林德先生喃喃道：“一棵……”

  安東尼抱歉地說：“我想這就是火災威脅之類的東西吧。”

  ……

  當他們在溫室中找到了一個火蜥蜴模型的時候，林德先生看了看學生的神情，在介紹前主動問：“這對你們來說是什麼？”

  “火蜥蜴，我想。”學生猶豫地說，“不過這個比較大，而且這裡……”他張開嘴，指了指自己的上顎，“看起來不太一樣。”

  安東尼問：“植物園怎麼稱呼它？”

  “一個化石標本的復製品。”林德先生說，“那個化石非常重要，被研究者親切地稱為‘莉茲’。它被認為可能是已知最早的爬行動物，但也有人認為它屬於某隻兩棲動物……”他說著，有些不確定地看了看麵前的巫師們。

  安東尼感興趣地問：“這種分歧從何而來？”

  “兩棲動物的幼體生活在水裡。”林德說，聲音自信了一些，“兩棲動物也需要在水中產卵。因為具有一種叫‘羊膜’的防水膜，爬行動物則可以在岸上產卵，它們的卵不會在空氣中流失水分變乾。但是，伱們看，如果我們隻有一塊化石，我們很難確定它的卵究竟有沒有羊膜。”

  安東尼問身旁的學生：“火蜥蜴有羊膜嗎？”

  “什麼？”那個可憐的學生完全沒有聽懂林德先生方才充斥著長難詞匯的介紹。

  因此安東尼換了個方法問：“火蜥蜴怎麼繁殖的？”

  不過僅僅從名字上來看，找書苑 wwｗ.zhaoshuyuan.cｏm 火蜥蜴應該也不應該需要爬到水裡產卵。如果他沒記錯的話，殺死火蜥蜴的辦法就是朝它身上澆水。

  “哦，它們不繁殖，至少不像其他生物那樣繁殖。”學生這回聽懂了，愉快地科普道，“它們生於火焰。把火蜥蜴放進火裡，隻要燃燒的時間足夠長，就能生出新的火蜥蜴。”

  “沒有蛋嗎？”林德先生問。

  “沒有。”學生堅定地說。

  那個帶著筆記的學生則嚴謹地說：“主流學界認為沒有。”

  “主流學界？”安東尼問，“那麼，不那麼主流的學界怎麼說？”

  “我看到過一種說法——非常不主流，非常不專業，我絕對不會在考卷上這麼寫——說火蜥蜴吃下火焰後會，呃，排出一些看不見的灰燼；當火焰繼續燃燒，灰燼會變成隱形的種子；當火蜥蜴虛無的眼淚滴在隱形的種子上麵，就會長出一棵無法探測的火蜥蜴草，然後火蜥蜴草立刻被火焰點燃，生出一隻小火蜥蜴……”