羨慕、羨慕、還是羨慕，有沒有其他情緒，至少表麵上，在話事人的麵前，展露的皆是眾人羨慕崇敬的神情。 　　一方城頭，外麵是火勢逼人、水深火熱； 　　城頭內的外城區域是你方唱罷、他再續上，眾說紛紜。 　　無論城頭外，無論外城區，一者是故事中的人，一者是隨時可以成為故事中的人。 　　故事中的人，和傳唱故事的人都在隔著城頭的位置奔走著，那靜坐釣魚臺、坐看雲起時的聽書、品曲人，如今在哪裡、做些什麼呢？ 　　…… 　　時至今日，諸多攻勢多番準備——引水、火燒、流言等等，旱中邊城內民心離散，守衛城池的散兵遊勇疲於奔命。 　　此刻，正是除魔衛道、以正天綱之良辰吉日！ 　　火焰滔天，終究不是真的將整座天空包裹，即便一年中最酷熱的日子裡，在日光撒過的大地上，仍存在著這樣那樣隱於陰影中，終年不見天日的所在。 　　生活起居在旱中邊城的居民，鮮有人留意的內城區域的陰影之下。 　　墻壁打磨的平整順滑，一束火星從經人吹拂後的火折子上冒出，在乾涸多時的油燈上一晃，火星瞬間化成火光，火光再通過內置的機關，從身前的一盞傳遞到不遠處的另一盞，彼此接力，被陰影籠罩的漆黑通道內，明晃晃的亮如白晝。 　　看似雜色的衣褲，樸素如尋常城內居民的家居服飾，隻為了方便混入城中； 　　從手腕腳脖邊角處，細細打量就能察覺出，陰影中一行人服飾裁剪的精良做工，看的出這次行動是早有預謀，而不是臨時起意。 　　與一身雜色行頭稍微不搭配的是每道身形的或頭部、或臂膀處，裹著一團明晃晃的黃布團，在火光的映射下，平整順滑的墻壁染成了一條黃中透著橘紅，橘紅中透著微黃的通道。 　　通道中多方傳來說話的聲動，仔細辨識，原來所有的聲動發自領頭一人，隻是說話者聲音不大，內中的氣勁驚人，在黑幽幽不見盡頭的通道內，折回傳動。 　　蒼天已死，黃天在上； 　　歲在甲子，機不可失。 　　…… 　　看吶、看吶，快看吶…… 　　旱中邊城內內外外此起彼伏的響著類似的呼聲。 　　不明所以的民眾，循著呼聲赫赫者的指引望去。 　　嘶——城頭變換大王旗。 　　這個城頭，不是歷經風吹雨打過，墻麵墻上被侵蝕的麵目全非的最外側城墻處。 　　而是被一道外墻再加上一道內墻共同守護在其中的天守閣的最頂上位置。 　　有些事物，本身或許並不具備何等值得炫耀的價值，或者本身具有的價值沒有後人所認知中的地位，隻是擺在某個特定的地點，為無數人廣而告之、任人傳誦。 　　於是，便多出了些莫名其妙的光環。 　　河邊隨手可撿的貝殼可以換肉質鮮美的牛羊； 　　經過一定工藝鍛打出的刀狀金屬塊可以換一畝畝栽種著高粱莊稼的田地； 　　拿著鎬頭用力一揮，山丘土層下一層一層亮晶晶的除了把鎬頭崩出一個缺口，看不出任何價值的石頭，能夠換得全村最美艷姑娘的傾心，以身相許…… 　　細數人類歷史上曾經發生過的種種事跡，旁觀者不由嘆服，是何等不可思議，何等的怪誕離奇。 　　可怎樣的不可思議與怪誕離奇，總有一些人沉迷其中、難以自拔，以至於義憤填膺、磨拳擦掌。 　　天守閣，比城墻最高處還要高上足足一層的天守閣，是旱王朝尚未建立時，暫居在旱中邊城的開國皇帝蒼蛇真君，以大神通一夜之間拔地而起的神跡建築。 　　看似粗糙的表麵，實際用手觸摸後才會感受到，暗地裡所隱藏的令人生畏的機關，打消不可能的攀爬想法。 　　至於天守閣正門強攻，突破到蛇大公日常作息的頂層區域？ 　　遠比墻壁表麵更多的，機關步步，步步驚心。 　　巷中傳聞，當年蠻荒虎賊對開國皇帝蒼蛇真君除之而後快，派出數不勝數的暗探和刺客，最後的結果怎麼著，有一個算一個，都是豎著來到天守閣前，連能夠平著出來都沒有幾個。 　　不可思議，不敢置信，難道每日從裡麵侍候的仆從侍女們，就不怕一不小心弄得個身首異處的下場？ 　　誰知道呢，反正整座旱中邊城內，沒有相關的傳聞。 　　到底是真沒有，還是…… 　　不好說。 　　過去的歷史，要聞訊最清楚的資料，除了當事人之外，恐怕就要去私塾裡一探卷宗了。 　　正史可能不多，私下裡秘藏的野史雜談可是不少。 　　對於經受著以開國皇帝蒼蛇真君的生平事跡為教學題材，進行啟蒙教育的私塾眾人，或許尚不懂人間世事的幼童學子們並不覺得如何。 　　就算是最近水火無情的一樁接著一樁發生，再多點風疾迅猛之類的，又能怎樣？ 　　躲在私塾安全的屋簷下忍忍就是了，不能出門玩，那就在私塾內你追我打、歡聲嬉戲唄。 　　噗、噗噗—— 　　短促而悶悶的動靜，從教書先生的案臺上四下傳動。 　　聽見這個酷似被教尺打手心的聲響，案臺下一應正經端舉啟蒙教材，一會兒以左方向旋動，一會兒以右方向旋動腦袋瓜兒，嘴裡唱誦著開國皇帝蒼蛇真君英明神武雲雲的幼童學子們，更是挺直腰桿將舉著啟蒙教材的兩隻手臂，端舉的更加端正，唱誦的更加齊整嘹亮。 　　沉浸在朗朗讀書聲中的幼童學子們所不知道的，短促而悶悶的動靜，並非是哪位頑皮同學因讀書懈怠，被教書先生用教尺規範行為、示以懲戒。 　　而是窩身私塾，心思卻在流連昨夜勾欄瓦舍風流快活時，神遊窗外的視線被天守閣的旗幟變動，先生受驚動站起。 　　慌亂匆忙間，手中本就鬆垮拿持的物件，左手傳到右手，右手打在腳下，還好往日裡的威嚴鎮住了臺案下的幼童學子們，不然讓先生情何以堪。 　　教尺的本來用法隻有一個，訓斥精神不集中的學子，專心用功。 　　每位教書先生，每日的日常生活中，比起自身正冠威嚴的形象，更多的心思注入在保養教尺，如何讓教尺更威嚴，打手心時的動靜更脆響上。 　　這一刻的教書先生，麵色大變，往日裡珍之又重的教尺脫手彈在案臺旁，落在地麵上。 　　教書先生竟是完全置之不理，不見對教尺的絲毫心痛。 　　呆愣半晌，見呼呼風勢中，終於不見一絲代表旱王朝權威的旗幟蹤影。 　　猛然回神，不顧身上長衫褶皺、頂上的夫子冠側歪，形象全無的摔門而去。 　　教書先生這是發的哪門子神經咧？ 　　左旋幾圈、右旋幾圈的腦袋瓜兒，可不如表現出的乖順聽話，內中的活潑心思，從不時瞇縫中的小眼珠上，意味很是明顯。 　　停下繞口且沒什麼營養的唱誦，管它什麼開國皇帝蒼蛇真君何許人也，找書苑 www.zhaoshuyuan.com 這幫小家夥們才不管不顧，手中正經端舉的教材紛紛一扔，嘩啦啦的書卷下，自是一番你追我打、嬉戲歡聲。 　　…… 　　登高可以望遠，反之也是同理，遠方的目光可以望高。 　　旱中邊城頭外抱團取暖的孤兒寡母，旱中邊城外城區域川流不息奔走相告的商販走卒，以及距離天守閣最近的，旱中邊城內城區域內那些，平日裡仰仗蛇大公肉碗裡撒湯過活的權貴老爺和侍候的小廝丫鬟們，目光無一不在匯聚。 　　城頭變換大王旗，推翻亂世魔龍帝君，開創七百年傳承基業，開拓南北東西數萬裡疆域，代表著開國大帝蒼蛇真君以及其後代萬世子嗣無上權威的蒼蛇大公旗。 　　就，這麼沒了？ 　　不同的地點、不同的視角、不同的身份地位，相同的是壓抑在內心中共同的疑問。 　　日新月異，歲月更替，萬裡晴空上一朵脫離大部隊的青灰雲朵，搖搖晃晃自在愜意的飄往旱中邊城的方向，享受著來自上下左右全方位的炙熱烘烤服務。 　　萬裡之下的旱中邊城，人群腳下的身影黯淡難以辨識，各家店鋪門前招搖擺動的牌麵，所投在道路上的影子也是黯淡的難以辨識，城頭樓子前後在焦頭爛額處理流民事務的守衛士兵，腳下的身影，同是黯淡的難以辨識…… 　　一時之間，整座旱中邊城陷入黯淡一片，各種意義上的黯淡一片。 　　甚是喧囂的內城、外城、邊城區域，黯淡的陰影不過瞬間，將一切情緒強行按下。 　　大氣不敢呼出，沉悶的等待著，等待著什麼呢？ 　　……