一十一.枷鎖(七)枷鎖(1 / 1)

“那你說說,讓你交八百塊錢版麵費,才給你發表文章,這是‘天理’,還是‘人欲’?”“這件事上,隻有醜陋的‘人欲’,沒有一點‘天理’,甚至與‘天理’背道而馳。”孔老師表情嚴肅起來,“從另一方麵來說,那些收錢發表文章的家夥,表麵上看,他們賣掉的是版麵,從本質上來說,他們賣掉的,是自己作為知識分子的尊嚴,還是中國教育與科技的未來。”朱老師笑了笑,問道:“你這話也太武斷了吧?”“那些花錢買論文評上副高級,包括中級職稱的人,讓他們寫一段話,看看有多少能文從字順的,更不要說條理清楚、邏輯嚴謹了。”孔老師搖了搖頭,“在職稱上弄虛作假的人,你能指望他們在別的地方有一說一,順應‘天理’,控製‘人欲’?”“你的意思是,”朱老師笑了一下,“那八百塊錢版麵費不交了?”“交,低一次頭,就能換回實實在在的利益,不交,保住了一個教師的尊嚴,失去的則是真金白銀,”孔老師反問道,“你說該交不該交?”朱老師說:“那你就低一次頭唄。”“想想也真悲哀。一邊罵收費的論文,一邊鉆製度的空子,把科學精神變成了買賣行為,這不光是我,也是當代中國教師的人格分裂。”孔老師慨嘆道,“這一道精神枷鎖,什麼時候能解除啊!”“那你可以真寫論文啊。”朱老師笑著說道,“不會,可以向人請教啊。”孔老師指了指冷老師家的方向:“我已經請教過了。”“還有你那個師兄呢。”說到這裡,朱老師轉換了話題,“白如光這陣子怎麼樣?”   孔老師看了看朱老師,笑了笑:“怎麼問起他來了?”朱老師的眼睛裡有了憂傷:“這段時間,我一直在想,有些學生難教,其實不能全怪他們。”“你是說家長也有責任?”朱老師淒淒一笑道:“家長和老師都有責任。”“你的意思是說,有些老師工作不負責?”“恰恰相反,”朱老師幾乎一字一頓地說,“是太負責了!”孔老師的表情很是困惑:“你這話什麼意思?”“有些家長給孩子定的目標太高,要求又太死,孩子做什麼事,都要拿條條框框去約束,一旦做不到,就要批評。有的老師將別人的體育課、音樂課搶來,上自己的數學課、英語課,學生整天坐在教室裡,連出去呼吸新鮮空氣的時間都沒有。”朱老師總結道,“這些都是枷鎖。”孔老師點頭,說出了癥因:“這都是比名次、比分數導致的。”“給學生戴上枷鎖的,還有學校。”朱老師苦笑著說道,“有的學校要求學生小便一分鐘,大便三分鐘,還美其名曰精細化管理。”“像這樣瞎折騰,說穿了,都是‘人欲’惹的禍。”孔老師搖了搖頭,“因此,守天理的要義,是正人欲,破除枷鎖,放棄非分之想。”朱老師笑了笑:“你補課的時候,有過非分之想嗎?”“也有過,但是被我壓住了。”孔老師自嘲地笑了一下,認真地說,“哪怕收一塊錢的補課費,也是犯錯誤啊。認識到這一點,我就把非分之想扼殺在搖籃裡了,消滅在萌芽狀態。”“你知道那個陷阱的時候,”朱老師冷笑著問,“有沒有非分之想?”“那個危急的時候,怎麼會有非分之想?”孔老師追問道,“脖上有刀架著,卻不想法避險,滿腦子亂七八糟的事情,我有那麼不正常嗎?”“你這麼正直、忠誠的人,”朱老師臉上帶著一絲冷笑,語氣裡有顯而易見的嘲諷,“我是不是該給你最大的贊美?”孔老師搖了搖頭:“正直、忠誠是人的基本操守,不應該說成高貴品質,不需要特別贊美的。”   李蘭提著一箱牛奶到冷老師家門前,猶豫一番,還是抬起了手。敲門聲音低,似有若無。冷老師懷疑聽錯了,但還是問了聲:“誰?”“我。”不知是嗓子乾,還是底氣弱,李蘭發出的這個字音,帶上了虛無的色彩,像是從嗓子深處冒出來的一個泡,剛露頭,就破了。冷老師疑惑地走過去,打開了門。   李蘭走進,將牛奶放在沙發邊:“大麗姐……”“她不在家,”冷老師解釋道,“去青島了。”“我……”“有事盡管說。”“你把門……”冷老師把門敞開。李蘭急了:“關上。”   “職稱人選怎麼還沒公示?”看到門被關上,李蘭問得直截了當,和過去的風格完全不同。冷老師疑惑地問:“到現在還沒通知填表嗎?”“我問了幾個人,都說沒有。”李蘭憂心忡忡地說,“其它學校早就填了。再過幾天,就要截止了呢。事出反常必有妖,怪叫人擔心的。”“可以問問鄭校長,”冷老師提醒道,“上報人選什麼時候公示。”“我要是直接問,鄭校長會不高興的。”李蘭用力笑了笑,“你幫我問問吧,別說我叫的。”   冷老師撥打鄭校長電話,按下擴音鍵:“鄭校長,我想請你吃飯。”“是隨便想一想,還是要落實到行動上?”鄭校長的問話嘹亮地響著,貓吃了一驚,抬起頭。“當然是真想,要落實在行動上了。”“為什麼請我吃飯?”“我的職稱材料交上去,上報到東州市了。因為有三十年農村工作的經歷,材料可以直接報送省教育廳。”“你想提前慶祝一下?”“不不不,不是慶祝。”冷老師連忙否認,“我想感謝領導的關懷。”“職稱批下來之後,真得一起吃個飯,慶祝我們農村教師得到了認可。到時候,人員你定,其餘的我來安排。”說到這裡,鄭校長話鋒一轉,“說吧,為什麼事打電話的。”   “今年評職稱的民主測評,”冷老師評價道,“做得好。”“我們在第一時間測評,”鄭校長得意的聲音傳過來,“就是為了保證公平、公正,不給拉票人機會。”“隻是,到現在還沒公示人選,會讓人產生誤解啊。”冷老師笑了笑,“我這樣參政議政,您不會生氣吧?”“是不是有人說什麼了?”“有沒有人說什麼,我不知道。找書苑 www.zhaoshuyuan.com ”冷老師看了李蘭一眼,“這次評職稱,您費心勞神,為我主持公道,我得知恩圖報,維護您的光輝形象啊。”“謝謝提醒。”鄭校長表態道,“申報人選公示的事,我安排給傅校長了。”   看到李蘭期待的眼神,冷老師沒有遲疑,主動將電話打給傅校長。傅校長毫不隱瞞:“公示材料交給鄭校長好多天了,他說蓋好了章,自己就給貼出來。”冷老師遲疑一下,問道:“我能問一下,哪兩個人的積分高嗎?”“鄭校長專門強調了紀律,這次評職稱,所有的內容以公示為準,其它人不得隨便亂說。最終解釋權在他,有問題可以當麵向他反映。”傅校長在電話那端明確地說,“這個事,你問鄭校長吧。”   “鄭校長這麼長時間不公示名單,”李蘭降低了聲音,“肯定與孫蕾參加評審有關。還有李主任,他們也許早就填表了。先前的積分就是做個樣子,騙人的。”冷老師說:“既不能排除這種情況,也不要武斷下結論。還是要問問鄭校長,看什麼時候公示。”李蘭站起身:“我今年的職稱,又沒有指望了。”語氣裡,有很多的無奈和沮喪。冷老師把那箱牛奶提起來,遞過去。李蘭心不在焉,接過,忽又意識到不合適,要把紙箱放下,冷老師忙說:“我一個人在家,不喝牛奶。”   李蘭提著牛奶走出來,到路上,不住地搖頭,不時地嘆息,惹得那些鬼魂,也暫時放下了自己的尋找或爭論,投過來關注的目光。李蘭看不到那些鬼魂夾雜著同情的鬼眼,但是,她聽到了狗叫聲,並且被嚇了一跳,手中的牛奶箱差點掉了下來。