“到了,這就是宿舍樓了......話說你知道嗎?” “嗯,有告訴過我的房間。” 我們學校是寄宿製的。學生無一例外都在宿舍裡起息。 “這所學校的宿舍真豪華,各種設備應有盡有。” “沒錯,不僅是單人間,而且還允許攜帶遊戲機和電視之類,非常自由。” 學校不僅給每個學分配一個房間,而且帶什麼進來都基本沒問題。 “大浴場,健身房,休息室都有,真讓人吃驚” 這裡有著齊全的設備是因為佩刀護身會抽調了大量資金。 “對了,我有個請求想拜托你。” “請求?” “我有些問題想問問,能來我的房間嗎?” “啊,這個不行。男生禁止踏入四樓以上的。” 實驗學校的校風雖然非常自由,但並不是放任學生做任何事。 比如有女寢和浴場的四樓以上都禁止男生出入。 “這樣啊,那就沒辦法了。”阿螢的臉上看不到表情的變化。 “抱歉,有什麼問題的話別客氣,直接問” “嗯,那今天就到這吧” “嗯,明天見” “拜拜”她朝我揮了揮手,進入了宿舍。 和阿螢告別後,我看現在回宿舍還有些早,於是漫無目的的散步。 學校坐落在特區內的一座人工島,無論往哪個方向走,馬上看到大片的湖泊。 霧靄的對麵,大型的建築群此起彼伏,交相輝映。那裡是三秦市的街道。 這時,遠遠傳來了女孩子的聲音 “……嗚……啊嗚……嗯嗚嗚嗚……” 我循聲望去...... 那是一個穿著校服的女生,她正抱著刀埋頭哭泣。 這座堤壩別名【嘆息之壁】。 不隻是刃道,所有的運動都在贏家和輸家之間有一條巨大的鴻溝。 不管怎麼努力,哪怕嘔心瀝血。付出的汗水不一定會得到回報。 有的人哪怕竭盡全力,最終依然默默無聞。不是任何人都能成為主角的。 有的人沐浴在勝利的聚光燈下,有的人則落魄在陰暗的角落。 每年都有數十人沒畢業就離開了實驗學校。 而他們會來到這座堤壩,留下不甘與哀嘆的淚水。 “嗚嗚……嗚嗚,哈嗚嗚,嗚嗚鳴………” 那個女生肯定也是那數十人中的一人吧,那我應該保持安靜。 紮著雙馬尾的少女正抱著一把銹跡斑斑的橫刀哭泣。 刀之製有四:一曰儀刀,二曰鄣刀,三曰橫刀,四曰陌刀。橫刀,佩刀也,兵士所佩,名亦起於隋。 突然,我的視野開始閃爍明滅,我感到血流正在往大腦匯聚。 “嘶” 什麼情況啊,我的目光被她手裡那把刀牢牢吸引,胸口躁動不已。 為什麼我會對那把刀這麼在意? 過去我見過許許多多的刀,從沒有這樣的感覺。我仿佛被那把刀...... 我搖搖頭,驅散心中的雜念。 深呼吸了幾口,我終於恢復了平靜。 剛才到底是怎麼回事......但我仍然對她手裡的刀充滿濃厚的興趣。那把刀到底是什麼來頭? “......喂,打擾一下” 於是我不顧禮貌,向她出聲了。 “嗚嗚......怎,怎麼了......” 她抬起頭來,那是一張可愛的臉蛋。 “你為什麼在這哭?” “......” 她不想回答,也難怪。 如果我在哭的時候,有個陌生人突然找我搭話,那自然想叫他別多管閑事。 然而...... “對不起,給您添麻煩了嗎?” 她的聲音帶著哽咽 “抱歉啊,我是技術科二年級的申屠緯鈺,你叫什麼?” “......越仲鶴,武藝科一年級” 一年級啊。 “我想問問你拿的把刀......” “它......是我家祖上傳下來的,不是折紙,隻是一把很普通的刀......請問這把刀怎麼了嗎?” “沒什麼,就是有點好奇” “它已經銹跡斑斑了,想去銹很麻煩的不值錢的……那個……” 仲鶴語無倫次地回答道,透露出了她的困惑,在這哭一定有什麼理由,但是直截了當地問未免太過殘酷。 ......先不管刀了 “能告訴我你為什麼在這哭嗎?” 我向她搭話是因為我在意這把刀。 但是,自己的興趣得到滿足後就揚長而去也太不近人情,於是我出口詢問她的私事。 我沒有得到答復,而她的眼淚再度從眼眶溢出。 “你看我不是二年級的嘛,說不定你能和我談談心!” “你能和我談談心嗎……?” “當然能,你隨便問!” ......我順勢答應道,但是讓她隨便問未免有些太不負責 “我在我老家的成績就不太好,一開始我是想放棄考實驗學校的。” “但是老師說,我去實驗學校一定能有所成就,於是我就來了這裡” “上次的實力測試,我是武藝科一年級最差的。大家都說我有才能,但是這裡的人都比我強很多。” “憑我的實力,根本追不上!” 唉......真不該問的。 隻有實驗學校會教授刃道和靈子科技,這的學生自然是本省的精英。 在老家實力頂尖但來到這裡成績平平的例子屢見不鮮。 “我想放棄刃道。這裡不是我該來的地方。” 感到自己無能的學生大概三個月就會退學,現在是七月,正是高峰期。 而我又能對這樣的學生說什麼呢? “......那啥,中鶴。” “我安慰不了你,安慰你也並不是為你好。” “但你拚命努力到今天是毋庸置疑的。” 想進實驗學校要經過獨木橋。 尤其是武藝科要在數十多比一的入學比例中,經過激烈的競爭戰勝無數對手才能入學。 不努力的人是無法成為實驗學校的學生的。 “你站在這裡,就是你努力過的證明。你應該為之自豪。” “謝謝你......” 她的手伸了出來,我自然而然地握了上去。 就在我們握手的時候—— “我測” 仿佛有一陣電流忽然流經大腦。 “......你怎麼了?” 我在接觸擁有強大力量的魂鋼時,極偶爾的會出現這種大腦深處反復麻痹了的感覺。 “......仲鶴,你的精神感應係數有多少?” “為,為什麼問這個?” “我隱約感覺到,你的係數是不是特別高?” “是的......我的係數很異常” “上次測試的係數有243” 慢著,學校平均的是80,職業選手則是90。最高記錄的傳說級也隻有129 243幾乎是最高係數的兩倍,真的存在這種怪物嗎? “教官一開始也很看重我的係數......但是我的技術,心態,武術的底子都遠遠比不上大家” “而且係數這麼高卻控製不了天咒,總是把折紙弄壞” “來到這裡後我已經弄壞20多把了,每天都被罵,我已經......” “原來是這麼回事。” 我的大腦飛速思考,她的係數高的異常。 所以普通的折紙上搭載的回路承受不了她的精神力。 如果有能承受住她所有力量的折紙,發揮出的天咒應該非同小可。 “現在放棄還太早了。” 武者的心態可以從修行中鍛煉出來,技術也能在後天補足。 但是天賦,與生俱來的天賦是絕對無法改變的。 她擁有所有武者為之艷羨的天賦,浪費這天賦太可惜了。 我發自內心的這麼想。 但我也有所遲疑,我真的有資格告訴她這種事嗎? 你正在浪費自己能辦到的事,自己擁有的力量—— 這種話是我能說的嗎? “......那個,學長?” “抱歉,我不該說這些的......” 沒錯,我是在自作多情。這事根本不是我這種人該插手的。 要是把自己自作主張的想法強壓給她,讓她的人生變得一團糟,我該怎麼負責? 我不想再出現這種事了。 “喂,緯鈺。” “噗......!?” 忽然間,胡裘占據了我的視野。 “怎,怎麼了!?” “沒什麼!” 對了,她看不到胡裘。 全息現實技術的顯示功能可以設置觀看權限如果設置為公開,則所有人都能看到。 如果設置為隱私,那麼隻有指定的人能看到。而用來顯示胡裘的靈式機巧裝置則設置為隱私模式。 “緯鈺,找書苑 www.zhaoshuyuan.com 你剛才在想什麼?” “你煩不煩,關你什麼事!” “欸?我怎麼忽然被罵了。” 可惡,真纏人啊! “抱歉,抱歉,剛才不是跟你說!”我趕忙道歉 “你肯定又在想什麼亂七八糟的,打算獨善其身吧!” “我是申屠家的守護神,你在想什麼我一眼就看穿了。你去幫幫這姑娘。” “為什麼啊?” “這是神明的旨意,你要聽我說的話,知不知道?” “她乾嘛啊?莫名其妙!” 噢,仲鶴都糊塗了...... “我,我也很莫名其妙” 真實的,拿著旨意什麼壓人的神明。 ......不過 “不介意的話,我可以幫你調整折紙。” “當然談不上支援,就當彌補你的不足了。” 我心底裡確實想支援她,但是我還是覺得我這種人不該多管閑事。 但是【神明的旨意】多少了我我點前進的動力。 “請,請問。” “嗯?” “你為什麼想幫助我呢?” “我和申屠學長是第一次見麵,知之甚少,但是你卻要幫助我” “啊,我很感激你的好意,但是我不知道自己值不值得。” 原因啊...... “神明給我旨意了,再說了” “調整調整參數而已,想做刃道選手遲早會需要技術科學生的幫助。” “哎,我這麼說也隻會讓你摸不著頭腦,你自己回去想想,有需要的話聯係我就行。”
第6章 天賦(1 / 1)