我決定先緩緩調查的事。 　　因為我好像有點過度沉迷其中了。 　　當局者迷，旁觀者清。 　　我現在繼續一頭紮進去，看不見全貌，容易拐進死胡同裡，自己把自己繞暈了，事倍功半。 　　不如等一等，等我離這件事遠一點，看清楚全局，思路比較客觀時，效率會高一點。 　　這麼想著，突然被歷史老師叫起來。 　　對於自己的歷史成績，我的估計出錯了。 　　我確實考了高分。 　　不過高得有點過頭了，班級第一，年級第五。 　　這是我萬萬沒想到的。 　　想著那場漫不經心的考試，莫名覺得很搞笑。 　　老師拿著我的練習冊，放到投影儀下，因為這回班級平均分不高，恨鐵不成鋼地訓斥學生：“你看看人家吳為，平時作業做得多認真，你們要是都有這態度，可能考不好麼？ 　　平時不好好學，一考試就又開始關心成績，不知道你們怎麼想的。” 　　我開始冒汗，老師太高估我了。 　　老師越說越激動，嘩嘩地翻著練習冊，全然沒有意識到出事故了。 　　我的練習冊上好幾頁都畫著烏龜。 　　眼尖的學生們全看見了，全在底下偷笑，看老師出洋相。 　　還有人調侃地看著我。 　　令人頭大。 　　好在老師終於發覺氣氛不對，低頭一看，僵住了。 　　隨即又理直氣壯地說：“人家那是有能力考好才這麼乾，你們要是能考出這分，我也不說你們！” 　　真相了，好學生乾什麼都是對的。 　　我愈發覺得可笑。 　　似乎我無論乾什麼，老師都隻會按照她的方式一廂情願解讀我是好學生，是有理的，僅此而已。 　　她眼中的我，不是真實的我。 　　可是話又說回來，我眼中的別人，真的就是真實的別人麼？ 　　顯然也不是，那也隻是我想象中的他們罷了。 　　每個人都活在自己的世界裡，無法自拔。 　　我有又什麼資格笑話老師？ 　　日子就這麼稀裡糊塗地一天天往下流逝。 　　平平無奇。 　　直到某個不知道是周二還是周三的下午，關黎叫住了我。 　　我有些意外。 　　關黎是我們班的班長，廣大學生眼中的女神。 　　一方麵是因為長得確實漂亮。 　　另一方麵，她是學生會成員，乾事雷厲風行，周到細致，活動策劃很有創意…… 　　所有事情，隻要是她想做成的，幾乎都能成，讓她幫忙做什麼事，人們總是很放心的。 　　但我對這些事不大感興趣，雖和她在一個班裡，但幾乎沒說過話。 　　上次說話是因為我忘交班費。 　　這次我可按時交班費了，她為什麼找我，沒道理啊？ 　　沒等我多想，她開口了：“交個朋友，怎麼樣？” 　　？ 　　這很突兀。 　　綜合我無意間聽到的關於關黎的描述，可以得知她是一個非常簡約的人，沒必要的事不做，沒必要的朋友不交。 　　而無論怎麼看，我一個既不陽光開朗，也不帥氣，又不乾事，還是冷場高手的人，無論從哪個方麵看，都不是她必要結交的對象。 　　“為什麼？”我淡淡地開口，試圖使她離開——我不想和沒必要的人扯上關係。 　　她用那雙笑盈盈的眼睛看著我：“因為你是個特別的人。”