J老師。30歲，在學校工作經歷5年。非班主任。已婚。 　　J老師是個聰明人，雖然他高考的時候成績不高，是踩著分數線進的大學。但分數並不能限製他的“聰明”，在學校的時候或許成績很重要，但上班後明顯業績更重要，比業績重要的便是情商。 　　J老師的情商就很高。J老師完全掌握了中國人際情誼綿長的精髓，並將這博大精深的人脈文化利用到了頂點。 　　J老師雖不受一眾一線教師的贊許，卻深得領導的厚愛。 　　J老師在學校工作五年，便已成了學校的骨乾教師，各種獎狀拿到手軟，各種獎金被飽攬無餘。這不，五年在當地就買了兩套房，如今第三套房正在路上了。 　　這天，裘主任的辦公室裡傳來了嘈雜的聲音，聞聲而來的人站在裘主任門口看熱鬧。 　　其間J老師坐在裘主任辦公室一旁的沙發上，麵無表情，靜靜的看著一旁的老師表演。 　　“學校這樣怕是不行啊，我辛辛苦苦帶的學生，這幾年學校都用的是老化的設備，本來硬件都跟不上，現在項目還要被別人搶了，怕不是有這種理哈。那幾年沒人碰這個項目的時候，怎麼沒人搶呢？” 　　在講話的正是K老師，K老師是專業老師，學校前兩年的數控車床技能比賽，找不出來人參加。一是學校的設備老化嚴重，10臺教學設備有八臺是壞的，二是學校雖然派教師去其他學校接受培訓學習，但結果都不太理想。K老師算是臨危受命，在學校老領導的苦口婆心的勸說下接了這個項目。 　　每年K老師都帶學生出去比賽，但是成果並不顯著，最好的一次獲獎也就三等獎，還是區級。 　　其實這樣的結果並不出人意料。技能比賽更多的是比操作。這些老師們即使被派到其他學校學習，他們培訓的時候就算再認真，回到學校後沒有設備也是白搭，時間一長，基本上也就忘得所剩無幾。 　　技能技能，說白了就是要實操，沒有實際操作，其他都是白搭。 　　J老師自從升到二級領導後，便常常來裘主任的辦公室寒暄。 　　那天裘主任在辦公室休息。 　　J老師一如既往的敲了敲裘主任辦公室的門。 　　他搓著手和裘主任說，“裘主任，在休息啊。” 　　裘主任端起桌上的熱水杯說，“咳，沒事。來，坐。” 　　J老師坐定後，便拉著裘主任嘮家常，嘮著嘮著，就嘮到了海鮮的話題上，J老師仿佛突然想起什麼似的，說，“青島的海鮮就很不錯，蝦子新鮮的很。” 　　裘主任說，“是嘛，那邊臨海的嘛！” 　　J老師說，“我有個親戚就在那邊搞海產生意，回頭讓他寄過來點，到時候咱可以嘗嘗。” 　　裘主任笑著說，“哎呀，不用，不用。你自己留起吃就是了。” 　　後來，海鮮到的時候，J老師借著生日為由，讓媳婦做了一大桌的菜，邀請一行人聚餐。裘主任也在其間。 　　飯間，J老師把自己在專業上所麵臨的困難一一闡述，J老師很聰明，他並沒有明晃晃的訴苦，隻是動之以情的說了說專業課沒有設備的困難以及參加比賽的困境。 　　裘主任一聽，想了想說，“你們專業不是有個車床的技能比賽嗎？你沒有試試？” 　　J老師回復道，“如果有機會能夠一試的話，那真是我的榮幸。”說著，J老師就舉起了手中的杯子敬裘主任。 　　後來，技能比賽報名的時候，J老師果斷報上了自己的名字。 　　本來嘛，沒有設備，K老師也沒打算和J老師爭。可誰知道J老師用了什麼招數，竟然把領導說動了，學校最終通過層層會議決定，要買一批參賽的設備。 　　為此J老師真的是忙前忙後，不僅寫了大量的方案，還要安排領導與車床商家見麵，對於這種型號的車床進行了解，比較。 　　J老師花了很長時間，終於在臨近比賽前購進了設備。 　　更重要的是，J老師帶學生參加比賽，一出馬就拿下了市級比賽的第一，全國比賽的第二。這個消息震驚了全校。 　　領導當著全學校的麵表揚了J老師，為了彰顯學校對技能人才的重視，學校還給J老師獎勵了1萬塊錢的獎金。 　　按理來說這應該是皆大歡喜的事情。可是令人沒想到的是，新一輪技能大賽開啟的時候，K老師也報名參加這一賽項了。但是學校以J老師能拿到好的名次為由，讓J老師接著帶比賽，拒絕了K老師的申請，這不，K老師就來裘主任辦公室了。 　　裘主任說，“K老師，你先別著急啊，人家J老師雖然是年輕人，找書苑wｗw.zhaosｈｕyuan.cｏm 但是人確實是有實力啊，人家拿獎了的嘛，你之前也帶過比賽，但是都不是很好的嘛！” 　　K老師一聽，火了。“別以為我不知道他這獎是怎麼來的，還不是花錢買來的，學校不買設備他能拿獎嗎？” 　　裘主任趕緊製止，“K老師，說話要講證據，話可不能亂說。” 　　K老師氣得跺腳，“你騙外行當然沒問題，設備買回來的時候比賽都結束了，他這個獎究竟是怎麼得的，你們不知道？我帶比賽的時候和領導反應了多少次要買設備買設備，最後都不了了之了，他一接手學校就願意買設備。” 　　裘主任說，“那不正是學校項目批下來的時候嘛，人家是趕上了好時機，而且人確實是有技術啊，是不是，J老師？” 　　J老師聽到裘主任問自己，連忙道，“對啊，我確實是帶著學生練了好久。機器是買的，但是比賽是正經參加了才拿的獎。” 　　K老師拿不出證據，又在裘主任這碰了一鼻子灰，J老師對於參賽名額也是一點不讓，最後裘主任以忙為理由把K老師打發走了。 　　K老師走後，J老師起身握住裘主任的手，說：“裘主任，太對不住您了，今天這事你說他這弄得，真是給您添麻煩了。” 　　裘主任擺擺手，說:“同事之間，還是要搞好關係。他這麼到處亂說，影響多不好。” 　　J老師連忙道，“是是是，我回頭和K老師好好聊聊。那裘主任，您先忙，我就不打擾您了。” 　　J老師走出裘主任的辦公室，進了電梯，下樓的時候他罵了一句，“操。”