1:畢業分配(1 / 1)

掌舵 止立言 3522 字 2024-03-23

時光荏苒,鬥轉星移,三年中師生活馬上就要結束了。依依不舍,揮淚惜別共處三年的同學後,我們將各奔前程,走上一線教學的崗位,當一名教書育人的孩子王。   按中師生的政策,基本上都定向培養,從哪裡來就回哪裡當老師。   因此,除個別神通廣大的學生留城外,或個別犯過錯誤被貶到鳥不拉屎的窮山惡水的地方任教外,大部分學生都分配回到各自家鄉工作,為自己的家鄉服務。   我既沒有本領留在縣城,也沒有犯過錯誤,中規中矩,自然被打道回府。   我的家鄉有十多所小學,中心小學處於鎮的中心地帶,其他的農村小學以它為圓心,星羅棋布地散落在各個鄉村。   作為龍頭的中心小學地理環境優越,辦學條件好,師資隊伍強,管理質量高,自然是每個新分配的師範生趨之若鶩的香餑餑。   這一年,和我同屆畢業的師範生有十多人,許多人都想分配到中心小學。   但由於中心小學所需的崗位才兩三個,因此,競爭十分激烈。   許多人都是八仙過海,各顯神通。表麵上波瀾不驚,風平浪靜。   但暗地裡卻是動用了一切人力、物力、財力、關係、門路等資源,總之是用盡了各種手段,絞盡腦汁。   我也很想分配到中心小學,可是與爸爸商量來商量去,搜索枯腸都找不到一個可以幫忙的人。   爸爸感嘆著對我說:“永佳,不要想那麼多,順其自然吧,反正都是在家鄉教書,哪一間還不是一樣?是金子,哪裡都會發光。”我也隻好不再說什麼了。   8月初,我終於接到了鎮教育辦公室的分配通知書,幸好還不算太差,我被分配到了鎮第二小學。   雖然也是農村學校,但離家的路程不算遠,學校的辦學條件還可以,因此我也感到挺滿意。   想到自己就要走上教師崗位了,新鮮感和興奮之情還是禁不住油然而生。   每天晚上,想到自己即將麵對著一雙雙充滿求知欲的小眼睛,想到自己即將引領孩子們攀登知識的山峰,想到自己即將成為孩子靈魂的工程師,我還是感到責任重大,使命光榮。   八月底,我領到了人生的第一份工資。雖然隻有不到三百元,但畢竟是第一次自食其力,心情自然十分激動。   爸爸一邊津津有味地吃著我買回來的燒肉,一邊欣慰地說道:“永佳,你長大了,能賺錢養家了。這樣吧,工資我們以後也不會要你的,你自己合理安排著用就行了。   既不要大手大腳,也不要過於節約,該用則用,能省則省。   馬上就要上班了,你自己買兩套好點的衣服穿吧,不要太寒酸了,要注意形象哦。”   終於要上班了,這天早上,我早早醒來,精心地打扮了一番。   胡子刮得乾乾凈凈的,頭發梳理得整整齊齊,白襯衫,黑西褲,黑皮鞋,顯得精神十足,神采奕奕。   爸媽看到我這身打扮,不禁豎起了大拇指。他們叮囑了幾句後,我便騎著自行車出門了。   陽光柔和地照耀著大地,清風徐來,自行車歡快地唱著歌,兩旁的樹木飛快地一閃而光。   半個小時後,我便來到了學校。望著大門口閃閃發光的幾個大字,我心裡暗暗高呼:我來了。   進入校園,裡麵綠樹成蔭,花團錦簇,綠草如茵。在微風的吹拂下,樹枝和花朵不停地微微顫動,好像在列隊歡迎我的到來。   教學樓半新不舊,有序地分布在校園北側。南麵是校園和運動場,足球場、籃球場、單雙杠,沙池等一應俱全。   停放好自行車,我走上二樓,找到了校長辦公室。裡麵坐著一個身材高大,穿著整潔的男老師,我想這肯定張江校長了。   我輕輕地敲了敲門,然後走進去問道:“請問您是張校長嗎?”   張校長望著我笑瞇瞇道:“你是陳永佳老師吧?”   我連忙回答道:“張校長您好!我是陳永佳,前來學校向您報到。”   說完我雙手向張校長遞上了分配通知書。   張校長接過通知書,仔細地看了看,然後站起來,伸出大手熱情地握住我的右手道:“陳老師,歡迎你!請坐,快請坐。”   張校長熟練地為我泡了一杯茶,然後坐在我的旁邊拍著我的肩膀道:“陳老師,我們學校太需要你這樣的年輕人了。   你們師範生年輕有活力,基本功紮實,肯定能擔當大任的。”   我謙虛地回答道:“張校長,我剛當老師,什麼也不懂,以後請您多多指教!”   張校長笑著說:“陳老師,年輕人一學就會,我們會有專人指導你的,你不要擔心!對了,你想教什麼學科?你有什麼專長?”   我回答道:“我一切服從學校安排,不過我比較喜歡教語文,對體育和音樂也比較擅長。”   張校長滿意地點點頭道:“好好!那你先在這裡坐坐,找書苑 www.zhaoshuyuan.com等會我帶你去會議室,讓全校老師認識認識你。”   從與校長的交談中,我初步了解了一下學校的情況。學校占地麵積一萬多平方米,一共有二十四個班,一千多名學生,教職員工五十多人,行政班子六人。   九點左右,老師們全都集中到會議室了。我跟著張校長走進會議室的一刻,老師們都不約而同地把目光集中到我的身上,我瞬間感到臉有點發燒。   張校長安排我坐到前排一個位置上,然後坐上了主席臺。張校長剛一坐下,全場立即便安靜下來。   張校長清清嗓子,對著麥克風道:“老師們,新的學期又要開始了,讓我們收拾放飛的心情,重新開啟新學期的工作。   正所謂:問渠哪得清如許,為有源頭活水來。學校要不斷發展,必須要有新鮮血液補充進來。   今年,我們學校分配了一位剛畢業的師範生,希望大家以後好好幫助這位年輕人。   現在有請陳永佳老師站起來,和大家打個招呼,以後就是自己人了。大家以熱烈的掌聲歡迎陳永佳老師!”   全場響起了雷鳴般的掌聲,我迅速站起來,站直身子向主席臺以及後麵的老師分別深深地鞠了一躬。全場的掌聲響得更加熱烈了。   坐下後,我拿出筆記本,認真地聽起了會議。會議分別由不同的領導進行講話,內容包括了學校的各項管理要求,最後還公布了每位老師的任課分工。   我被分配到五年級(1)任教語文兼班主任。會議結束後,我便正式走馬上任了。我的教師生涯就此拉開帷幕。