我和小胖的互動環節結束了，該認真計劃一下怎麼上實踐課。安全培訓宣傳課很簡單，尤其是對幼兒園尚未識字的小朋友們，隻需要圖配上幾個字即可，動畫的形式最適合，保管他們一堂課都不挪屁股。 　　上課時間到了，我拿著防火泥和從小胖那兒順的滅火器來到了小操場上。時值五月，天氣已經十分炎熱，即使是下午四點鐘，也還是太陽當空照、地上鐵板燒。園裡有老師已經把小朋友安排妥當，不吵也不鬧但是坐不定，站不安，我們在門崗的沒有一天衣服是乾的。 　　當我出現的時候，小朋友們興奮起來，當然我很清楚點燃他們的既不是太陽，更不是我；而是我手中的滅火器和防火泥。 　　這一個環節反而把我給整懵了，小學生都安靜聽老師的話，沒這麼熱情呀！糟糕，PPT怎麼放，這可是室外。 　　老師走了過來，對我說：“師傅，我已經在教室給他們放了PPT課件，做的很不錯，孩子們都看得很認真，也能識別園裡的標誌了。” 　　這環節怎麼一步與一步都與我的計劃相偏差呢？當下也無暇多思考，我隻能按照應急演練中給小朋友們講解防火泥對於電器設備的安全用途以及滅火器的使用方法和步驟。 　　最後我充分調動小朋友們的活潑好動開展互動環節，引導他們去回想家裡有沒有備滅火器，是否經常性看見蟑螂之類，從而拖到這堂課結束。 　　今天我才深刻體會到帶一群小朋友的痛苦，直到我回到崗亭都仍然感覺耳邊嗡嗡作響。冷不丁一張大臉貼了過來，我條件反射地一巴掌推開，才反映過來是那小胖的胖臉。 　　我遲疑了一下：“你不下班了麼？是跟誰換班上連班啊？”小胖嫌棄地拍開我的手，我訕訕地收回手：“這不讓你給嚇出病來了嗎？你得請我吃飯彌補一下才行。” 　　小胖怒道：“滾，你去和老師打情罵俏，回來傷我身心，你才要請我吃大餐。” 　　我呸了一聲：“別瞎嚼舌根，我這是給小朋友們上實踐課，打啥情罵啥俏？待會傳到園裡去，老師告我們誹謗，後果自負啊！” 　　這一句倒是把小胖給唬住了，畢竟像他純粹是找份閑職吃分紅的懶人，保安雖雞肋卻食之餘味無窮。 　　回到出租屋，我一直在思索著今天的事：首先，我並沒有給老師提供PPT課件，僅僅發給朱頭審核；其次，原方案是在室內用課件配合實物講課，不至於看著一群人講課手忙腳亂的；最後就是課件竟然與實物分開講課，對小朋友們來說就變得抽象了，於我而言就是增加了授課難度。 　　我躺在床上反復推演，線索都指向了朱副總，隻是以他的位置無論如何都沒必要這麼做。說到這個朱副總，小胖曾給我透露過一個信息：朱是某個領導的老公，原本在區教育局，後來由於犯了錯才會調到這所幼兒園。由於我們共同點不在當領導上，故這類話題點到為止。 　　想不通就不想那麼多，我玩了兩把王者，把把輸。改上嗶哩嗶哩學了幾句日語，倒頭睡覺。