“老師，俺餓！” 　　“趴”一巴掌拍在艾倫的頭上，伊利費茲……用艾倫的話就是垮了塊批臉，“口音！” 　　“將來吟唱咒語的時候還帶著口音，你是想死嗎？” 　　艾倫大驚，“咒語沒有方言版本嗎？” 　　伊利費茲最終也沒有給艾倫喂食。 　　所以，出乎伊利費茲的預料的是，當天艾倫就能夠下床活動了……可能是因為被餓的。 　　…… 　　在閣樓的排排書架之間，艾倫放下手中明亮的提燈，這應該也是魔法的效果，提燈的光亮離得近並不刺眼，而離得遠光線也沒有變弱。 　　他迫不及待想試驗一下自己那特殊的啟蒙能力。 　　在另外一邊，更高的儲物架前伊利費茲站在梯子上，梯子能夠自主移動和上下伸縮，他在整理魔藥材料。 　　艾倫怕離老師太遠，當他有什麼危險來不及施救，選擇就在老師的旁邊試驗自己的啟蒙能力，也不知道這個能力為什麼不能泄露…… 　　艾倫對著一枚銅弗利施展了自己的啟蒙能力，施法的那一瞬間，好像啟蒙時所經歷的那一切又像針尖一般輕刺了一下，莫名就有所感知，施法成功了。 　　但是…… 　　什麼也沒有發生。 　　艾倫看著毫無變化的銅幣，不解地撓撓頭，抬頭看了看老師，而老師沒有空理他。 　　是什麼作用呢？艾倫盯著那枚銅弗利，上麵是羅曼帝國開國皇帝的頭像，隻是受限於鑄幣技術有限，圖案扭曲殘缺，似乎還不如印個多啦A夢…… 　　但是，當艾倫把銅弗利放在牙間咬了咬，瞬間“聽”到了尖銳的爆鳴聲： 　　“哦不，這個長著巨怪腦子的人類想要乾什麼！Fxxxxxxxxk&*%^$#%&*((($” 　　後麵的話艾倫不全部聽得懂，但是能感受得到，罵的很臟。 　　從嘴裡放下銅幣，擦了擦上麵的口水，艾倫有點懵逼，轉頭問老師，“老師你聽到了嗎？銅幣它罵人了？！” 　　忽然艾倫覺得腦子癢癢的，這種感覺很熟悉，哦，啟蒙的時候靈性覺醒時就是這種感覺。 　　而剛才老師叮囑他不要使用靈性。 　　靈性太多會撐爆肉身的 　　嘿嘿。 　　要寄。 　　伊利費茲疑惑地想要用魔法檢查了艾倫的腦子，發現這小子大概沒有這東西。 　　“你使用自己的啟蒙能力了？”伊利費茲輕敲眉心，隻看到那枚銅弗利除了物質體外，居然有一絲靈性與艾倫相連結。 　　“你的靈性被封印了，使用能力會帶來較大的……” 　　老師的話還沒有說完，艾倫隻覺得腦子一陣刺痛，翻了個白眼果斷利落地暈死過去。 　　伊利費茲想找件趁手的武器揍人。 　　後悔收學生的第一天。 　　…… 　　之後幾天，艾倫沒有再施展自己的啟蒙能力，但是大概也搞清楚了能力的具體作用。 　　這個能力，艾倫暫時命名為“活化”，作用是將物品活化為與他同一層次，但是目前這個能力活化物品的程度比較低，隻能在艾倫的靈性層麵，略微溝通。 　　但是，額，可能物品本身也有自己的個性，所以也不一定能有效溝通……比如首次試驗的那枚銅弗利。 　　此時的艾倫已經在閣樓裡待了許久，都不知道現在外麵過了幾天，在伊利費茲的隨身空間閣樓裡，在魔法提燈的照耀下明亮如晝，但是窗外是一望無際的黑暗。 　　終於等到伊利費茲要出去了。 　　因為伊利費茲整理了好久那一墻麵櫃子上的魔藥材料，然後寫了長長幾寸的羊皮紙的表單，帶著艾倫出了閣樓，要照著材料列表去購買材料。 　　伊利費茲的隨身空間是通過布置儀式魔法陣打開的，入口並不會關閉，但是當艾倫爬上升降樓梯準備從活板門出去的時候，才發現—— 　　老師在他們進去閣樓之後，就將閣樓入口的活板門的位置，從地板轉移到了天花板上！ 　　大概是防備有人闖進房間吧。 　　……謹慎多是一個好習慣啊！ 　　如果艾倫沒有從活板門探出頭的一瞬間，因為忽然上下倒置，差點頭朝下砸向地板……那就更好了。 　　發現了事情不對的艾倫雙手緊扣著活板門，掛在天花板上晃晃悠悠，像是晾在風中的臘腸。 　　看滿頭銀發的老師一個靈巧的騰躍完成了上下顛倒的轉換。 　　艾倫恨不得雙手鼓掌，大喊老師威武……如果沒有被掛在天花板上的話。 　　離開旅館房間，艾倫再次回顧了巫師世界的神奇： 　　他們入住的這家“黑羊旅館”，從外麵觀察的時候，隻是高度兩層的建築，但是進到旅館，居然給了他們一間四樓的房間鑰匙。 　　艾倫的疑惑，在見到曲折盤旋向上、看不到盡頭的樓梯時，就明白了—— 　　巫師已經能掌握這麼誇張的空間魔法了。 　　而在四樓，入住時，伊利費茲帶著艾倫找了許久的房間。 　　因為這裡不像艾倫想象的那樣，一個過道兩邊是房間門，找書苑www.zhaｏshuyuan.cｏm 直觀了然。 　　他看到的是一堵堵墻麵，就像迷宮一樣，而墻麵上是門，門上刻著門牌號。 　　明明隻是一堵磚石厚度的墻壁，推開上麵的門，入眼就是一個旅館房間。 　　這次艾倫跟著伊利費茲要出門購買魔藥材料，他問老師這是什麼魔法，伊利費茲淡淡地開口： 　　“巫師的魔法材料中，有一類生物非常神奇，叫做蠕蟲，把它放在什麼樣的環境之下就會獲得特殊的性質。” 　　“而空間蠕蟲是自然產生的，它們會在空間最不穩定的地方築巢，將那處空間啃食地殘缺紊亂，然後巫師就會去消滅它們，然後切割那不穩定的空間。” 　　“利用切割下來的空間，就可以延展某處空間，我的閣樓也是使用這個魔法建造的。” 　　艾倫若有所思，這樣的巫師世界，神秘而又充滿吸引力，“老師，這種知識可以從哪裡得到？” 　　伊利費茲瞥了一眼自己的學生，“多看書。” 　　然後丟給艾倫一本小簿子。 　　艾倫抽空看了一眼書名，哦，忘記了，他不識字。 　　哪個正經農奴能夠認字啊？！ 　　“老師，”艾倫有些不好意思，“俺不識字誒……” 　　走在艾倫前麵的伊利費茲腳步微不可查地一個停頓，然後繼續走，就當沒聽見。 　　艾倫看了眼走在前麵的老師，試著控製著靈性的輸出，問那本小書叫它叫什麼名字。 　　書籍的“聲音”比起那沒素質的銅幣穩定得多，透露著一股知識的厚重感：“《施法材料的價格變遷》。”