焦主任帶著陳賢的母親，一路噓寒問暖。 　　“我們平時太忙了，沒管好孩子，焦主任，給您添麻煩了。”陳賢母親幽幽的說。 　　“哪裡的話，孩子嘛，越調皮以後越有出息。”焦主任這違心話說的，自己都差點信以為真了。 　　“哎，小時候不是這樣，叛逆期，越來越叛逆了，我和他爸也是頭痛。” 　　“孩子嘛，確實是讓班主任有些手足無措，年輕老師嘛，你也知道，一開始工作的時候都較真，容易上綱上線，些許問題就覺得十分嚴重。一會兒還是要好好和班主任溝通溝通，俗話說的好，溝通是一座橋梁啊，沒有溝通解決不了的問題。回家後還是要好好管教管教，這段時間要收斂一些。”焦主任事無巨細的囑咐著。 　　校長都開口了，這個人情他焦主任能不賣嘛！反正自己又不用給這孩子上課，退一萬步講，出了事前麵還有班主任頂著，既然這樣，那他又何必較真，大事化小，小事化了，平息了此事就行了。 　　焦主任帶著陳賢母親進了自己辦公室，看到那班主任還在辦公室裡等著自己，陳賢卻不知道去哪裡了。 　　“焦主任，這是整理好的其他手續，那我們現在是去教務處吊銷學籍嗎？”班主任問著。 　　焦主任拿過資料，慢悠悠的說，“哎呀，不急。這不，學生家長來了嘛，坐下來好好聊聊，再決定也不遲。”焦主任倒了兩杯茶水，示意班主任和陳賢母親就坐。 　　他悄悄把自己打的開除陳賢的證明抽了出來，壓在了桌子上一堆厚重的文件最下麵。 　　“陳賢媽媽，這個情況就是這樣，你看你這邊……”焦主任故意沒把話說完，等陳賢母親開口。 　　“老師，我們這孩子淘氣是淘氣了些，但是不是什麼壞孩子，就是早年我和他爸爸忙於工作，沒時間陪孩子，這才叛逆至此。那學生手機我們按原價陪給他一個新的就是了，不過開除是不是有些嚴重了？”陳賢媽媽順勢解釋。 　　“陳賢媽媽，你也知道我這不是第一次聯係你了。上次在學校門口我看到陳賢騎摩托車，還載著個染了紅色頭發的姑娘，看到我直接就過去了，我喊都不停。這多危險啊！”不知所以的班主任還在極力的陳述著事實。 　　“是，那之後他爸就把摩托車收了，在沒騎過了。” 　　“還有上次打群架，這已經不是他第一次打群架了，最主要的是，他不是一個人，還帶著我們班其他學生。這次又偷竊同班同學的手機，還和任課教師發生沖突，公然辱罵人任課教師，這些不論哪一條，單拎出來都能開除陳賢了。我也是覺得是孩子，要多給機會，所以一而再，再而三的選擇相信他。問題是他改了這個，又冒出新問題，還越來越嚴重。” 　　“是，他確實有時候有些偏激。這樣，我讓他和老師同學道歉。你們作為老師是不容易，但對於學生，還是不能輕易放棄啊。要不然要學校，要老師做什麼？我們都理解老師你的難處，但是學生還是要教育啊，您盡管教育。” 　　“就是，哪能動不動就開除，有時候還是要耐心教導。”焦主任馬上見縫插針。 　　“焦主任……”班主任疑惑的抬頭看著焦主任。這才多大點功夫，焦主任的態度竟然比翻書還快。“問題是這次這個問題很嚴重，這樣我都能原諒的話，那我們班以後我怎麼教啊，作為老師威信都沒了，誰以後還服我，管理難度就加大了。” 　　“作為年輕老師，這些困難我們都有一個經歷的過程。再說了，等你以後教書經驗多了，你就會發現，不是任何事情都要靠校規校紀來解決，我們要學會感化學生，把學生當作我們的兄弟姐妹，而不是一味的處罰他們，換一種教學方法，或許會更好的解決問題。”焦主任撓了撓頭，娓娓道來。這些話他早就在剛才班主任和家長聊天的時候想好了，現在不緊不慢的說出來，自己聽著都覺得很有道理。 　　“可是……”班主任還想說什麼。 　　“這樣，我看家長解決問題的態度也很誠懇，這件事要不就這樣解決，你一會帶著陳賢，給同學和任課老師道個歉，把手機按原價賠償，學生之間的矛盾嘛，今天吵架，明天說不定就好了，哪有隔夜仇不是？任課老師也不會因為學生說難聽的話就真的生氣，做咱們這一行，沒幾個調皮學生和你杠起，那職業生涯都不能算完整。”焦主任做著和事佬。 　　“陳賢媽媽，你看你和他們班主任去一塊把這個事解決了？回去之後嚴加管教，咱們做家長的，還是要對孩子多上上心才是。”焦主任給陳賢母親使著眼色。找書苑 www.zhaoshuｙｕan.com 　　陳賢媽媽馬上說，“就是，老師您費心了。” 　　班主任看焦主任態度如此堅決，顯然已經沒有想要再聊下去的想法了，甚至就這樣草率的決定了，便也不能再說什麼。 　　隻能按照指示，把陳賢和他母親帶到任課教師和被偷手機的學生麵前。 　　“老師，這孩子不懂事，現在他認識到自己的錯誤了，真的不好意思，給您填麻煩了。”陳賢母親一邊和任課老師說著抱歉，一邊用手拍著陳賢肩膀，示意陳賢給老師道歉。 　　“對不起。”陳賢低下了頭，半彎著腰，嘴角勾起一抹弧度。 　　顯然沒有人發現他的這抹暗笑，那笑容裡的自信無人能及。明顯這樣的場景對他來說早已諳熟於心，根本就不算什麼。 　　任課老師擺擺手說，“算了算了。要管管你這孩子，說話真是太難聽了，什麼話都說，真的口無遮攔。” 　　“是，回去肯定嚴加管教。” 　　陳賢母親當著班主任的麵，把賠給學生的錢轉給學生。麵對學生，陳賢更是駕輕就熟的說著對不起，那臉上愧疚和抱歉的神情倒是一點兒也沒有。 　　焦主任送走了陳賢母親，終於舒心的回到了辦公室。這樣的事情他不是第一次處理了。如何在兩麵夾擊中明哲保身，不漏痕跡的把事情解決，將天平的傾斜度調整在對自己最有利的最佳位置，是他在主任這個位置上所學到的一項必備技能。班主任頭痛那是應該的，班主任要是不頭痛，那頭痛的就得是自己了，這人要是和自己過不去，那可就太迂腐了。