋！”龍崎眼疾手快一拳打中混混老大的腹部，力道非常的大，混混老大疼的撕心裂肺，跪在了地上麵目猙獰的捂著肚子說：“可，可惡。”混混們見狀（憤怒）的說道：“你竟然敢打我們老大，你今天死定了。” 　　鏡頭十一：小混混都對著龍崎沖了過去，龍崎沒有感到一絲害怕，神情依舊從容不迫的拔起了手中的太刀向著小混混們砍去，一招一式都是那麼精準，小混混們都被砍得倒在了地上痛苦哀嚎，身子都是鮮紅的劃痕，龍崎合上了劍說：“我沒有砍到你們的要害，這隻是給你們的教訓，以後不要在做齷齪之事，還不快滾。”小混混們站起身來互相攙扶，雖然心有不甘但還是顫顫巍巍的逃離了現場。 　　鏡頭十二：俞曉涵抹了抹眼淚，高興的對龍崎說：“叔叔，謝謝你救了我。”龍崎蹲下了身子，用手輕輕撫摸著俞曉涵的額頭，（和藹的）笑道：“小朋友，告訴叔叔你叫什麼名字啊，他們怎麼盯上了你。”俞曉涵一臉委屈的說：“我叫俞曉涵，今年九歲了，剛剛那群人是我在餐館碰見的，然後就一直跟我走到這裡，他們都是壞人唉。”龍崎安慰說：“下次不要一個人走在大街上，江湖是很危險的，社會人有很多這樣的壞人，你還小不能讓你經歷苦難，下次和你爸爸媽媽一起出來。”俞曉涵說：“叔叔，我爸爸是教武術的。”龍崎有些詫異的問：“竟然是教武術的為什麼你不會一點武術，爸爸沒有教你嗎？”俞曉涵羞愧的（笑了笑）回答說：“教了，隻是我沒有認真學，不然我早就打跑了這些壞蛋了。”龍崎摸了摸下巴磕，上下打量了一下俞曉涵心裡默念：“竟然她是學武術的，那我把劍術也傳授給她，這樣她就能掌握劍術和武術之間的結合點了。” 　　龍崎笑道：“叔叔是一位劍術大師，我覺得你應該是很有天賦的，要不要做叔叔的徒弟啊，我將我自己掌握的劍術傳授給你，希望你以後有能力保護自己。”俞曉涵（欣喜）的說：“真的嗎，太好了，我願意拜叔叔為師。”龍崎站起身來，將手中的太刀遞給了俞曉涵，然後一臉（凝重）的說：“那好，從今天開始你就是我龍崎的徒弟了，這把太刀就交給你了，你要好好保管它，它會是你成功的必備之物。”俞曉涵點了點頭說：“龍師傅，我一定會好好學習的。” 　　鏡頭十三：回到現在：俞曉涵自述：就這樣，龍崎先生將這把托付給了我，這十年間我也為了不違背他的諾言而拚命努力著。顧穎身邊的二人倒在她的肩膀呼呼大睡了起來，就顧穎一人依舊精神百倍，顧穎說：“原來如此，想不到團長你還有這樣的故事啊。”俞曉涵看著手中緊握的劍，腦海中開始回憶起龍崎教導的場景說：“強的是人，不是刀，龍崎先生經常跟我說這句話，因此它也成為了在我成長的練習種不斷探索的意誌，龍崎先生的意思是人不光隻靠劍術來提升自己的實力，關鍵在與自己心中的信念和自己所擅長的武術，找書苑 wｗw.ｚhaoshuyuan.com還有保護值得守護的人後才會變得強大。” 　　一句話點醒了顧穎，顧穎開始回憶媽媽對自己說的那句話：“信念，值得守護的人……” 　　鏡頭十四：俞曉涵咳嗽了兩聲對顧穎說：“好了，小穎，時候不早了，你身旁的兩人已經入眠了，你也早點休息吧。”顧穎看了看身旁的二人，笑了笑說：“我知道啦，我這就帶她們倆回去。”說完，俞曉涵頭也不回的轉身離去，然後對顧穎說了一句話：“我相信，總有一天你也會為了心中的信念和這得守護的人而爆發出強大的潛能的。”顧穎目光呆滯的望著團長離去的背影，心理泛起一絲波浪。 　　鏡頭十五：楠楠突然驚醒，揉了揉眼睛說：“咦，團長呢？”顧穎說：“團長離開了，她剛剛跟我講自己和太刀的經歷，你沒有聽見實在是可惜了呢。”楠楠一臉不屑的說：“呀嘞呀嘞，這些經歷我都聽了破萬遍了，現在心理都產生了抵觸，我才沒興趣聽這些亂七八糟的經歷呢。” 　　楠楠站起身，迷迷糊糊的打了哈氣說：“好了好了，我們走吧，我都快困死了，明天還要練習呢。”說完轉身離去。顧穎微笑著說：“我知道了，加油！”小蘭也被驚醒，揉了揉眼睛說:“咦，現在幾點了，團長呢？”顧穎雙手抓住小蘭的肩膀（欣喜）的說：“我們一起為堅定心中的信念而戰吧。”小蘭瞇縫著眼睛（疑惑）的說：“咦，小穎，你突然說的是什麼鬼話？”顧穎拉著走出了學校說：“好了，我們走吧。”小蘭見狀連忙說：“咦，小，小穎，你，你慢點走，別拉著我啊。”