這個時候，第1組評比已經下臺，輪到第2組。 　　而這第2組是關素琴的熟客，就是坐在她旁邊不遠的黃老師，黃老師上臺前還提醒了一下她是她的下一位。 　　“大家好，我是我們組帶隊的黃老師。”和上一位張老師一樣，上臺的黃老師先是進行一個簡單的自我介紹。 　　等人們把目光注意到他們身上後她才繼續說，“嗯…我們組呢沒有展示樣品，但有著相應的設計圖紙。” 　　黃老師讓跟著她的兩位學生把設計圖紙攤開，“這是一張單體機器人運作機圖，看似簡單，但卻其內部邏輯結構還是比較有講究的。” 　　圖紙上的每一個細節都清晰展現，仿佛每一個零件、每一根電線都在向大家訴說著自己的故事。 　　“看這裡，這是機器人的動力係統，它負責為機器人提供動力。”黃老師指著圖紙上的一個部分說，“而這裡，是機器人的控製係統，它負責接收和處理指令，然後告訴機器人應如何行動。” 　　一邊講解，一邊引導評比老師和學生仔細觀察圖紙上的每一個部分，讓他們大致理解機器人的運作原理。 　　漸漸的，講解迎來了尾聲，和第1組的張老師一樣進入到最後的質量檢測環節。 　　這個時候，手中捏著單號數字“3”的關素琴越來越焦急了，李閑和王子昌他們還沒返回來。 　　“好，請第2小組下臺，第3組……嗯……”幾分鐘後，主座位上的陳主任照常喊下一位，可一轉眼想到下一位是關素琴所帶領的第3組就改口，“不是，請第4組上臺。” 　　第4組？ 　　臺下第4組的帶隊老師懵了，其他老師也是。 　　心想第3組還沒上臺怎麼就到第4組了？ 　　“難道關素琴那邊出了什麼問題他們交不出？”一位老師內心想，同時朝不遠處的關素琴看去，看到後者麵色不安後他更加確定了。 　　果然，年輕老師進步空間還很大啊…… 　　今年是第三年參賽了吧，還出了這等差子…… 　　“如果有點經驗的，歷經兩屆不行後就應該去找那些真正有水平的學生，而不是還去招大一的，這種賽事，大一的能搞出什麼花樣…” 　　心裡感嘆一聲，這人不再理會。 　　眼下第4組已經上臺了，關素琴雖然年輕但察言觀色的能力還是有的，知道當下許多人誤會了她。 　　但也沒辦法，不知誰把門關了導致錯過時間，不然肯定能在第2組下臺的時候上。 　　…… 　　“你沒事吧？看你臉色不太好。”現在是第4組的人在臺上評比，下場的黃老師回到座位，經過關素琴旁邊時擔憂問。 　　“沒事，就是把展示樣品落在辦公室裡了，原本能趕上的，但不知道誰關了門。”關素琴輕輕吸了口氣又緩緩吐出，“已經讓李閑和王子昌他們趕去拿了，看樣子第4組下來後就能上了吧…” 　　“嗯。”黃老師也不好多說什麼，回到她的位置。 　　和之前的一樣，第4組的人在臺上照常評比著。 　　這個時候李閑和王子昌把東西搬到評比室門口了，站在門口候著。 　　這個A-6b機械臂有些重，輪到時直接搬到評比臺就行了，沒必要搬到觀眾席等候再搬上去，這樣比較省力。 　　隻是讓人沒想到的是，第4組下來後陳主任居然沒叫第3組，而是先叫了後邊的第5組和第6組上去後才反過來叫第3組。 　　也許是不知道關素琴這邊已經準備好，也也許是不想打斷他原本的節奏。 　　李閑和王子昌倒沒什麼，就是這關素琴稍稍有點不悅起來，不過大局為重她也不去計較，和其他組帶隊老師一樣先上了評比臺。 　　隻是… 　　當看到從門口搬著大紙箱，跟著她一路走向評比臺的李閑和王子昌後，包括評比老師在內，學生和主席臺上的陳主任都神色一變。 　　這是展示樣品？ 　　關素琴帶領下的第3組也有展示樣品？ 　　這可不是關素琴前兩年的作風啊… 　　在眾人些許驚訝的目光中，關素琴開始了她的自我介紹，“大家好，我叫關素琴。” 　　和其他帶隊老師不同，她直接報上了她的全稱，而後又指著旁邊的李閑和王子昌一一道，“這位是李閑，這位是王子昌，兩位都來自大一。” 　　大…大一？ 　　角落裡，站在這兒的學生會登記學生瞇起眼睛，閃過一絲詫異之色。 　　先不說剛剛那些交不出展示樣品的小組，能交出展示樣品的學生都是大三的，而這兩個大一的組合一個年紀最輕的關老師就能交出展示樣品？ 　　莫不成這展示樣品做得很簡單？ 　　現場不止這一個學生會學生是這樣子想的。 　　三個最年輕的團隊能和張老師一樣上交了一份展示樣品不說，關鍵這展示樣品還這麼大，這真的嗎？ 　　然而，回應這些人的隻是關素琴那淡淡的言語…… 　　“在寒假期間，我和其他帶隊老師那樣給這兩位同學下發了參賽指標，找書苑 wｗw．zhaｏsｈuyuan.com 說實在的，不僅僅是當下的大家，連我這個帶隊老師都被他們驚訝到了，他們僅僅用了大約十五天的時間就完成了任務，且還製造生產出了這個展示樣品，關鍵是……” 　　關素琴一手拿著話筒，一手示意李閑和王子昌打開這個大紙箱，“這個展示樣品出乎預料的高級。” 　　“我為什麼會用‘高級’這兩個字呢？”關素琴又看回眾人，“因為連我也看不懂……” 　　說到這裡，關素琴直接把話筒交給了李閑，那樣子就像是剩下的就看你的了的意思。 　　李閑也不推辭，不緩不急的接過話筒後開始說，“大家好，我是李閑，這次展示樣品的主要設計者。” 　　微微吸一口氣，李閑雙手緊握著紙箱的邊緣，然後猛地掀開最後一塊遮擋的紙箱皮。 　　隨著紙箱皮被掀開的聲音，全場氣氛凝固，所有人的目光都集中在了他手中的紙箱內。 　　紙箱內，那座名為A-6b的支菱體機械臂展露在大家麵前。 　　它的線條流暢而優雅，光澤如鏡，仿佛蘊含著某種神秘力量。 　　每一個細節都展現出了它的精密與復雜，仿佛是一個藝術品，而非僅僅是一臺機器。 　　人們被震驚了，他們的眼球瞳孔在收縮。 　　這一刻整個現場都仿佛被按下暫停鍵，隻有A-6b支菱體機械臂的存在成為他們的關注焦點。 　　“這光澤……這新奇感……這外觀……這機械構造……”一位老師低聲議論，每一個詞匯都充滿了對這臺機械臂的贊嘆，從未見過。