“你要退學？！”錢餘拿著手機，頓時目瞪口呆，過了好久才接著問道，“到底發生啥事了！” 　　“唉，一言難盡啊……” 　　淩尋東給錢餘打了個電話，準備一吐為快。 　　“那你就長話短說！”錢餘很著急，不停地催促著他。 　　淩尋東又嘆了口氣，緩緩開口。 　　原本能夠調劑到現在的實驗室，他對導師是相當感激的，可畢竟雙方都並非各自的“第一選擇”——淩尋東是“高不成”隻能“低就”，而導師是招不到滿意的學生，以致於最終無人報考，於是二者就匆匆見了一麵，如同“盲婚啞嫁”，僅憑一紙錄取通知書就倉促地“湊成了一對兒”，難免會有不如意之處，需要時間磨合。 　　實驗室規定，由高年級帶低年級的學生做實驗，碩士生以此培養實驗技能，順便給博士生“打打下手”。原本這一製度也合乎常理，能夠相互“成就”，既能讓碩士學會技術，也能令博士的課題順利進行。但如今實驗室為求“速戰速決”，開始實行嚴格的“分工製”——讓每位碩士生盡量隻做最熟練的操作，以節省時間。 　　淩尋東初來乍到，就被分派到分子組別，天天守著PCR儀做基因克隆，已經快一個學期了。 　　“要說讓碩士生隻給博士生幫忙，這些我都還能勉強接受。可唯獨這一點，你就是打死我，我也不可能妥協的！”淩尋東義憤填膺，“難道我畢業後就找個技術崗位，簡歷上寫著我做了三年的PCR嗎？！” 　　如果讀了三年的研究生，就隻會這一種實驗操作，那這實驗室跟工廠的流水線有什麼區別？！ 　　雖然每位導師的管理理念不盡相同，但培養研究生不是培養技術人員，是要培養科研人才——不僅有動手能力，更要有學術頭腦，有獨立自主的想法。 　　“你沒和導師溝通過嗎？”錢餘問道。 　　“我當然和他聊過。可他隻說現在是‘非常時期’，一切以課題需要為先，等發了文章再做調整。” 　　那麼文章什麼時候能發表呢？誰也說不準——淩尋東可不敢拿自己寶貴的三年作為賭注。 　　錢餘沉默了許久，也不知該如何安慰他，隻能猜測：“或許，這也是你們導師……希望碩士生都能讀博的一種‘手段’吧。” 　　“或許吧……”但淩尋東不在乎，“可哪怕我今後還想讀博，也不會在這讀的。我已經打定主意辦退學了。” 　　“可你就舍得這樣放棄嗎？”錢餘怕東子一時沖動，過後追悔莫及，於是又勸道，“復習了一年多，四百多個日夜，甘心麼？” 　　當時兩人一門心思準備考研，甚至到校外租起了房子，專心復習，從未考慮過畢業找工作的事情。 　　“沒什麼不甘心的。”淩尋東意誌很堅決，“要是繼續在這裡耗著，三年後才是悔之晚矣。” 　　錢餘自知勸說無果，最終隻能默默地掛了電話。他呆坐在椅子上，忽而想起半年前，自己到校參加復試時，發生了一個“小插曲”。筆試當天，專業排名第一的考生竟然缺席，壓根沒來參加考試——如若不是非可抗的原因，恐怕就是本人自行放棄了。當時眾人議論紛紛，都在猜測此人為何不來，而在這些議論聲中，當屬“一改故轍”占了大頭： 　　“也許人家有了好去處，哪怕考了專業第一，但這好工作也是‘金不換’啊……” 　　如今東子執意退學，那之後要做什麼呢？這退學可不比辭職，沒了上一份工作，還能立馬去找下家。退了學，若是還想深造，也隻能等來年再考了。 　　淩尋東看著一幫老同學，抿了抿嘴：“還好當時我辦退學辦得挺低調，並未引起太多的關注，萬幸沒有傳出什麼‘風言風語’，導師也未多加阻攔，一切還算順利。” 　　學期還剩一個多月，淩尋東終於辦好了退學手續，將學籍返回原址。他打包好行李，隻身回了家。但顯而易見，此時淩尋東的眼前，像是蒙上了一層濃霧——前路茫茫未可知也。 　　“當時我和我爸媽，過年都沒過安生。”淩尋東又悶了一口酒，“好在過完了年，我也到生物公司找了份工作。” 　　淩尋東起初的職位是學術推廣，後來又做起了銷售。 　　“學術推廣這活吧，雖說需要的是本科及以上學歷，但像我這種隻在實驗室待了半年，僅僅略通皮毛的大學生，底子自然比不過那些真正的研究生。”淩尋東雙手搓了搓臉頰，繼續說道，“而且學術推廣也需要時常往外地跑，工資也算不得高。所以半年以後，我索性跳了槽，去了另一家公司做銷售。” 　　“橫豎都是要經常出差的活，不如乾脆選個收入高的做。雖然銷售沒有底薪，但憑我這‘三寸不爛之舌’呀，還是能賺到不少。”淩尋東學生時期就是個“開心果”，能說會道，但凡有他在，就絕不會冷場。如今做銷售，自然也是遊刃有餘。 　　“小爺我現在啊，也算是半個有房有車的人啦！”淩尋東似乎有些醉了，麵頰紅通通的，一臉傻笑。 　　做銷售半年，他就買了輛二手車。上個月看上了一套房子，父母又幫著交了首付，如今淩尋東就每天努力掙錢，過上了月月還房貸的日子。 　　“我們這些‘八零、九零後’呀，都免不了當半輩子‘房奴’的命運咯。”老同學們紛紛感慨。 　　淩尋東仿佛沒聽到這些，反而轉向身旁的兩人，語重心長：“如今再回想當年，真的是……”他打了個酒嗝，感嘆道，“可見找導師是真的很重要啊！” 　　他這思維不免有些跳脫，眾人聞言一愣，唯有錢餘和盛夕心照不宣——東子這是還有些意難平啊！ 　　考研找導師就好比求職——科研環境的好壞、導師的為人及其學術領導能力、學生的科研前景等等，都是考生要著重考量的。兩者間的不同，其一，在於讀研旨在培養科研人才，並非通過工作創造金錢收益；其二，則是在社會上若工作不稱意，自然可以“拍屁股走人”。隻要騎驢找馬，做好工作交接，期間保證溫飽，自可“另擇賢主”，還能美其名曰——自己榮幸地“把老板給炒了”。 　　可當一名一心讀研，卻無法認同實驗室科研理念的研究生，想要“良禽擇木而棲”，又該如何？ 　　首先要問的，便是學生可否選擇中途離開——答案是肯定的。讀研途中更換導師的學生雖不多，卻也有，比方導師中途離校，有些學生無法帶至新單位，則將其分放給其他實驗室，妥善安置。 　　但若是學生想要自行離開，此事則萬分講究機緣： 　　第一，要看你如今的導師願不願意讓你離開。 　　這涉及你手頭上的課題進展，如果實驗規模不大、程度不深，或許可以輕易脫離現狀。但如果實驗室人手不足，或遇關鍵“結點”，導師恐怕無法“放人一馬”。 　　第二，取決於你自己。 　　如果導師通情達理，不勉強學生留下，一旦你選擇離開，那麼之前一係列的工作成果，也許就要與你“揮手告別”，畢竟“魚與熊掌，不可兼得也”。但文章的發表，就是研究生的科研“功勛”、畢業求職的“敲門磚”，既如此，你是選擇做到一半的課題，還是“若為理想故，成果皆可拋”？ 　　若是學生自己“拿得起，放得下”，那便會麵臨第三點——要找到願意接收你的新導師。 　　如果能找到令自己滿意，又有剩餘名額、願意招收你的實驗室，雙方自然可以“一拍即合”。但這事果真那麼容易實現嗎？ 　　我們終究是處於人情社會的個體，同事、上級、下屬，都在工作中密不可分。若學生在本校體係內另擇實驗室，那麼這位新導師，怕是要處理更多的人情世故。 　　試想，社會上一個突然跳槽了的員工，天天與原單位領導“不期而遇”，而現任老板也時常與他的前任老板“低頭不見抬頭見”，將是個什麼情形？如果雙方領導都能大方接受現狀，一笑泯“恩仇”，找書苑 www.zｈaoshuyuan.cｏm 那結果自然可喜。可若非如此，隻怕會令人膈應，兩者都未免難堪。 　　學校裡也是如出一轍——誰又會想要得罪同僚呢？ 　　雖然也有研究生最終能夠“求仁得仁”，例如在學校裡跨專業、跨學區，甚至跨分校找到新去處，這也未嘗不可，但學生必須花費更多的時間和精力，更要添上幾分運氣。 　　那麼，如果最後無法更換導師，那該如何選擇？ 　　是明知“此處非所願”，就果斷放棄麼？如果是懷揣科研夢想的有誌之士，會勇敢地重返考研賽場，再走一遭嗎？將此時的科研成果，連同半到手的學位證書一並放棄，再付出比同齡人多一倍的時間和精力，重新尋找更理想的實驗室麼？ 　　試問，又有多少人能像東子這般灑脫，“當棄則棄”呢？ 　　恐怕大多數研究生最終隻能做到一個字——“忍”。為了文章和學位，忍上個幾年，熬到畢業，或許也未嘗不是一種選擇。 　　“還好你倆選的導師都應該不錯。”淩尋東又看著錢餘和盛夕，為兩人感到高興。 　　錢餘確實挺幸運——尹學治並非他的“第一意向”，但自己最終能加入這個團結和睦的隊伍，對錢餘而言，有很多運氣的成分。 　　可盛夕對自己實驗室的情況，仍是模棱兩可：“我還沒真正開始做實驗呢，言之尚早啊。” 　　“你不是都麵試過了麼？”班長問道，“見過導師，一定聊過科研工作啥的，應該了解了呀。” 　　課代表也插了話：“而且你肯定進實驗室參觀過了，就那屁大點兒的地方……”