第二個教師節，李勃忙忙碌碌地，也不知都乾了些什麼。突然想起高中母校的老師來，頓時產生一股愧對之情。 　　開學之後，他隻顧自己學習、工作、生活，竟然沒有給高中母校的老師寫一封信，更沒有買什麼禮物，這怎麼能說得過去呢？ 　　回想去年的第一個教師節，李勃到孔家店高中，看錄取通知書到了沒有。 　　幾天來，他的心中一直忐忑不安，不拿到通知書，無論如何也難以靜下心來。 　　老師們大都去鄉政府開會去了，不知道為什麼，楊長江校長卻沒有去。作為一校之長，實在有些不尋常。 　　“楊校長，您好！”李勃在學校的南北大道上，碰見楊校長，連忙上前打招呼。 　　“哼，哈，你好！”楊校長好像不認識李勃，胡亂應了一聲就徑直走了。 　　李勃感到有些尷尬，也挺委屈，學校學生不多，畢業參加高考的也就40多人，校長難道就不能都認識一下嗎？ 　　學校的一個大辦公室裡突然傳來一陣歡呼聲。 　　李勃走過去，看到東麵一麵墻上貼了一個大紅雙喜字，簡單拉了一個X型的彩紙花。這就是青年教師孫福生老師的婚禮現場了。 　　現場人不是太多，僅僅因為場地太小，才顯得熱鬧擁擠。 　　婚禮沒有專業的司禮主持，就是沒去鄉裡開會的幾個青年教師湊到了一塊，熱鬧熱鬧。 　　李勃隻是在門口探頭看了幾分鐘，新郎新娘撒喜糖的時候，也撒到他身上兩塊。他順勢用手捂在胸口，再剝開一顆的糖紙，塞進嘴裡，也是絲絲的甜。 　　今年已經是第二個教師節了，李勃在求學的中專校園操場獨自漫步，思緒萬千，思路在兩個學校之間串聯。 　　他的確想到過，應該買幾件禮物給母校的老師寄過去，表達一下傳教之恩。但回到中專學校之後的那幾天，綿綿的秋雨一直下個不停。他沒有雨傘，錢也捉襟見肘，工作上又極忙，學生科和張芙蓉老師把他抽成了陀螺，哪還有出門的時間？ 　　課後，夜間，他擠出有限的時間，寫了幾封信，禮不到，心情表達到。 　　李勃的心情也有些不爽，一連寄去十幾封信，竟然沒有收到一封回信。難道真有一個說法，親愛的老師們都也開始向錢看了嗎？ 　　轉念一想，還是應該不要妄自揣度別人的心思，老師還是一種高尚的職業，主流還是傳道授業解惑的多。 　　國家設立教師節，主要意義在於表彰和感謝教師們為社會和國家做出的貢獻，同時也是提高教師社會地位和改善教師待遇的重要途徑。 　　但這剛到第二個教師節，就有些變味。 　　學生和家長開始給老師送禮，甚至直接送錢。為了孩子不吃虧，這是必不可少的“人情世故”。 　　老師們在收禮與不收禮之間，躊躇徘徊，也有各自的為難與堅持。 　　學生、家長和老師都似乎有種“人在江湖，不得不送，不得不收”的無奈。 　　“老李，想什麼呢？也不抬頭看路！”朱超倫不知什麼時候突然出現在李勃麵前，兩人差點撞了個滿懷。 　　“哦，老朱啊！你嚇我一跳。”李勃抬頭看，一臉的疑惑。 　　“你也嚇我一跳！想啥呀，回答我！”朱超倫有些不滿，用拳頭捅了李勃一下。 　　“君子動口不動手。老朱，我說就是，何必苦苦相逼？”李勃裝出一副極度委屈的模樣。 　　“我可沒有逼你，別繞彎子，快說吧！”朱超倫還是有些著急了。 　　“好，我交代。我在想，該給老師買點什麼禮物。”李勃終於透了底。 　　“得了吧！就你一個窮書生，也不摸摸兜裡有幾個子，還操心買禮物？”朱超倫上下打量李勃好幾眼，撇嘴揶揄道。 　　“就是因為兜裡子不多，才自尋煩惱，一直掂量禮物的性價比。”李勃無奈地說。 　　“我看，你真是自尋煩惱，有錢就送，沒錢拉倒，胡思亂想，神魂顛倒。”朱超倫一陣數落。 　　“老朱，你這是串珠子呢！還一套一套的。”李勃也被逗笑了。 　　“你還莫笑，說正經點，教師節還是應該以官方為主，政府部門開個表彰會，教育局派人慰問一下老教師，學校發點小福利，多好！”朱超倫還真的一本正經地說起來。 　　“那我們作為學生該做點什麼？”李勃也認真地問了一句。 　　“學生嘛，還沒有自己的收入，我認為，主要送上祝福就是啦！”朱超倫顯示出一副超脫感。 　　“難道我們隻能喊喊口號，要尊師重教，要提高老師地位，要提高老師待遇？”李勃對朱超倫的認識有些不屑。 　　“也不是呀，咱們可以給老師送一張卡片，寫上寄語，道聲節日快樂。”朱超倫這次很真誠。 　　“就這些呀？”李勃倒有些驚訝。 　　“也不全是，你不是文學社的會長嗎，你可以寫寫詩，謳歌謳歌呀！”朱超倫開始把矛頭往李勃身上引。 　　“這個，我倒是可以考慮。”李勃坦然接受了。 　　“李勃，朱超倫，你倆在操場閑扯個啥，快回班！”班長姚星辰站在教室外邊的走廊上，對者兩人喊了一嗓子。 　　李勃和朱超倫快步趕回教室。 　　教室的黑板上，已經被同學們用彩紙做的花環圍了一圈，正中間用彩色粉筆寫了七個大字：教室節主題班會。 　　“李勃，找書苑 www.ｚｈaoｓhuyuａn.com給你個任務，寫一首贊美老師的詩，等會自己上臺朗誦。”姚星辰走到李勃的課桌前，不容分說，直接下達命令一般。 　　“班長，這恐怕來不急吧？”李勃有些擔心。 　　“這個我不管，就給你20分鐘思考時間，到時必須上臺朗誦。”姚星辰不容討價還價。 　　李勃無法，隻好快速開動思考機器，開始拿筆在作業本上劃拉起來。 　　等張芙蓉老師走進班，姚星辰喊過起立，大家一起喊：“祝張老師節日快樂！” 　　張老師一臉幸福，走上講臺，深深地向同學們鞠了一躬，站直後說：“同學們，謝謝大家，請坐下！” 　　李勃坐下，還在深思趕稿，班會開始後，也沒在意搞了什麼活動，隱約記得王化雲唱了一首歌，張立誌打了一套太極拳。 　　“下麵，請我班詩人李勃同學上臺，獻上詩朗誦。”班長姚星辰親自擔任主持人，直接點了李勃的將。 　　李勃剛把筆放下，還沒來得及過一遍，隻好拿起一張圖畫般的詩稿走上講臺。 　　“詩朗誦，獻給老師的頌歌。 　　啊，老師 　　您是園丁，為祖國山川添秀色 　　您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲 　　三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李 　　十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁 　　鶴發銀絲映日月 　　丹心熱血沃新花 　　您的工作在今朝 　　卻建設著祖國的明天 　　您的教學在課堂 　　成就卻在祖國的四麵八方 　　......”