帝皇歷1326年3月9日。 　　豐守正坐在學堂裡，開始了他的第一節符文課。 　　符文課的老師是一位上了年紀的老奶奶，頭上灰白的頭發不知道是豐家遺傳還是花白了頭發，但與年老的頭發不同，她的眼神卻並不混濁，整個人十分精神，仿佛還能再活個五十年。 　　她笑容和藹的對著眾人說道： 　　“我是擔任你們符文課的老師，我叫白桂芝。 　　“在課程開始前，我想問一下大家，有誰知道符文是什麼嗎？” 　　說完，她指向講臺左邊的一位女生。 　　“你來說一下自己的看法。” 　　女生站起身後，在心裡組織了會語言，緩慢開口回答道： 　　“符文是符籙的一部分，利用符文，修士可以將自身的符力轉換為外界的表現。” 　　白桂芝對這個回答很滿意，抬起手下壓，示意女生坐下，隨後說道： 　　“看來這位同學在上課前做過功課，回答的很標準。 　　“我們修士所用的符籙由兩部分組成：符文和符紙，符紙是承載符文的載體，因此符文才是符籙的核心。” 　　說到這裡，白桂芝抬手扶了下鼻梁上的眼睛，拿起講臺上的教案，看了眼才繼續開口道： 　　“在這裡，先給大家科普下符文的由來。 　　“在逐鹿戰爭前那段近乎沒有任何歷史文獻記載的時間中，人類的先賢發現那些有著奇怪力量的獸族身上都畫著奇怪的符號，於是他們嘗試模仿獸族，將奇怪符號繪畫到自己身上。 　　“然而結果卻是，要麼這些符文發揮不了作用，要麼會給身體和精神帶來巨大的損傷，嚴重的甚至會精神崩潰或當場死亡。 　　“一代代人用鮮血不斷嘗試，終於發現了這一現象的根本問題：符文必須要有能承受它力量的載體。 　　“於是人們利用獸族的血肉皮骨和自然界中蘊含符力的石頭草木等物品為材料做成了符紙，創造出了符籙。” 　　豐守正聽著老師的話語，在心中又開啟了思考模式： 　　“逐鹿戰爭前的歷史在市場上並沒有相關的書籍，也許隻有去最古老的組織英靈殿才能了解。 　　“符籙來源於獸族身上的奇怪符號，那麼獸族身上的奇怪符號又來源於哪裡？它們自己畫上去的？……不太可能，有誰將野獸改造成了擁有符力的獸族？！”雖然獲得了新的知識，但豐守正心中的疑問卻更多了。 　　白桂芝放下手中的教案說道： 　　“關於符文的本質，世上流傳著諸多說法，目前最被大眾認可的是，符文是修士與自然溝通的橋梁，通過符文與世界的共鳴，可以將虛幻符力轉換為現實的在外在表現。” 　　隨後她拍了拍手掌說道： 　　“課前花絮就說到這裡，接下來正式開始我們今天的課程。 　　“我們今天要做到的就是學會畫修行符。” 　　說到這裡，白桂芝又開始語重心長的教導： 　　“大家不要覺得自己有錢就可以所有符籙都靠買，下三境還好說，就算想要在身上銘刻符文也可以找符文師幫忙，但當你們達到中三境，都有了自身的壓箱底符籙後呢？總不能把自己的手段免費的透露給外人吧？所以大家一定要好好學會這門課。” 　　符修修行也會給身體帶來提升，對於符修自己而言，這是最重要也最上等的符紙。 　　在身上銘刻的符文要比符籙的激發更加快速與靈活，在戰鬥中帶來的提升是十分巨大的，針對於此，還產生了一種職業——符文師。 　　顧名思義，符文師就是幫助他人在身體上銘刻符文的職業，每一位符文所擅長銘刻的符文都不相同，畢竟符修都不想把自己底牌透露出來。 　　而大宗門往往會培養自己的符文師為家族門人服務，因此符文師的地位往往都很高，人緣也很好。 　　叮囑完後，白桂芝不再廢話，終於開始今天的課程。 　　“修士畫符講究凝神靜氣，心無雜念。 　　“第一步是觀符，仔細去體悟修行符符文的細節。 　　“第二步才是畫符，使用朱砂和符筆，往其中注入符力，仔細感受，體會那種與自然溝通的韻味，再按照特定的筆畫順序和圖案，在符紙上緩緩繪製，這一步最為困難，你們先自己嘗試，我會挨個幫你們演示一遍。” 　　說完後白桂芝走下講臺，開始幫助教室最前麵的學生演示畫符。 　　豐守正先是觀看完了老師為第一位學生畫符的過程，隨後才開始動手畫符。 　　“注入符力，仔細體會，與環境溝通。” 　　豐守正在心裡默念了一遍後卻遲遲沒有下筆，畢竟他已經嘗試了數次，盲目的畫符沒有意義，隻有找到問題的關鍵，才能進步，因此他想抓住那絲關乎成功的契機。 　　慢慢的，豐守正還真感覺到了不一樣的奇怪體會，隨著落下一筆，他心中一喜。 　　“有戲！” 　　隨後豐守正開始憑借著感覺，筆走蛇龍，找書苑www.zhaosｈuyuan.com一氣嗬成。 　　在這個過程中，豐收正仿佛與無窮遠處建立了聯係。 　　在他注意不到的地方，他瞳孔中出現了一道白色人性身影，身影停留了幾秒，注視著他的畫符，在畫符成功後，人影也收回視線，消失在了瞳孔中。 　　豐守正放下符筆，舉起符籙，知道畫符成功了，他笑容滿麵的彈了一下道： 　　“成了！” 　　然而下一刻豐守正卻愣在了那裡，滿臉疑惑，因為他發現自己畫的符籙與修行符的符文並不一樣！ 　　他仔細對比著兩張符籙，直覺告訴他兩者的效果是相同的。 　　實踐出真知，豐守正往新畫的符籙中注入符力引燃，察覺到周圍環境中的符力被吸引了過來，說明它可以使用。 　　“難道同一種符籙的符文並不唯一？”豐守正在心裡猜測道。 　　“不對！當下更重要的任務是抓住這種感覺學會畫修行符！” 　　拋開思緒，豐守正又連著畫了六張符，隨後他放下符筆，雙手揉著太陽穴來緩解精神消耗過度帶來的刺痛，但卻難以平靜躁動的內心。 　　“居然全都成功了！” 　　就算資深的符文師也不能保證每一次都畫符成功，這現象代表著什麼豐守正也不清楚，但直覺告訴他決不能輕易透露出來。 　　此時老師距離豐守正還隔著一位學員，看著桌麵上的6張符籙，他不動聲色的收回了5張，然後不再注入符力，隨意的畫了幾張廢符。 　　白桂芝走了過來，準備為豐守正演示畫符，卻突然頓住。 　　“咦？你這這張符籙……”