宋校長加大了教師紀律的管控力度,又一次將簽到改成了一天四簽到,上午簽到簽退,下午簽到簽退。這讓一些宋莊中學的老教師很不適應。 宋莊中學的老教師以前很少簽到簽退,但他們極少有遲到早退。對於他們來說,早上提前一二十分鐘到學校,先到教室裡麵轉轉看看學生,和學生聊聊天兒談談話兒,準備準備上課。有課就上課,沒課就批改批改作業,查查資料備備課。實在有事就和校長請個假。 原來一天兩簽到,現在非要一天四次簽到簽退,實在是件麻煩事。 他們覺得這很不人性,一天凈忙著操心簽到簽退了。 他們這些老教師在辦公室抱怨著,趙懷誠不無幽默地說,此一時彼一時。那時候我們用人性的措施管理具有人性的人。現在,隻能用不人性的規則來管束沒有人性的人。這也是宋校長無奈之舉啊。 他們雖然很自覺,但有的人不自覺。他們現在也經常看到個別老師,經常遲到早退。有的八點來學校晃一晃簽個到,瞅個機會就跑出去半天不回了。這些人的行為也確實讓本分的老師看了心裡很不平衡。 趙懷誠老師還記得王敬琛校長那會兒,王校長大都是六點半左右起床,在學校裡來回轉轉,七點多吃過早飯後,就拿著掃帚到校門口邊打掃衛生邊溫和愉悅地和早上到校來的老師和學生打招呼,有時就在校門口聊上幾句,老教師們也互相開一些玩笑,哎呀老張啊,你還活蹦亂跳啊。哎呀,老趙啊,你還會喘氣兒呀?輕鬆愉快的開始一天的工作。 冬天如果下了雪,王敬琛校長和王鳳孝先生會起的更早,等他們七點多來到學校時,學校校門口和校園裡就已經被他們清掃出一條路來。 他們兩人像剛從浴池裡出來一樣,頭上冒著熱騰騰的白色霧氣,像開了光得了道的修行者。來到學校的老師和學生,也都很自覺的拿掃帚的拿掃帚拿鐵鍁的拿鐵鍁,和他們一塊兒掃雪。大家一塊說說笑笑高高興興乾的熱火朝天。興致來了,老師和學生們就一塊兒堆雪人兒打雪仗。 那時候,學校裡雖然也有簽到本,就在那教導處的墻上掛著,但那就是個樣子,基本上沒有用過。學校也從沒有硬性規定過簽到簽退,但也極少有人遲到或早退。 偶爾那位老師真有事了,就把課調好,跟王校長打聲招呼,也從來沒有記錄過。一旦家裡有了紅白喜事,王校長還會給他們派人幫忙。 那時,校長是本分的校長,老師也都是本分的老師。大家除了想方設法上好課,教好學生,也沒有別的什麼心思。 現在可好,林子大了什麼鳥都有。像董老師,自從養豬場被沖之後,他也經常在學校住校。但他在學校晚上打麻將打到深更半夜,打個通宵也是常有的事。早上起不來睡懶覺,或者睡眼惺忪的起來穿著拖鞋,到教導處簽了到再回去睡回籠覺。白天有空,就趕緊偷跑回家乾點雜活兒。 還有杜先枝老師,憑著她老公的關係,在一個小學掛了空名,這幾年一直在市裡陪女兒讀書。現在回來了,她原本也是個安分的老師,卻又被張永亮培養成了什麼講師,天天不務正業,跟著張永亮,開講座、搞活動,拉人頭。 現在,杜先枝早晚自習不好好上也就罷了,課也調的很集中。按學校的課表,她的英語課大多一個班上午一節,下午一節。她為了能夠出去半天,就把一天的課集中調到上午或者下午,每個班連上兩節,也不管孩子們接受不接受,效果好不好。 張永亮更是過分,他原本是政教處的副主任,師生紀律是他們主管的一項重要工作。他們理當以身作則率先垂範,但張永亮這頭沒有套過車套的野驢四不象,在外做生意看著像有點斯文的教師,但到了學校,又像一位滿身銅臭的生意人,在上麵麵前就裝孫子裝賤種,在教師麵前就充大爺擺老板。他在外自由散漫慣了,在學校這個籠子裡呆不住,除了有什麼活動搞一搞,天天不是那事就是這事,據說是公務繁忙,經常神龍見尾不見首。 他自己不靠譜不著調也就罷了,還經常拖著油瓶帶著伴兒,左董右杜,前張後王,手持他的法器大哥大,小近視鏡外麵罩個大蛤蟆墨鏡,一副老大做派,一幫人烏煙瘴氣溜出學校去搞一些亂七八糟的活動。 對於這些人,宋校長別說一天四簽到,就是一天讓她們十簽到也不多。 但是對於宋莊中學大部分本分的老師來說,有的一年都不遲到早退過一次,這個簽到簽退對她們這些本分的教師沒有任何意義,徒增工作負擔。 大約世上的規則就是這樣產生的。本來大家在路上走的好好的,可偏有人不走尋常路,非要從麥田裡踩爛了的麥苗走捷徑,人們隻好在路邊加上了護欄。可又有人非要跨過護欄,人們又不得不把護欄加固成圍墻,可還有人練就草上飛的本領翻過護墻,以至圍墻越來越高。人們翻不過去了,就從墻上挖洞鉆窟窿。 最後人們沒辦法,隻好給所有人都帶上手鐐腳銬。那些從不曾踩過麥苗跨過護欄兒翻過圍墻鉆過墻洞的人也被戴上了手鐐腳銬。 規則的鐐銬原本是給那些不守規則的人製定的。找書苑 www.zhaoshuyuan.com 但事實是,老老實實套著鐐銬的卻常常是原本就遵守規則的人,不守規則的人依然在想方設法打破和擺脫鐐銬。 現在,他們每天來到學校,先到教導處簽到,張冠堂校長和江主任盯著你在簽到本上簽下自己的名字。下工時再趕忙跑到教導處,在他們的注視下簽上自己的名字。 王校長那個時候不用簽到,她們也是七點多來到學校,覺得自自然然天經地義。現在07:40簽到,她們要是07:10來到學校,反而覺得很不自然,好像要向政教處邀功獻媚一樣。有時來早了政教處還沒有開門,他們就站在政教處外等著,恍惚間竟有一種違反了紀律罰站的感覺。 尤其是在王校長手下乾了大半輩子的趙懷誠,對簽到簽退很不適應,他給宋明和方晴抱怨說,這會感覺自己成了挖鉆石的礦工,進洞的時候剝光了讓人家檢查一遍。出洞的時候再剝光了讓人家檢查一遍。他覺得,他好像不再像教師,而成了被人監視下的苦役勞工,很沒有臉麵。 他必須時時刻刻提醒自己,記得簽到簽退,別忘了簽到簽退。偶爾有時忘了,他就急忙跑過去,跟人家低三下四反復解釋。 他說,以前他來到學校心裡想的就是怎麼上課教學生的。現在他來到學校,仿佛就是為了簽到簽退的。 宋校長把他們一天四簽的措施匯報給了劉主任,得到了劉主任的大加贊賞,他建議宋校長把簽到納入到教師日常積分管理中。他認為這是宋莊中學,積極落實他提倡的學校管理規範化精細化的一項重要措施。