韓運來是從聯中合並過來的英語老師，生的大臉方口虎背熊腰，雖不是一表人才，但也是高大魁梧。聲音渾厚粗獷，隻是發音好像口中含有一小塊卵石，舌頭打著一個小卷兒，有些含混不甚清晰。聽他說話，就像聽到一個打夯機一樣，聲音撲通撲通鏗鏘有力，但是又很生硬吃力，詞句之間用力過猛拐不過彎來。 　　他少年身體正發育時，曾經在外乞討，經常饑一頓飽一頓風一頓雨一頓，誰也想不通為什麼他這位可憐的乞兒竟然能夠長得這麼高大壯實。 　　據說他與劉主任也有七拐八拐的親戚關係，在聯中的時候，也成讓他擔任過中層領導。 　　但無奈他生性疏闊孟浪狂狷放蕩，最終丟了職位。 　　韓運來吃飯必用大海碗，撈麵條兒必須擠在最前邊撈第一筷子。 　　他撈起麵條後，常不顧剛出鍋的麵條燒喉嚨燙嘴，撲溜溜撲溜溜幾下就將一海碗麵條順到肚裡去了。在他後麵撈麵的人，剛撈起麵條加上鹵菜，還沒攪勻，他第一碗已經吃完準備撈第二碗了。 　　他喝酒必喝七八十度的燒刀子酒。味道辛辣勁道，酒體如八爪章魚。韓運來每喝一杯下肚，都辣得他緊閉了眼，嘴大大的咧著，隻把嘴角咧到了耳朵根，像個張大嘴巴的大河馬。一雙緊閉的眼睛帶著眉頭額頭和那鼻子使勁兒往鼻根擠，仿佛要把鼻淚管都能擠出一截半截來，比那能把乃子擠氵?C的26路公交車還擠。 　　他緊咬著牙嘶嘶的吸著氣，空氣從他的齒縫裡急速的穿過尖哨有聲，像隆冬裡呼嘯在山穀罅隙裡的颶風。 　　辣燒勁過後，他握著空酒杯，猛地往桌子上一砸，大呼一聲，爽！幾乎同時就聽啪的一聲，那酒杯砸在桌子上。就這樣，那些酒杯不知被摔碎多少個。 　　同事們也常調侃他說，運來要飯長，洞房壓塌床，酒瓶活不久，酒杯碎咣當。 　　隻要他喝多了，常控製不住自己，去敲別人的窗戶踹別人的門。他本來就是虎背熊腰，喝醉了就像發瘋的狗熊。兩三個人進不到跟前，四五個人拉扯不住，六七八九十來個人按捺不住。魯智深大鬧五臺山，說不定就是實寫實錄，不一定有多大文學誇張。 　　也因此，他那個中層領導一年沒當到頭，就因為經常喝醉了酒半夜踹人家的門被撤了。 　　說他是個粗人武行也不全對。他酷愛書法，當然也是書必狂草。師法張旭懷素，粗豪大筆，揮墨如潑。 　　他寫字時，常常在桌上鋪開一份對開大報紙，倒上大半碗鐵紅水。像他這種寫法，墨水是供用不起的，所以他用的都是在外墻寫標語的鐵紅塗料。 　　他把一根粗毫大筆在那紅塗料水中蘸得飽飽的，提起來滴拉幾下，再把筆浸入紅水中，再慢慢提起來。在那筆毫尖離開水麵的一瞬間，快速跳躍，落到紙麵，像一條從水中跳到紙麵上的小魚。然後急速地筆走龍蛇一氣嗬成一蹴而就。 　　寫到最後，墨乾毫亂，他凝神靜氣微微一頓，忽起大臂一揮，掄起那筆像掄起一把板斧，驚雷墜石一般啪的點到報紙上寫的那最後的一個字的最後一筆。真可謂語出泣鬼神落筆驚風雨。 　　然後他像剛做了一件開天辟地創造新生命的大事情，緩緩的舒上一口氣，身子向後退半步，前俯後仰左顧右盼，瞪眼瞇眼半瞇眼，張嘴閉嘴半張嘴，口中念念有詞嗬嗬有聲，細細品味欣賞著自己的大作。 　　再好的毛筆，在他的手中，鮮有能夠活過滿月的。 　　大多數物件在他手中都難得頤養天年壽終正寢。 　　同時和別的老師一樣買了一輛自行車，別人的車子還是嶄亮如新，他騎的那輛已經輪扁把斜少皮沒毛了。 　　他騎自行車歷來迅猛如風，即便看見了前方小的溝溝坎坎也很少減速。那可憐的自行車駝著他魁梧龐大小山一般的身軀，在那些溝溝坎坎中上蹦下跳顛簸翻騰。幸好那時造的自行車用的真材實料，接口處焊得結結實實，如果是後來那些樣式新穎偷工減料鐵皮糊塑料湊的自行車，在他腳下，別說活過幾天，恐怕從賣自行車的門市走向家裡的半路上，就可以順路賣了廢品了。 　　韓運來老師上課，聲音洪亮，半座教學樓都能聽得見，但是發音含糊。你支起耳朵細心聽辨才能勉強聽清他講的是什麼。 　　對於在教學樓集體辦公室辦公的老師來說，聽到韓運來老師講課是一件備受折磨的事。你在集體辦公室想備個課改個作業，他老鐘破鼓的聲音隔著兩個教室如雷貫耳，但是你就是聽不清他講的是什麼內容。 　　你越聽不清，你就越想聽清。那聲音就像蒙麵大盜破門而入，你很想扯下他的麵罩，看清他的容貌。但是你就是扯不掉看不清。隻能任他在你家的院子裡房子裡臥室裡來回折騰，你卻拿他沒辦法，甚至分不清他是人是鬼是虎是熊。 　　他在黑板上寫的英語字母也是飛花大草。如果英語也有書法，那他一定是英語狂草的開山鼻祖。如果學生沒有良好的書法鑒賞水平，那他寫的那些英語狂草就和張旭懷素寫的狂草一樣滿紙雲煙照古今高深莫測無人識。 　　幸虧九5九6班是僅僅比九三班好一些的兩個班級，學生們對自己的要求和對老師的要求都比較大度寬容。而且同學們聽的時間長了看的時間久了，也三月知天命四月耳順五月眼順六月心順七月隨心所欲聽天由命了。 　　他批改的作業也是豪放的很。一頁上不是一個大對號就是一個大錯號。對號還好理解，可能全對了。但是錯號卻讓人無所適從。多數情況下，錯號顯然並不是指所有問題都做錯了，而隻是說明這一頁上有錯，但學生又並不知道哪兒錯了。 　　所以，韓老師打的大錯號，學生們卻無從修改，乾脆不改，直接把那一頁撕了，下次接著做作業，反正他也不會追查。 　　有時候，他批改的作業讓他生氣了，他就拿著幾個作業本在講臺上扯著喉嚨狂轟濫炸一番，憤怒地把那些作業本向學生摔擲過去，那散開的作業本在空中翻飛像驚飛的白鴿嘩嘩作響。他金口玉言擲地有聲地說，如果下學時，還不把錯題改過來交給他，就不許他們吃飯。 　　但到了中午，他一聽到下課鈴聲，找書苑 www.zhaｏsｈuyｕan.coｍ 就腋下夾著大海碗，第一個急匆匆直奔餐廳去了，早把那些挨訓的學生拋之腦後。 　　時間長了，學生們也摸到了他的脾氣，看他生氣了就低眉順眼裝孫子不惹他生氣。他們知道韓老師扭頭就把他們的事以向餐廳百米沖刺的速度拋之腦後了。所以這些學生也是扭頭就把韓老師交代的事以11.2千米/秒的第二宇宙速度拋到九霄雲外了。 　　這些學生對韓運來老師表麵上一個個唯唯諾諾百依百順，個別白尾巴尖兒的學生還少不得逢場作戲阿諛奉承一番，讓韓老師自我感覺有英雄的主角光環照耀。 　　但內心裡，這些學生從不把韓老師說的話當回事，沒有幾個人真正敬畏他佩服他。 　　但他認為，應有不少、很多、所有的學生都崇拜他。因為他豪爽大氣，威武霸氣，是這群斯斯文文畏畏縮縮的教師中，最具有男人氣質偉人氣概的男教師。 　　他尤其看不上宋明。看不上宋明屢次被人欺負叫陣卻忍氣吞聲窩窩囊囊的樣子。他在集體辦公室裡說，要是換做他韓運來，張永亮要是膽敢侮辱他陰險下作，他早就一耳刮子招呼過去了。要是張冠堂敢開大會批判他，他早沖上去把他的稿子撕個粉碎甩他一臉。要是董振清老師敢和他搶班奪權，他早一腳把他從九三班的教室門口踹飛到樓下摔個狗啃稀屎稀巴爛了。 　　這個宋明被人欺負之後，竟然還能微笑著和人打招呼，真是個沒皮沒臉沒羞沒臊的賴皮臉。現在宋明竟然敢騎在他頭上擺飭他乾這乾那。 　　啊呸，這個假公公真娘娘的賴皮臉。