“四書五經”是科舉考試的教材。 　　“四書”指的是《大學》、《中庸》、《論語》和《孟子》。 　　“五經”指的是《詩經》、《尚書》、《禮記》、《周易》和《春秋》 　　“教諭大人，上一局是吳秀才出的題，公平起見，這一局理應由範舉人先出題。” 　　輸了一局，王老爺的臉色不太好看，忙替範舉人贏得先機。 　　“理應如此，那就請範舉人先出題。” 　　吳清泉信心十足，書都在腦袋裡，隨時可拿出來用。 　　範舉人也不敢再客氣，想了想，出了題。 　　“四書五經”中《尚書》最為難背，兩人都在《尚書》裡出題。 　　沒想到範舉人也是個書櫃子。 　　半個時辰過去了，兩人不分勝負。 　　何蓮兒一臉崇拜地看著氣定神閑的吳清泉，柔情似水。 　　吳清泉心想，要是讀大學的時候肚子裡有這海量的墨水。 　　一定可以成為師妹和師姐們膜拜的大神。 　　該輪到範舉人出題了。 　　教諭大人有些不耐煩，打斷範舉人。 　　“兩位學識淵博，可喜可賀！平分秋色，我看這一局就……。” 　　“慢著，教諭大人，他們兩個再各出一題，我保證能分出勝負！” 　　王老爺似乎想到了什麼，打斷教諭大人，說道。 　　“這怎麼可能？” 　　“請大人允準，兩人不分勝負，實難甘心！” 　　“那好吧，最後兩題！” 　　“謝教諭大人！” 　　接著，王老爺走到範舉人身旁，在他耳邊說了些什麼。 　　範舉人深鎖的眉頭，一下子舒展開來。 　　“吳秀才，我不為難你，就在《大學》中出一個最簡單的，你聽好了！” 　　《大學》其實就是一篇小文章，隻有1700多字。 　　科舉中人倒背如流。 　　這範舉人傻了嗎？ 　　“此謂國不以利為利，以義為利也。” 　　此句一出，吳清泉瞬間明白，自己敗局已定。 　　“這是《大學》裡的最後一句，先生還怎麼往下背，這不公平！” 　　說話的是學堂的學長，吳大山。 　　吳大山早就能熟背《大學》，自然清楚。 　　經吳大山這麼一說，圍觀群眾恍然大悟。 　　“這範舉人也太狡猾了吧，吳先生輸定了。” 　　“這主意明顯是王老爺出的，他平時就是隻狐貍，滑頭得很。” 　　“這樣也可以，太不公平了吧。” 　　…… 　　何蓮兒氣得不行；“教諭大人，範舉人使詐，這局不算！” 　　“教諭大人，您說得是能接著往下背百字者勝，不能者輸。要是吳秀才不能往下背，那就是吳秀才輸了！” 　　“這……”教諭一時不知該說什麼。 　　何蓮兒還想據理力爭。 　　吳清泉用眼神示意她退下。 　　“能利用規則的漏洞打敗對手，本身也是一種能力。” 　　“教諭大人，這一局是我輸了。” 　　吳清泉隻怪自己連這點漏洞都沒想到。 　　“那好，兩人各勝一局，打和。那第三局就每人作七言詩一首，以分高下。” 　　七言詩？吳清泉從來沒有寫過，心中忐忑不安。 　　也不知這秀才的詩寫得怎樣？ 　　搜索腦部記憶，吳清泉發現，這個世界竟不知唐朝，更不用說李杜了。 　　那還怕個球啊！ 　　九年義務教育背下的唐詩就可以碾壓你。 　　我的語文可不是體育老師教的！ 　　教諭思慮了一會兒，說道： 　　“至於內容？我們身處柳葉鎮，就以‘詠柳’為題！以半炷香為限。” 　　香已經燃上，筆墨紙硯也備好。 　　吳清泉和範舉人分坐兩邊。 　　範舉人思慮了一會兒，麵帶微笑，揮筆寫了起來。 　　似乎信心十足。 　　王老爺心裡冷笑： 　　縣裡的詩會每次都是範舉人奪得頭籌。 　　是方圓百裡公認的作詩高手。 　　吳秀才，你輸定了！ 　　等著被趕出學堂，跪在我女兒麵前，低頭認錯吧。 　　圍觀群眾再看看吳清泉。 　　他叫人拿來了一壺茶，不慌不忙地喝起茶來。 　　“詠柳”，吳清泉差點笑出聲來。 　　一年級的小學生都會。 　　剛才背書背得口乾乾的， 　　我先享用茶水，潤潤喉。 　　讓你先寫！ 　　等最後我秒殺你。 　　半炷香燃燒過半，範舉人已經寫完。 　　這會兒在修改潤色。 　　吳清泉這才開始不緊不慢地寫起來。 　　手中肌肉有秀才的書寫記憶。 　　揮筆下去，行雲流水，一氣嗬成。 　　這秀才的字很真好看！ 　　不一會兒，賀知章的《詠柳》默寫完畢。 　　詩下的署名，吳清泉寫上了“賀知章”名字。 　　寫上原作者的名字，那就不算是抄襲吧？ 　　對，算是引用。 　　要是賀知章知道，怕是會爬出棺材，大罵吳清泉不要臉。 　　兩人把手中的詩交到教諭手裡。 　　教諭拿過範舉人的詩看了一會兒，便放到一旁。 　　拿起吳清泉的詩，瞬間睜大雙眼，看了一遍又一遍，如見寶貝。 　　竟不禁誦讀起來： 　　碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。 　　不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。 　　“妙！妙！絕妙好詩啊！” 　　吳清泉心想：必須好啊！賀知章的《詠柳》被稱為古今詠柳第一。找書苑 ｗｗw.ｚhａoshuyuan.ｃom 　　範舉人走過去，拿起吳清泉的詩一看。 　　慚愧得低下了頭。 　　“吳先生大才，在下自愧弗如！得罪了！告辭！” 　　說完，範舉人落寞離開。 　　王春芳也落寞離開：這窩囊廢居然贏了範舉人，怎麼可能？…… 　　“吳先生，不知你為什麼在詩上署名‘賀知章’？” 　　“教諭大人，學生認為文章本天成，妙手偶得之。” 　　“好詩的靈感是老天爺給的，學生不敢貪天之功，故取了一個筆名。” 　　“原來如此，吳先生滿腹詩才，還如此謙虛，難得啊！” 　　王老爺自覺無力回天，也想離開。 　　吳清泉攔住。 　　“王老爺，這是我贏了吧！那我的一百兩呢？” 　　“你……放心，我這就回家給你取來。” 　　王老爺心裡早盤算好： 　　就不給，有種到王家去取，到時讓下人好好教訓他。 　　吳清泉再一次攔住。 　　“你的管家不就在門口嗎？讓他拿來不就行了嗎？” 　　教諭和裡正大人還在，王老爺無奈，隻好吩咐管家道： 　　“管家，回家取一百兩銀子來交給吳秀才。” 　　“是，老爺！” 　　“快點啊！你們家老爺可急著回家。” 　　王老爺氣得不行，麵若蒙塵！ 　　學童們一片歡呼，圍著吳清泉拍手叫好。 　　何蓮兒既高興又激動，白裡透紅的臉上如同桃花開。 　　她這朵桃花隻願為吳清泉而開！