2024-02-12作者：靈麓夜行 第405章求賢令 【請注意，世界線變更程度上升13%】 【世界線變更程度：28%】 聽到驟然響起的係統提示音，陳洛不由得深吸一口氣。 好家夥。 世界線變更程度居然驟然上漲了13%，到了28%。 要知道上一次世界線變更程度到這麼高，還是自己剛到大澤鄉的那會，扶蘇登基為秦二世皇帝，與原本歷史產生了嚴重偏差。 當然，現在自己“教唆”劉徹，讓對方暫時性地放棄了罷黜百家的想法，同樣是導致歷史發生巨大改變。 故而世界線變更程度上漲13%，便不算什麼奇怪的事了。 不過總的來說，一切仍在陳洛的掌控範圍之內。 畢竟執政思想方麵的變革，自上而下改起來容易。 現在劉徹想著采用百家之長治國，但日後覺得儒家學派更加符合自己的心意，選擇獨尊儒術的話，那麼用不著二十年，儒家便可以迅速興起。 現在世界線變更程度，和A股的牛市一樣，不過是虛高而已。 如果自己想要歷史回到正軌的話，隻需要稍加引導即可。 隻是“百家爭鳴”的狀態維持得久一些，總歸是件好事，陳洛還是希望盡量延長這種自民間到上層，皆是思想自由且活躍的狀態。 “對了，伯玉你那太學辦學所遇到的困難，有什麼地方可以讓朕出手解決的嗎？”劉徹出聲問道。 這讓陳洛恍然想起他此次入宮的原因。 劉徹開始是想問自己太學辦得怎麼樣了啊。 不過驟然冒出了“罷黜百家”的提議，打亂了原本談話的節奏。 從重要性來說，它屬於國策，至於太學同樣屬於國策，不過早已定了下來，現在隻是在推進階段遇到困難罷了。 現在關於思想文化上的爭辯結束，劉徹則是將話題拉回正軌。 想了想，陳洛說道：“太學缺少博士，主要是因為我不了解各家學派有什麼賢良名士，這是我的淺陋之處。 而以我的名義，去請那些高士出麵，來太學授課，他們肯定是不願意給這個麵子的。 可如果陛下發布一道聖旨，說替太學求賢，聘請博士。 這樣一來，太學遇到的問題便得以解決了。” 大漢境內缺賢才嗎？ 笑話。 現在天下太平七十餘載，缺少可以指揮大軍團作戰的將軍，但絕對不缺治經講學的博士。 平穩的時局，提供了良好的學術研究氛圍。 在這樣的情況下，想要立誌於研究學問的文士，完全不會像春秋戰國時期的祖師爺那般，擔驚受怕，朝不保夕。 劉徹輕輕點頭，但沒有立刻答應下來，而是在思索陳洛提議中的利弊。 伯玉的要求合理嗎？ 合理。 給太學聘用優良的博士，無疑是支持太學的建設。 朝堂上下都盯著這事在看呢。 太學若是辦得糟了，受到非議的人可不止陳洛，更有劉徹本人。 下達聖旨，詔令征召博士，是一件什麼難事嗎？ 自然不是。 這就是一道簡簡單單的詔令，寫在紙上，指不定占不到三個巴掌寬。 至於劉徹為什麼沒有立刻答應陳洛的要求，他是在擔心另一件事，那就是萬一詔書下達到各個郡縣，卻沒有賢才趕來長安響應，那該如何？ 他的擔心並非毫無道理。 要知道劉邦在漢初時，同樣是下達旨意，想要讓鄉野賢才前來長安輔佐自己治理天下，最後的效果卻不盡人意，他親自派人去請的商山四皓都拒絕了邀請。 在這樣的情況下，劉徹擔心這樣的情況發生在自己身上。 劉邦有打天下的威信在，那些文人尚且都不願搭理，要是發生這麼一遭，對自己的威信打擊甚重。 隻是他倒不好把自己的擔憂簡單直白地告訴陳洛。 於是劉徹頓了頓，方才開口道：“伯玉，你的想法是好的，但是大漢疆域遼闊，朕的旨意傳達下去，恐怕最多就隻能到縣裡，萬一那些賢才沒有看到，或者覺得長安路途實在遙遠，那又該如何？” 陳洛聞言，瞬間明白了他心裡的擔憂。 您這是怕一道旨意下去，沒人搭理，落了麵子啊。 沒有選擇直接點破，陳洛揉了揉下巴，笑著回答，“我曾遊歷大漢諸地，很少見到貧困的文士，當初感到疑惑不解，諸子百家鮮少教學經商的門道，他們莫非能從中學到致富的知識？

後來我倒是明白了，民間記載著古籍的竹簡甚貴，而紙張書寫雖稍稍便宜，但一卷書籍的價格，可以換得普通百姓三五日的口糧，各種厚重的注釋版，價格更要抬升一倍不止。 在這樣的情況下，若是家境貧寒者，斷然是不忍將果腹的食物換取經書，而能長期閱讀經典學習者，不說頗有家資，但必然是不愁吃喝。 這樣的人想要一般居於郡縣之中，不會住在偏僻的鄉裡，陛下的詔令必然會傳到他們的耳中。 何況大漢國力蒸蒸日上，文士的待遇比周朝以及秦時要好得多。 孔子的政見未被真正采納過，周遊列國數十年，抱負未得施展。 叔孫通在秦代遇到小人迫害，被迫逃出長安，最終歸附高祖，得以任太常之位。 這難道不是說明才學之士，在大漢更能受到重用嗎？ 連我這樣才學淺陋的人都可以意識到這點，難道那些真正的賢才，會感受不出來嗎？ 隻不過他們之前沒有機會，現在陛下求賢令下達之後，想必他們定然是迅速籌備好行囊，日夜兼程地趕來長安。” 他這番話，是將劉徹心底最大的擔憂給打消了。 隻要自己求賢的詔令得到響應，那就沒有什麼問題。 頓時，劉徹臉上綻出笑容道：“那伯玉你可要早些籌建太學場地了，朕這道詔令下達之後，若是那些前來長安的賢才望著空蕩蕩的白地失望離去，朕可是要拿伱問罪的。” 這話單從內容來看，倒像責怪。 不過劉徹所用的語氣和善，臉上掛著笑容，故而稱為勉勵更為合適。 “我一定不負陛下的期望，挑選出真正的飽學之士，將他們在太學之中任教。”陳洛起身行禮。 …… 次日。 一道詔書從未央宮中發出，劉徹的旨意傳向整個大漢。 “朕曾聽聞國家沒有賢明的君主，那麼德才兼備的大臣，便發揮不出自己的智慧；而庠序中沒有合格的老師，那麼聰慧的學生，便會趨於懶惰。 太學作為大漢的最高學府，將在明歲招收整個天下舉薦的賢良，而想要成為這些人的老師，必然是需要飽讀詩書，明悟經典的人。 寶劍藏在鞘中，不用於砍殺的時候，沒有人知道它的鋒利。 明珠藏在匣中，不用於展示的時候，沒有人知道它的光輝。 才學藏在腹中，不用於教學的時候，沒有人知道它的厚重。 朕希望諸位飽學之士可以前來長安效力，在太學之中不吝嗇地發揚將自己的才學。 擔任太學博士者，按六百石待遇論，任期滿五歲，可自行選擇是否轉任其他同等俸祿的官職。 至於擔任太學博士的要求，沒有學派的限製，但需要對自己所學的經典有真正的感悟，並且理論基礎與口才兼具。 朕與維新侯隨時等候諸位的到來，聽聞您的賢名，願意吐哺相迎。” 劉徹在詔書內的姿態可謂放得很低，態度相當誠懇。 尤其是待遇安排，簡直拉滿。 太學博士對標六百石官員，而且擔任滿五年之後，可以選擇轉任其他官職。 哪怕對無心入仕者，這個崗位亦是有致命吸引力。 常言道：“破家的縣令，滅門的府君”。 可地方上的縣令，亦不過是四百石的官員，但已經是絕大部分百姓眼中高不可攀的存在。 這般身份換算到後世的反黑劇裡，若不是正派人物的話，基本上就是前期的小boss了。 秩六百石則是更進一步。 擁有這樣的地位，無論是放到地方還是留在關中，在政治鬥爭中都不再屬於單純的棋子，而是可以簡單知曉背後的脈絡，當然，離真正的高層以及成為執棋者，還有一定的距離。 不過作為官場起步，算得上相當之高。 要知道陳洛憑借著檢舉膠西王的功績，加上陽夏陳氏子弟的身份，初入官場的時候也就是秩六百石。 因此六百石的官位，實屬不低。 靠軍功入仕，或許熬上十年二十年，都不一定能升到六百石，除非立下數次戰功，方可憑借功勛，獲得六百石的位置。 故而對有進取心者來說，太學博士的位置無疑是他們最為合適的跳板。 何況太學中教書五年，他們教過的那些學生，亦是他們未來從政的重要資源。 畢竟受察舉製推選上來的那些賢才、孝子、廉吏，即使大部分趨於平庸，但數量擺在那裡。 未來自己如果有什麼事情需要求人幫忙，官府中各個部門都有自己的學生，哪怕學生本人的權柄沒有大，但是有這層師生關係在，他能夠幫你引見能夠解決問題的人，這樣一來，麻煩自然解決。 至於隻求一個安穩，太學亦是好去處。 畢竟六百石的俸祿不低，換在官場中的其他位置，幾乎清閑不下來，而且需要勾心鬥角，提防小人，在太學內擔任博士，主要任務就隻有教學工作，同僚間的利益糾葛不多，關係相對簡單。 總而言之，見到這封求賢令而不心動的賢才，少之又少。 …… 一時間內，大漢境內的諸多學派，瞬間震動。 這封詔書上的邀請，讓他們難以拒絕啊。 某位垂垂老矣，胡子花白，快要走不動道的老人，看著這封詔書不由嘆息。 “老朽青年之時，才學尚淺，遇到高皇帝的求賢令不敢去應下，待到年富力強，卻沒有見到過類似的詔令，沒想到半隻腳快踏入棺材裡了，卻又有天子下詔求賢，唉，唉，時也命也。” 語氣充滿著感慨與無奈。 大概這即是時運不濟，命途多舛的具象化吧。 上一位天子下詔求賢的時候，他太年輕了，沒有足夠的底蘊與勇氣趕去長安，引薦自己，往後近六十載，卻沒有再遇到過類似的求賢令，滿腹才學與熱血，終究是淪落在地方上，如果一直如此，他回想起來，可能隻會有淡淡的遺憾，但又一份全新的求賢令在他垂垂老矣的時候下達，乃是將這份遺憾瞬間放大無數倍。 門下的學生見狀，找書苑 www.ｚhaoshuyuａn.com 想湊上前來安慰，老人卻舉起拐杖驅趕他們。 “走走走，你們莫要留在我這裡，快些回家收拾行李。老朽亦想著坐馬車趕去長安，去那太學執教，可真要動身的話，估計得半路上這身子骨就撐不住了。可你們不同，哪怕是靠著一雙腿去走，你們也給我走到長安去。” 老人門下的那些弟子默然無言，皆深深行了一禮。 次日清晨，天色蒙蒙亮時，他們結伴來向老人告別。 這些人不知是被求賢令的高規格打動，還是受到老人那番話的觸動，他們打算共同前去長安闖一闖，看看自己有沒有那個能力，去聘上太學博士的位置。 除了老人門下年歲最小的那位弟子。 他向老人說出了留下來的理由，“您並無子嗣，若是我們全部都離開了，那麼這段時間裡，誰來照顧您以後的生活呢？何況師兄們的才學都在我之上，太學的名額是有限的，我覺得自己爭搶不到這個名額。您一直教導我們‘孝義’，現在就讓弟子用行動來踐行吧。” 老人聞言，望著離開的那些弟子的背影，又看向這位關門弟子，長嘆口氣，接著用拐杖輕輕敲了這個關門弟子三下，沒有再逼對方離開。 “或許你將來的成就，會更在你的師兄們之上吧。” ———— 帝下詔求賢，言曰：“國君昏昏，臣賢將勇，為之奈何；師者庸庸，慧若項橐，終趨於惰。故求賢天下，不使劍封鞘中，珠藏匣內。” 各派聞之，皆願往。 時人曰：“天下賢才，齊入彀中。”——《史記·武帝本紀》 (本章完)