“哪怕天塌了,總有高個子的頂著。” 元真還不是高個子,杞人憂天也沒有任何作用。 他將這件事拋到腦後,開始思索自己現在的修煉規劃。 孤兒出身的他在某些方麵很是自由,並無太多後顧之憂。 “其實,我和方運在職業上也是相似的。” 【文師】也算是一種學習型的職業,也是需要積累完成實力提升的。 隻不過因為【文師】無法在現實中修行,想要將這一職業體係修煉上去,不浪費職業本身,隻能去那所謂的墟界。 但是元真的真實職業並非【文師】,而是沒了限製的【學者】,與方運的職業一樣,都可以在後方學習,從而緩慢積累來提升自身的實力。 可惜,兩人終究不同。 首先,最重要的一點就是【學者】職業本身給元真提供的條件,令他能在武道上同樣有所作為。 其次,也是最重要的,那就是元真本人的意誌。 前去那所謂的墟界對目前的元真來說,屬於最優的選項嗎? 未必。 也不對,這屬於仁者見仁智者見智。 所謂的最優解,其實就是將所有情況都考慮進去罷了。若是以量化的角度考慮,就是將所有條件賦予具體的數值,對不同選項進行比較,找出其中數值最高的解。 然而,這裡所謂的條件卻很是模糊。 元真看來,所謂的修行規劃,其中最大的一條關鍵因素,何嘗不是自己的意願? “武道要修行,不過不是軀殼的修煉,而是本體的修煉。” 從論壇上,元真已經基本上了解了,使徒大多都有修煉本體。 軀殼雖然是使徒自身的一部分,其力量也是使徒在墟境中一點一滴修行上來的,但其終究不是本體,力量也並非本體的力量。 不過,軀殼的存在也給了使徒修行上的便利,比如修行經驗,以及因為軀殼的修行而有所提升的靈魂境界。 這都給使徒現實本體的修行提供了便利。 一定程度上,使徒在現實中的修行都算是開了掛。 而修行的體係,其實也和使徒的職業一樣,五花八門。 其中,文氣、修仙等體係在現實中無法修行,自然是可以排除在外,但除此外還有很多在現實中就能夠修煉的,甚至就連修仙,其實在靈氣轉化大陣布置完成後也可以在現實中修行。 而在這諸多的修煉體係中,武道本就是萬金油。 而官方推出的鍛體術,更應該是其中最具有包容性的一種。 “當然,在真正修煉之前,還是要問問更懂行的。” ...... 元真掏出手機,登錄論壇,給‘虛空大帝’發消息。 ‘虛實之主:小張哥,現實修煉的話,有什麼推薦的體係沒?’ 他沒問武道怎麼樣。 武道畢竟是官方公布的體係,而小張又是官方體係的,這麼問人家莫非還能說武道的壞處? ‘虛空大帝:哈哈,你們今天回學校應該被傳授鍛體術了吧?’ ‘虛空大帝:全民超凡的時代到來,除了鍛體術,確實還有很多其他的體係,尤其是一些使徒從墟境中帶回來的能在現實修煉的體係,也不在少數。’ ‘虛空大帝:但要說最通用的,自然是武道這類萬金油的體係,鍛體術也是其中最精煉的一種武道體係。’ 小張說的和元真猜測幾乎吻合。 ‘虛空大帝:你要在現實修煉的話,除非你能搞到咒術師這些特殊的修行體係,不然我建議你先練鍛體術。’ ‘虛空大帝:就算能搞到咒術師的修煉體係,你也最好別修煉,好好練鍛體術,畢竟咒術師這些體係的發力期在中後期,前期不如武道,而鍛體術......’ ‘虛空大帝:偷偷告訴你,鍛體術是官方主推的體係核心,官方有專屬的研究院,專門研究修行本質和修行體係,其中就有修仙體係,而鍛體術這一體係可以輕鬆過渡。’ 小張最後一句,讓元真目光一凝。 要的就是這種關鍵信息! 不愧是偷偷告訴自己的。 這句話確實最有效。 元真入職墟境是文師文明的紀元,整個紀元都是以文氣修行為主流,文師對文氣的運用也發展到巔峰,囊括諸多體係在內。 修仙文明紀元同樣存在,那也是一個輝煌的時代。 “經歷了一整個紀元的時代,修仙體係本身便包含百藝,囊括萬千,僅僅從鍛體術能夠輕鬆過渡到修仙體係,選擇鍛體術就不虧。” 尤其是元真清楚記得鄭教官之前所說——靈氣轉化大陣即將布置! ‘虛實之主:小張哥,謝了。’ ‘虛空大帝:不用謝,文氣修煉在現實還是有太多困難,修仙算是你的一個退路吧,當然我還是建議你不要放棄文氣體係,你更適合這一體係。’ ...... “剛剛可是你讓我偷偷告訴他的,我這不能算是泄密哈。找書苑 www.zhaoshuyuan.com ” “話說,表哥,你不是希望這元真繼續修煉文氣嗎?怎麼還告訴他鍛體術跟修仙體係過渡的事情?還讓我最後給他埋這麼一顆釘子?” 張青空不解。 張青陽瞥了小張一眼,表情平淡,盯得小張心中直發毛。 “好好好,組長大人,在外稱職務。” “夢神那邊的合作協商得如何了?”張青陽道。 小張嘆了口氣。 “祂倒是願意合作,但在分配上一直是咬死不鬆口。” “繼續談,至於分配,祂拿不下那麼多的,一個小小的主神罷了,拿的太多對祂也不好。”張青陽淡淡道。 小張眼角抽了抽。 瞧瞧,這說的是人話嗎? 小小主神? 表哥,你連小小主神低一級再低一級的神級都不是...... ...... 超級大腦的加持下,元真本就出色的學習能力更加變態。 拿到鍛體術資料後,他仔細研究三個過程每一步,深入理解,為下午真正的上手做準備。 ...... 午飯過後。 操場。 老田讓一班的學生們分散開來。 “鍛體術,樁功是基礎,也是根本,接下來一個月的武道課,你們的目標就是將樁功修煉入門,能夠獨立完整地施展一遍!” 體育課上的太極拳都有一個學期也打得啥都不是的學生,動作復雜,吃力許多的鍛體術樁功隻會更難。 “老師,這麼練我們什麼時候才能成為真正的武者啊?”
第二十章 文明紀元(1 / 1)