周二上午8點,上級來考核,劉主任帶的隊,方晴做解說。周末方晴回家買了一身新套裝長裙,蒼藍色的呢絨料,黑色中跟皮鞋,脖子紮一方粉色的紗巾,莊重大方又青春洋溢。 為了穿上這套長裙顯示婀娜身姿,她用布條束緊了腰,胸部更為豐挺,身姿更為凸凹有致,頗見風韻。 齊肩的發梢燙了發卷,像梧桐花外翻的花瓣。眉梢點畫如柳葉,朱唇輕抹似櫻桃。杏臉雪腮,顧盼神飛。 宋明又想起她當年跳圓舞曲的神采來。 一幫人進校後分成了四組,一組查食堂宿舍廁所,一組查教室校園,一組進教室聽課,一組查閱檔案材料。方晴主女負責檔案解說。 劉主任看了檔案,聽了方晴的解說,來了興致,當場決定通知全鎮中小學主管教學副校長、中層和教研組長全部到宋莊中學參觀學習。 年終考核擴大為現場觀摩會。 朱主任急忙派華錚開著三輪去集上買了些水果回來,擺到會議室。 9點,各校人員基本到齊,劉主任指示由方晴解說後,由連主任作經驗交流。 二中的陳校長也親自帶領二中人員過來了,上次他帶英語老師來學過。當時聽了宋明和方晴的課,對方晴尤為欣賞。今天他過來後,正趕上第二節課,給劉主任報了到後就直接帶領教師進教室聽課去了。 其他學校的人員也是分成了兩組,一組去聽課,一組翻看材料聽解說。 第三節課下課了,聽課老師都回到會議室,互相交流著聽課感受。 陳校長對劉主任說,怨我直言,我這次聽的這節課很一般。教研的核心課堂上,不在檔案上。檔案好做,課堂不好做。 既然讓今天讓大家過來取經,我認為就應該以大家取取真經。你宋校長也不能把寶貝藏著掖著,凈讓我們看些皮皮毛毛湯湯水水。 宋校長說,陳校長啊,不瞞大家說,我這已經是把挖空家底翻空箱底招待大家了。這些材料,白菜幫子充肉餡打腫臉充胖子了,還有什麼寶貝呀? 陳校長說,哈哈,宋校長你到狡猾狡猾地。你說你們學校的教研哪個學科做得最好? 我們各學科都在行動,都有做得出色的教師。你若非要我說那個學科相對好些,應該是英語學科相對好一點點,嘿,一點點喲,哈哈。這主要因為英語老師大多是年輕教師,有乾勁有闖勁,但也經驗不足,與各位相比,還有相當差距,還請各位多多指教,多多指教。哈哈。 宋校長,您是強將手下無弱兵啊。那您能不能給我們介紹介紹英語課堂做得好的都有哪位老師,今天我們既來之則學之,我們去聽聽課學習學習。 宋校長說,我們已經安排了,大家剛才不是聽過了嗎? 看看,看看,我說你宋校長小氣吧你還不承認。據我所知,咱學校課堂教研做得好的是英語,英語教師講得好的是方晴方老師,宋明宋老師和王華錚王老師。我沒說錯吧? 談不上談不上。宋校長說,這三位教師是我們學校的教學新秀,都剛剛參加上,都隻是剛剛起步,還需要多多磨煉磨煉。 宋校長啊,你呀,比那西天管經書的阿難和迦葉還要摳,不見點人情就不願傳真經。你看,英語中就這三位老師講得好,但今天她們一個都沒有去上課。你可真會糊弄人啦。 宋校長被陳校長將了軍,隻得臨時安排方晴,華錚和宋明,七八九各一個班上課,所有人員自由選擇一個班聽課。 方晴這兩天一心忙著準備解說,根本沒有想過要講公開課。她又看這麼多人,立即緊張得手腳發涼。本來她束了腰隻想著最多一個小時我能完成任務,這下可好,她從早上7點多站到現在站了三個小時了,已是腰酸腿疼,胸口也堵得發悶。她要知道要果這麼長時間,說成什麼也不會束腰。 看著這麼多人期待著她,她知道今天也推托不了。陳校長看出了她的疲憊和局促,就說,我看這樣,這一節咱先聽宋老師和王老師的課,下一節聽方老師的課。 方晴回屋急忙脫了套裙解了束腰,換上休閑服,她覺得胸中一塊石頭落下了一般寬鬆了,氣也通暢了。真是自已糟踐自己,就算肥成豬,也再不束這破玩意兒了。 她腦中飛速地驗轉著,怎麼講課呢講什麼呢?復習課專題課評講課?好吧,就當招待親戚吧。還是講個專題課吧。她早上也沒顧上吃飯,又連續說了兩三個小時的話,這會又渴又饑。算了,怎麼也來不及備課了,先吃點喝點吧,隻有吃飯喝足了才能乾好活兒,看看文芳的小賣鋪有啥好吃的沒有。 老師們都去陪著聽課去了,這也是學校的規距,隻要有外校來聽課,沒課的老師要盡量去陪同聽課,以顯示大家聽課的積極性,營造營造教研氛圍。 方晴端著一杯水邊喝邊在腦中構思著上課走向小賣鋪。 她掀開小賣鋪的棉門簾,叫了一聲文芳,沒人吭聲。她輕輕推開門走進去,又叫了聲,文芳在臥室應了一聲,方晴聽到一陳窸窸窣窣過後,文芳才從臥室走了出來。找書苑 www.zhaoshuyuan.com邊出邊攏著淩亂的頭發,臉上強顏歡笑,方晴一看,她明明剛剛哭過,臉還有斑斑淚痕,眼圈也紅紅的。 方晴覺得她來得有些唐突了。文芳問她要什麼,方晴慌忙應到,兩個麵包。 方晴付了錢接過麵包,文芳問,那個劉主任走了沒? 還沒有。 哦。連主任呢? 陪著聽課去了。 哦。你今天真好看。文芳說。 哪裡。硬撐個場麵算了。方晴說。 宋明真有福氣。文芳說。 哦?方晴有點羞澀,不知道該說啥,隻好哦了一聲說,我去了。 方晴走出小賣鋪加快了腳步,她覺得好像是她剛剛做了什麼見不得人的事一樣匆匆逃離。 誰在文芳的臥室裡?抽四位同學板演還是抽六位?誰在文芳的臥室裡?現在進行時和祈使句合並到這一節課能不能講完?文芳為什麼哭?讓誰來展講祈使句的用法?不會是江主任吧?考核組還沒走。 先講知識點還是先閱讀?聽說董老師半夜打麻將回家撞見了江主任和文芳的私情。 課堂練習題得趕緊設計幾道…… 她的腦子要分裂了,無法集中注意力,她甩了甩頭,努力控製著自己。不能亂想不能亂想,不想了不想了,還是想想香軟的麵包吧,想想我的零食吧。現在,她不並是真正因為饑餓才吃零食,她是為了安慰她閑不住的嘴,安慰她新奇的味蕾,嘿,嘿嘿,這也是一種味覺食欲的自V。 她們可以自v呀。她又想起她說的這句讓宋明驚掉眼珠子的話。