呂遊今天早上早飯吃的格外的緩慢。 畢竟就算是有那麼一丟丟的心理準備,要呂遊接受他真的穿越回到了16歲高一下學期開學的前一天這個現實,也是需要一點時間的。 呂遊現在的心中同時湧現著幾種情感。 有點喜悅,因為他沒死,因為重新變的年輕,因為真的得到了再來一次的機會,因為那個光標答應他的得到了部分應驗,因為他今天就可以見到他朝思暮想的人。 有點懷疑,因為還是有三成覺得現在所在的現實不過是自己的意識抓取了他最大的欲望,營造了一場美夢來安撫他自己。 有點擔憂,因為那光標除了送他回來,什麼條件什麼情況也都沒有向他傳達,隻能留回到現實的呂遊去一點點謹慎的摸索。 “我會失敗嗎?” 人對自己的懷疑一旦建立,是不會像被大風吹散的薄霧一樣馬上消失的。 “算了,走一步看一步吧。總不能得到了最想要的重開局麵卻上來就把自己封鎖起來。” 呂遊重新讓理智占據大腦,打破了剛才的自我懷疑。 “我吃好了,姥姥。” 呂遊放下碗筷,走進臥室,整理了一下上學要用的東西,確認沒有忘下什麼後連同對校園的陌生感一同裝進書包,拉緊拉鏈,又從衣架上摘下被洗的很乾凈,混合著陽光和洗衣液味道的校服。 穿好校服後呂遊站在落地的鏡子前麵,摸了摸自己那張既有第一人稱視角又有第三人稱印象的臉,然後向著鏡子裡的自己揮了揮手。 “又見麵了,呂遊。” “這一次,要加油!” 然後呂遊整了整衣領,背上書包,走到家門口拉開鞋櫃拿了一雙球鞋穿上,出了家門。 “姥姥我去上學了。” “路上注意安全!” 姥姥望著進了電梯的呂遊,不舍的關上了家門。 呂遊是個聰明人,從小就是。 去少年宮學畫畫被在那兼職的美院院長看中,一定要收他當徒弟。三歲開始學鋼琴,到小學畢業時被當了他八年鋼琴老師的音樂學院教授強拉著去音樂學院附中報名。 但是呂遊最討厭的就是被逼迫,一旦一件事情超出了他的自我選擇被施加了外力,他就會不由自主的對這件事產生抵觸情緒。這可能是因為父母從小對他的放權,以及他生長的那個充分民主自由的家庭的影響。 呂遊自小就懂得自由意誌是什麼,至少他知道不喜歡的事他可以不做。 所以他果斷的拒絕了兩位老師的邀約,毅然且決然。 呂遊從小學到初中創造並養成了屬於他自己的學習方法,他會對學校安排給他的課程和作業進行重新的自我安排。 他給自己打造了兩個大腦,一個用來裝應試的知識,另一個用來裝自己感興趣和他所認為將來某一天會用的到的東西。 用他自己的話說就是: 學該學的以獲得社會認可,學想學的以獲得自我認可。 結果很成功,就算十四歲的他麵對了父母雙雙在意外中喪命如此巨大的打擊,十五歲的呂遊依然以全市第七名的成績從他的初中秦海市第七中學考入了他的高中秦海市第一中學。 呂遊的家就在秦海市第一中學緊挨著的一個小區,這是上高中前姥姥做決定搬過來的。畢竟老伴死了十多年的姥姥在又死了獨生的女兒和女婿之後,唯一剩下的就是他這個寶貝外孫了。 現在照顧好她的外孫就是姥姥能活得好的最大動力。 呂遊快步走在通往學校的自行車道旁的石磚路上,他點亮手機屏幕低頭看,已經是7點35分了,7點40分便是學校規定的遲到時間,雖然回想起來,上一世呂遊每天也都是踩著點到的學校。 但是今天,催促他快點到校的原因又多了一些。 忽然,一個騎著淡黃色彎梁自行車的短發女孩,把車子蹬的飛快地從呂遊身邊駛過。但在她的背影進入呂遊視線的那一刻,呂遊的心跳在三秒內便提升到了正常的兩倍,甚至還在加速。 呂遊的心臟勢大力沉的敲擊著他的胸腔,血液就像淹沒他的洪水一樣在血管裡奔湧。呂遊感覺到自己要被這過分有力的心跳震暈過去。 那是銘刻在他腦海中永遠不會忘記的五個身影的其中一個,是他穿越回到這個世界最根本的目的之一。 那是林笛。 沒錯,許薇、林笛、呂遊都在一個高中上學。 隻不過許薇成為了呂遊的初戀女友,林笛則是在高中畢業後才和呂遊在一起的。 呂遊把書包單肩背著,用手緊握住書包肩帶不讓它掉下去,用盡全力的追趕著那個剛剛與他擦肩而過的女孩。 終於在7點39分的時候,呂遊喘著粗氣停在了學校大門前,而短發女孩剛剛在學校門前的自行車棚裡停好車子走向學校大門。 他看向她,她回看他。 在這一刻,呂遊和林笛四目相對。 呂遊抑製不住眼中流轉的深情,望著那張冷淡中透著可愛的臉,漸漸失神。 林笛錯愕的思考著這個他並不相識,似乎隻是在早晨和中午的上學路上見過的男生為何用一種別樣的眼光看著她。 “發什麼呆呢!非得被關在校門外邊叫你班主任領你們來是吧!” “第一天開學就要遲到?” 嚴厲的中年男人的聲音化為刀子斬斷了兩對眼睛之間長達數秒的鏈接。 呂遊抬頭看去,說話的人是秦海一中的教導主任,萬河。 “對不起,萬主任,我這就進去。” 呂遊對著萬河躬了躬身,邊說著抱歉邊走進校門。 林笛則什麼也沒有說,緊跟著呂遊後麵也走入了校門。 “下次來早點!” 萬河的聲音從身後追上他們兩個鉆入耳朵。找書苑 www.zhaoshuyuan.com 呂遊快步走著,和走在身後的林笛逐漸拉開距離。 林笛則看著前方那個漸行漸遠的背影,不知在想著什麼。 呂遊在剛剛突然意識到,現在的他和林笛還並不相識,所以他不敢貿然作出和前世不同的舉動,因為他還未探索出乾涉現實究竟會帶來什麼後果。 不過能再看見林笛,真的很好。 而且更重要的是一個宏大的疑問完全占據了他現在的腦海。 呂遊盡可能地調用著自己的理智思考著: 許薇和林笛都是我的高中同學,而且前世的時候林笛在高中就變成了我的朋友。那如果光標說的是真的,我要死五次才能換回她們五個的生命,那不管我用第一條命救了許薇還是林笛,我都會消失在另一個人的世界裡,那我該以一個什麼角色存在並拯救她呢? 呂遊越想越深,越想越復雜,直到沒停下來的腳步和潛意識中的記憶把他送到了高一(10)班的門口。 呂遊的理智再次的發揮了作用,強製的關閉了大腦中幾近崩潰的問題,並且給呂遊留下了一個解。 必須也隻能先救許薇,因為明年她就要死了。 的確,呂遊又不是能自由穿梭在時間線上的高維生物,在先救誰這件事上,呂遊沒有選擇的權利。至於剛才的那個宏大的疑問,也隻能留在時間的進程中慢慢拆解。 想到這,呂遊放棄了對問題的思考,走進了這個他十七年前離開後就再也沒回來過的班級。