輔導員張芙蓉老師有一段時間沒有進教室了。聽說她參加了大專的自學考試，前段時間一直忙於備考。 　　今天，張老師在上課前突然笑容滿麵地出現在教室裡，看來考試成績很理想。 　　張老師站在講臺上，把齊耳短發往後一抿，高興地對大家說：“同學們，好久不見，多多想念！我今天給大家帶來一個好消息。” 　　同學們也很高興，又見到了大班頭，還有好消息，都屏住呼吸，側耳細聽。 　　“什麼好消息呢？我們從下月開始，就有機會領到獎學金啦！”張老師故意繞了一個彎。 　　教室裡響起一片掌聲。有獎學金，當然是好事了。 　　“不過呢，獎學金，獎學金，當然是獎勵性質的，不可能人人有份，但比例還是不低的，30%的同學都可以拿到，咱班有13名同學可以得到。如果評比結果，第13名同學並列，則最多可以有15名同學可以拿到。 　　具體怎麼評、怎麼領，學校製定了《獎學金評定分配方案》，我先選主要條款給大家念一下。 　　其中第三條，獎學金按月評定，每人每月8元。第四條，評比內容包括兩項內容，一是平時學習成績占50%，其中完成作業占10%，測驗成績和小考成績各占20%；二是平時管理占50%，其中考勤20%，衛生30%。第五條，每月由班委會和團支部聯合考核評定名次，經輔導員簽字，報學生科和團委審核匯總，經主管校領導簽批後，由財務科將所需資金轉夥食科發放同等金額的餐券。各班生活委員負責領取，發放到個人手中。 　　其它條款還有不少，時間關係，後邊還要上課，我就不不講了，具體的詳細內容，請姚星辰班長組織全班同學在自習或課餘時間再學習。” 　　英語課的米咪老師，已經在門口等了一會兒。 　　“米老師，沒耽誤你上課吧？”張老師走下講臺，對米老師笑著打了聲招呼。 　　“沒，沒，張老師客氣了！”米老師左手握著教案夾，放在腋下，用右手搖了兩下。 　　米老師站上講臺，笑著說：“有獎學金啦，好事啊，下麵就好好上課吧！” 　　同學們哄地笑了一陣，立刻安靜下來，都認真聽起課來。 　　班長姚星辰在晚上的自習時間，組織同學們學習學校製定的《獎學金評定分配方案》，大家的熱情非常高。 　　姚班長宣讀了一遍之後，揚了揚手中的文件說：“既然大家對獎學金非常關注，興致也很高，現在大家可以討論討論。有誰想看這份文件，可以找我要。可以抄錄，但不能損壞，咱班可隻有這一份文件，每個月都是要用的。” 　　“姚班長，我要看一下，剛才光顧激動了，沒聽清楚。”坐在靠後的吳中魁首先舉了手。 　　“老吳，你不是激動沒聽清楚吧！是不是你耳背，我在最後一排，還聽得真真切切。”大個子的胡大偉給吳中魁開了一句玩笑。 　　“老胡，我能跟你比，你那耳朵比我們泌陽驢的耳朵都長！”吳中魁也笑著回懟了胡大偉一句。 　　姚星辰走到吳中魁麵前，用手中的文件輕輕敲了一下吳中魁的腦袋，立刻批評到：“注意文明用語，不能把同學比作動物，否則，評獎學金扣分。” 　　教室裡立刻引起一陣哄笑聲。 　　“是是，我細看一下，文件裡有沒有這一條。”吳中魁嬉皮笑臉，一把就從姚星辰手裡把文件抓了過去。 　　“你慢點，可不敢損壞文件，我剛講過的。”姚星辰又強調了一句。 　　“是啊，老吳，我們女生也要看的，你別把文件弄臟了啊！”離吳中魁比較近的井麗麗也說了一句。 　　“大家不要隻關注紙質的文件，看看對獎學金的評定還有什麼意見，都可以反映反映。”姚星辰接著提醒，也是為了把話題轉移到實質內容。 　　“班長，我隻有一條意見，就是這獎學金比例低了點，金額少了點。”王棟梁笑嘻嘻地說。 　　“剛才，張老師已經講過了，獎學金是獎勵性質的，如果人人有份，那不成‘大鍋飯’了嗎？”姚星辰果斷回答，還反問了一句。 　　“就是，金額是少了點，但國家也不富裕，有總比沒有強。我們應該知足。”團支書鄭紅衛也幫助姚星辰說了一句。 　　“我想問一句，你們班委會和團支部在評定時，能做到公平公正嗎？”朱超倫問了一句很尖銳的問題。 　　“請大家放心，作業、測驗、小考，按任課老師的記錄評定，考勤按副班長史大刀的考勤記錄本評定，衛生方麵由生活委員李勃提出意見，班委會和團支部討論決定，我們幾個一定會出於公心，公平公正地評定結果。如果有同學認為有徇私舞弊行為、結果不公平，找書苑 wwｗ．zhaosｈuyuan.com 可以向學校有關部門舉報。”姚班長回答的底氣十足，很有自信。 　　教室裡不再有人言語，終於平靜下來。 　　有了獎學金的刺激，李勃發現班裡出現了不少新氣象。 　　同學們開始對考試成績格外重視起來了。作業原來要課代表多次催促才能收齊，現在不用催促，一般當天就能收齊了；測驗也能當成大考認真對待，小考更是不在話下，馬虎從事是要吃大虧的。 　　考勤歷來是同學們最關心的，因為評獎學金占20%的分值，更加引起重視。早晨睡懶覺的，不敢臥床不起了；泡病號的，自己撕了請假條；課間操的號聲一響，大家都整整齊齊去操場做操了。 　　一向令李勃頭疼的打掃公共區域的衛生問題，在實行獎罰對號入座的責任製以後，同學們都自覺行動起來了。衛生方麵占管理獎的大頭，比考勤還高10個百分點，誰敢小看，除非獎學金不想要了。 　　獎學金產生了威力。 　　普通學生畢竟比不上職工班和進修班的學員，他們沒有工資收入，所需的一切費用都是從父母那兒得來的，家庭才是最強的經濟後盾。 　　人都是有良心的，白吃父母的血汗錢總不是滋味，也對不起他們的養育之恩。 　　學生們對獎學金的重視與渴望，是無可厚非的。一個月的獎學金雖然不多，隻有8塊錢，對富裕家庭來說不算什麼，但對絕大多數農民家庭來說，也是一筆不小的收入。扛一袋小麥，賣給糧管所，才賣幾個錢？ 　　李勃希望，獎學金能一直有。