林丘源此次下山數月，正經算隻收到一個徒弟——夏雨雪，一個剛滿八歲的小姑娘，其餘一些門人隻能算充充門麵，練劍太遲的，若不是天賦異稟，已沒有可能成為用劍高手。 　　不過林丘源並不灰心，畢竟這不是最後一回下山。走在回去的路上，離華山越近他越是按捺不住心中的喜悅，畢竟下山時隻有一家三人，現在又有了十幾號人馬跟隨。如此一來，華山便又會漸漸充滿了活人之氣，再不像之前那般死寂沉沉。從前落魄分崩的情緒也就此終結，現在正是要一掃陰暗，從頭來過。他在心裡規劃著，老舊飯堂那幾張破桌爛椅可以換新的了；在臨風閣中停滯了好幾年的門派慣例如今又要開始運轉，或許每天又會有幾個睡不醒的打著哈欠；石蘭長坡即使再長滿野草，也能在半個時辰之內一掃而凈，人一多大家還能說說笑笑，華山五劍的故事他們一定還沒聽過，而且又會有新的，華山六劍、華山七劍的故事發生…...最重要的是，華山劍法的精妙將被下一輪的年輕人所見識到，他們也一定會如自己當年那般贊不絕口，並欣喜得徹夜難眠。想到這裡，雖然物是人非之感已漸漸暈染開來，不過他更是驚訝時間流逝之快，他已從當年那個毛頭小子，剛拜入門、什麼都不會華山弟子，到現如今要成為獨當一麵、受各位華山門徒尊敬、請教的師父了，他感覺自己還遠遠沒有準備好。可是如今華山除了他，再沒有其他人，他一定要將華山的精魂傳承下去。這仿佛和人恰恰反過來，如果說人一定要有一個歸屬之地，那麼現在更像是華山這個歸途、這個充滿回憶和故事的地方需要有人來眷戀和追思，並由人來傳承，維護，並發揚光大。當年師父齊巍帶他上山時，較自己此時的年紀應該更長一些，他努力回憶著當時師父是怎麼做的，如果師父此刻還在就好了，他一定會像當年教他劍法一般，教他如何當一個稱職的、值得徒弟們尊敬和喜愛的師父。雖然懷舊之情又起，可他一想到師父當年令自己不那麼贊服的地方，又不禁暗笑：那些地方可就要改改了，傳承可不是一成不變。 　　幾日後回到華山，恰值隆冬，走在山路上時已漸漸下起雪來。風刮雪淋，凍得人瑟瑟發抖。兩個孩子爬不動山路，又冷又累，便輪流由人背在背上。終於越過華山山門，根本來不及細數和感念辭別了幾個月的古樸家園的新顏舊貌，就要趕緊為眾人分配臥房，幸好臨走時還留了些柴火，可以供眾人圍爐取暖。 　　林遠道和夏雨雪兩個孩子在林丘源和祝玲同住的臥房內，林遠道此時小夏雨雪四歲，兩個孩子一路上就做了好朋友，此刻在溫暖的房間內更像復活了一般，玩耍鬧騰起來。 　　此時林丘源不知為何有種預感，他此刻迫不及待的想去師父齊巍的臥房看看，雖然那裡已空置了好幾年，但仿佛師父還在一般，又或者有什麼東西在召喚他。他循著預感恍惚的走出房門，越往那邊走過去越是心驚肉跳，懷疑有什麼異常之事正等待著他。 　　師父齊巍的臥房大門緊閉，大風刮來，不時帶動附近門窗呼來扇去。他推開房門，眼前兩扇方形窗戶向外大敞，屋內明亮，風路一時接連，屋外飄雪一時全部擁至眼前，吹得根本睜不開眼，定睛一看，師父齊巍的臥床上分明端坐著一個人！他正閉目雙眼，兩腿盤坐，一動不動，雖然這令林丘源聯想到他的師父，找書苑 www.ｚhaoshuyuan．com 但那身姿又分明隻是一個孩子，整個軀體嬌小瘦弱得多。風雪已幾近覆滿他的全身，連他的樣貌都不能看清。林丘源疑惑又帶些驚異的走近，輕輕喚了一聲，卻沒有任何反應。最後他拍了拍那個一動不動的軀體，想不到他已經凍僵，帶著盤坐的姿勢側倒下來。林丘源趕緊抱起那孩子跑回自己的臥房。 　　在暖和的屋內過了一整夜，再加林丘源稍加運功調息，那男孩已無性命之憂。師妹祝玲聽說這男孩是在師父房內發現的，同樣驚訝不已。可兩人詢問與他有關的一切問題，他幾乎都答不上來，例如是如何來到華山？父母現在何處？今年幾歲？他甚至連自己的名字都不知曉。不過那男孩似乎沒有智力上的問題，基本溝通交談與普通孩子沒什麼兩樣，不更差卻也看不出什麼驚人之處，吃喝行走也都一切正常。這一番奇遇令林氏夫婦感到無比驚奇。雖然沒有可能，但還是問了一圈隨行上山的門人，果然無一人認識這個男孩，眾人隻同樣感到驚異，甚至有人直接猜測這是否某種預言征兆。林丘源在雪停後，走遍華山一切曾有過人跡的地方，也無任何其他人的蹤跡。林丘源自己並不相信什麼怪力亂神，因為從來沒見過，可此刻這件事卻實實在在離奇得無法解釋，而現在也正是他需要一些希望，一些支持的時候，他很願意去相信，這是否就是將助他達成心願的征兆或者途徑。因問他名字，他隻一遍遍的答著“雪”，找到他的當日又濃雲蔽日，林丘源便給他取名薛雲青，因他似又無處可去，無人可依，就收他作華山弟子，從此留住華山。