看著侃侃而談的錢安，陳倩生有種麵對自己老師的錯覺。 　　更令他心驚的是，這家夥的描述，是對的。 　　“這些東西都是你自學的？” 　　陳倩生雖對錢安的講述感到震驚，但還是忍不住質疑他。 　　甚至他都想解剖這小子的腦袋，看看它是怎麼長的。 　　這些知識真是自學能懂的？ 　　“也不算吧。”麵對陳倩生的提問，錢安不敢說出真實情況。 　　若自己將造物主三個字說出口，陳倩生這孫子，肯定認定自己就是神經病。 　　所以為了避免這孫子給自己釘上神經病的標簽。 　　錢安還是選擇將奇怪夢境隱瞞了下來。 　　“不算？”捕捉到錢安話中的不確定，陳倩生推了推眼鏡，浮想聯翩起來。 　　“平日裡我也會看一些關於量子力學的書籍，當然不算自學。” 　　察覺到陳倩生開始質疑自己，錢安也不虛。 　　反正關於造物主的事情，隻有自己清楚，自己不說他也猜不到。 　　“行吧，接著說說你知道的激光原理。” 　　揮動手中的鋼筆，陳倩生在報告中，印著確診二字的選項畫了個問號。 　　隻因錢安講述起量子知識的思維和邏輯並不混亂。 　　隻是有部分細節，文字無法表達，唯有運用數學公式才能清晰明了的表達。 　　雖然如此，但也不影響他對電子描述的正確性。 　　“起初激光的名字並不叫激光，而是鐳射光……” 　　直到咱們華夏著名物理學家錢學森同誌， 　　將其翻譯後，改名為激光這一名詞，激光的名字才逐漸走進大眾視野。 　　起初激光的奠基者，乃是愛因斯坦在1917年提出的受擊輻射理論得出。 　　受擊輻射理論中提到，電子從基態躍遷至激發態時，它會吸收一個光子。 　　當它從激發態再次回歸基態時又會釋放一個相同的光子。 　　但！ 　　電子處於激發態時，什麼時候回到基態的時間是隨機的，不確定的。 　　而受擊輻射理論中提出，假設這個時候從外界，射進一束光穿過能級軌道之間。 　　而這束光的能量恰好等於電子從激發態，往基態躍遷時釋放的光子能量時。 　　這一束光便會誘導激發態的電子，立即躍遷至基態， 　　並釋放出一個與外界光束相同頻率，相同相位的光子。 　　隨後的過程中，這顆光子同樣會向前飛行， 　　誘導其它處於激發態的電子，做出完全相同的動作。 　　這樣一來，光子的數量就會越來越多，形成一個類似於雪崩效應的現象。 　　說簡單點，這個現象就好似一個“克隆人”， 　　往後的每一個電子都會復製第一個電子的舉動。 　　立即釋放光子從激發態回到基態。 　　而這個就是激光形成的基本原理，以及受擊輻射的原理。 　　說到這。 　　不得不提到一位著名的物理學家玻爾，發明的玻爾模型。 　　在玻爾模型中，電子的能級軌道分別有，基態和激發態。 　　基態指的是電子保持低能級狀態時，所處的能級軌道。 　　而激發態是指，電子所處基態以外的能級軌道。 　　但在這裡需要說明一點，真實的電子能級軌道沒有軌道。 　　電子發生躍遷時，就像我們現在所處的房間， 　　它會根據吸收特定頻率攜帶的能量，隨機出現在房間的某個位置。 　　而這個位置，就是電子躍遷的能級軌道。 　　所以世界上所有物理、化學、量子書籍上對電子所處的空間和能級軌道的描述， 　　以及波爾模型都是錯的，那些圖隻是為了方便理解，畫出的理想圖形。 　　並不是真實電子所處空間的結構圖。 　　這也是為什麼研究量子力學的科學家， 　　總會說量子世界很抽象，很難用語言和圖形表達。 　　說到這時，錢安搖頭嘆了口氣，露出無奈的笑容。 　　“從這點也可以看出，人類對真實量子世界的理解，以及想象力匱乏到何等程度……” 　　至於基態和激發態的描述，我打個比方。 　　就好比你是一個電子，你坐著的床就是你的基態能級軌道。 　　而我是另一個電子，我現在坐著的地板，就是我的能級軌道。 　　對於你而言，我的位置是你的第一激發態。 　　我的第一激發態則是墻後的客廳以此類推。 　　聽著錢安的講述，陳倩生心裡的震撼無以復加。 　　如此簡潔的講述方式，自己這半吊子竟然聽懂了。 　　很難想象眼前這小子，對於量子世界的研究，到了何等爐火純青的地步。 　　“直到1958年，美利堅國的兩名科學家，湯斯和肖洛提出的粒子束反轉……” 　　其實這個粒子束反轉，聽著沒那麼玄乎。 　　也就是電子處於高能級激發態的一種描述。 　　隨著這一理論被提出，激光器有了雛形。 　　世界上第一臺激光器是在1960年，由美利堅國，休斯頓實驗室的梅曼提出的紅寶石激光器。 　　這臺激光器較為簡單，它的理論原理圖大概可以分為三個能級係統。 　　分別是E1、E2、E3。 　　 E1代表基態，E2代表第一激發態，E3代表第二激發態。 　　起初的紅寶石中的電子都處於E1，也就是沒有外界光源乾涉處於的低能級基態。 　　隨後他選擇一種名為氙燈的強光，照射進紅寶石內部。 　　使得處於基態的電子吸收強光的輻射能量後，立即躍遷至E3也就是第二激發態。 　　而電子處於激發態時並不穩定，找書苑 ｗww.zhaｏｓｈuyuan.ｃoｍ 它在完成躍遷後，會停留在激發態一小段時間。 　　大概是10的負9次方秒。 　　之後便會再次發生低能級躍遷，但它並不會立即躍遷回到基態， 　　而是在E2也就是第一激發態再次停留，這次的時間大概是10的負3次方秒。 　　比在第二激發態停留的更久一些。 　　直到第一個發生能級躍遷的電子，從第一激發態回到基態，並釋放出光子時。 　　後續處於第一激發態的電子，便會因為這顆光子的出現， 　　也從第一基發態回到基態，並釋放相同頻率和相位的光子向前運動。 　　這個過程有個缺陷，隨著光子數量增加，紅寶石受擊輻射後的光子會逃逸出去。 　　使得光子數量在增加和減少之間徘徊。 　　因此達不到激光的強度！ 　　為了解決這一辦法，後來的科學家，給紅寶石晶體兩端放置諧振腔。 　　這個諧振腔實際就是紅寶石左側的全反射平麵鏡，和右側的半反射半透的平麵鏡。 　　有了這兩個東西後，逃逸的光子便會撞到兩麵鏡子上，進行來回反射。 　　直到光子數量達到一定閾值，便會從右側的半反射半透鏡的圓孔發射出，形成所謂的激光。 　　但光學研究最為復雜的不是其原理，而是關於諧振腔的幾何折射問題，以及光線傳輸矩陣。 　　說實話，我很討厭數學，但討厭的不是數字，而是各種代表文字的特殊符號， 　　但離開特殊符號，許多物理問題又難以用文字描述。 　　話到此處，錢安再次停頓。