慌慌忙忙~緊緊張張~假期終於迎來了結尾。 　　開學前被告知確實分班了，這下可給開學鉚夠了足夠的好奇心。 　　八月二十九日，上午得知分班到了八十六，不在原八十七了。我還有一絲絲遺憾，但轉念一想，可以認識更多的人，遇到不一樣的老師和同學。也就是好奇心戰勝遺憾感。我滿懷期待，於下午六點到了學校。 　　剛坐到班裡，許久未見的同學，早已聚集一起開懷暢談，我也迫不及待準備和同學們聊兩句。 　　剛坐下，看到一個同學，我就立馬反應過來兩件事，其一，答應同學給打印相關東西，錢都給了我了，我給忘了，我得給人印出來些，畢竟言必信行必果的麼。其二，剛下樓時，無意之舉做了一件蠢事，我想我必須去彌補一下，不然太有失德行了，不去彌補一下會讓我內心日後長期不得安分的。 　　還好開學第一天，我曉得查的不嚴，所以偷摸著帶了手機以防不備之需。 　　果然，這下派上用場了。我帶上手機，飛速奔向校門口，直接出校門，攔下一輛出租車，直奔家裡。最後花了我十七塊錢出租車費，主要是太堵，不然我估摸六七塊就絕對足夠解決了。一公裡才一塊五，起步價三塊。 　　一番繁忙之後，我於六點半多一點，回到了教室，此時班主任已就位，各同學業已入座妥當。 　　我一看這個班主任，不就是我學生會以前數高三人數的時候，經常見的那個個子不高但很強壯的，好像是原五十六班的班主任。是教英語的。當時不知怎的，我竟下意識覺得，這個老師隻是來站一站，幫管一下，畢竟這可是英語老師，我不相信我會遇到一個教英語的班主任。 　　於是我也很隨意，先找了個地方坐下，隨後覺得不妥，又換了個地方坐，位移的時候，老師一直盯著我，但沒有說啥。後來推測，我首先坐的那個位置，應該是預留的，之前說的時候可能因為我不在就沒聽到。以至於之前我問周圍人這裡有沒有人坐的時候，周圍人也是支支吾吾說不出個所以然來。可能因為互相間也不熟吧，再有就是班主任說話聲音的確有點低，可能他們也沒聽清楚。再後來安排從大到小個頭排位置，那個座位依舊沒人坐，後來發書也是，給空位置預留了一套，並且後來的確也坐上人了，由此得出以上推測結論。 　　座位穩定之後，便是一年一度的搬書發書，好家夥那書搬的一套一套的，每類都少一本，因為不清楚形勢，我甚至多次問班主任，那個空位是不是不用留書了，班主任說留下。現在想想，我當時好傻哇。 　　排位置我坐在了靠門口的那兩排的外麵一排。搬回來的書堵的我簡直寸步難行，因此我便著急問班主任發書，得到許可後，我便積極投入發書行列。與其說發書不如說清理我的過道，不然我都沒地兒下腳了。 　　另外，其實還有一點就是，我喜歡和人打交道，第一天坐的那兒也沒事兒做，還不如發發書，認識認識同學。 　　可能就是我比較愛說吧，有啥我就問班主任，其實也是了解了解班主任是個什麼樣的人，摸摸底。於是發書過程中有啥搞不清，不知道該怎麼做的，我就問。 　　個人推測我可能就是這時候嶄露鋒芒，以至於發完書，穩定之後，有人通知讓派個代表去開會啥的，班主任便派我去了。 　　不過回憶一下，高一剛開學的時候，情況和這個時候差不多，也是我非常積極的參與一些事情，但那時候剛子（高一班主任）交代的任務，多半辦的毛毛躁躁的，還把剛子的抽屜抽壞一個，這應該也就是後來剛子再沒用我辦啥事兒的原因了吧。這次我可長記性了，做事上，主觀性刻意的慢了些穩妥了些，時刻提醒自己，穩住，別浪。 　　晚二開的會說關於兩操和電動車的問題，但晚二晚三的時候，班主任一直發言不斷，晚二下課的時候，我還特意告了他，要交代開會內容，但晚三上他還是一直喋喋不休。 　　看著時間一分一秒過去了，要放學了，可我交代的內容是直接關係明天早上跑操和電動車擺放問題的，不能不說哇。 　　無奈，我在離放學還有最後三四分鐘的時候，趁著班主任一個歇緩，打斷了班主任。 　　我：“老師~還沒交代開會的內容了” 　　班主任：“我還沒說完了”說罷，看了下表，一看不早了，便又簡單說了兩句，結尾了，然後這才交給我，讓我通知開會內容了。 　　開學第二天，八月三十日，更多的事兒來了。班主任也都交給我去辦了。 　　我的熱情洋溢，加上我的位置（靠門第一排，外側），有啥事通知我也方便。於是我順理成章的成了“代理班長”。 　　其實開學第一天晚上辦了些事兒忙活完的時候，我就在想，要不然我乾個班長試試？可是...哎~我腦袋瞬間想起高一我班班長CYF，站在理性角度來看，她辦事兢兢業業的，非常盡責，但可能方式方法有點不妥，有時候常遭到千夫所指。我也有點害怕被千夫所指。 　　大概率因為這個想法吧，可能還有點開學煩躁的原因，頭天夜裡我十二點入睡，一直到兩點多，都久久未眠。 　　頭天時候，班主任交代，想做班乾的，報回來。於是我也想著，如果有人報的話，還是讓別人去乾吧，畢竟我可不想千夫所指。但兩天過去了，截止周二下午都沒人報回。 　　周一的時候，我成了代理，周二可以說是轉正了。於是沒人挑的擔子，我還是挑了。我也不後悔，既然選擇了，那就乾吧，會不會被千夫所指，看的是個人本事，和班裡人打好交道，我相信我的社交，可以乾好的。 　　周四安排大掃除，我同桌LXY是衛生委員，他安排的大掃除劃分，我公布的。 　　這一下可出事兒了，也算是我班長路上的第一道考研吧。 　　本來全班積極性都挺高的，乾勁十足。但最後關頭，擦玻璃上出了問題。安排的HJH擦玻璃，但他一開始大掃除的時候就和我說來著，說他不擦，恐高了，不敢踩桌子擦，要和我換，我以為他開玩笑了，這有啥不敢的，那麼高個兒，擦個玻璃還不是得心應手，於是我就直接回絕，不換，要換找其他人去。 　　結果大掃除完，我巡視檢查的時候，還真是他沒擦，他拖地了，就是沒擦玻璃，這下遭了，大掃除也完了這咋辦，我第一反應，讓他去擦，誰知他始終以恐高為由死活不去。 　　我倆高一第一學期還是一個宿舍的，關係也不錯，本以為他會給我個麵子擦擦也就算了，下次知道這個情況了就不安排他擦玻璃了。可誰知就是不乾，甚至我倆差點起了沖突，我又趕忙找人（ZXZ）去趕快擦了擦。 　　事後的一節課我腦袋亂亂的，不知所措，這第一道考驗就過不去，這怎麼能行，並且這件事如果做事不理任由發展，我倆的友誼必定遭到降維式打擊。於是我最終依據一開始他和我說不敢擦，但我置之不理這一點，給自己判了死刑，我決定主動道個歉吧，好朋友好哥們這點臉麵算什麼。我便這麼做了，果然，效果極好，化乾戈為玉帛，並且我也知道了他的弱點，以後安排活動可以更加遊刃有餘了。 　　至於緊急時刻幫忙擦玻璃的ZXZ，我允諾以後大掃除讓他休息兩次。其一，此次大掃除人員共二十四名直接參與者，其他幫忙的不算。我決定盡量下次輪流開，就不用這二十四個人了。都輪開大家也沒有怨言。其二，ZXZ此次除完成自己的分內之事，還又幫忙擦了一次。所以綜合考慮，出於公平公正，我決定給好心人下兩次休息休息。 　　周五，班主任安排我七個班乾（目前就確定了差不多，班長：我ZJX，副班長：SHY，學習委員：LCX，體育委員：YQJ，衛生委員：LXY，文藝委員：ZYL，紀律委員：YB），分別輪流管理班級一天，我被分配為周四的值日班長。 　　周六，今天可是有趣了，下午從村兒裡回來的時候，路過學府雅苑我碰到了高一班主任LYG，剛子。 　　我熱情的和剛子打招呼，隨即我倆開始一番精彩詳談。 　　剛子：“新班級適應了不？” 　　我：“行了，挺好的” 　　剛子：“班主任ZWJ老師不錯吧” 　　我：“噢，哎呀~活不多，簡單粗暴，每天拿的戒尺，沒寫作業，打！自習說話，打！不管男女，照打不誤，打的還特別狠” 　　剛子：“是了，Z老師打了？哎~想想我可是從來也沒打過你們” 　　我：“哈哈” 　　剛子：“Z老師話不多，和我們也是，平常走的一起，還得我們和他說了，不像我，經常和你們說笑。我倒是沒動過手，不過咋班以前成績到還不錯，也就不用我動手了，哈哈~” 　　我：“哈哈” 　　剛子：“聽說咋們原來班兒的，都不希望分班？你們還讓CYF問我能不能別分了，我想這也不是我所能左右的呀” 　　我：“噢，是了，肯定的麼，誰想分班了，肯定還是咋們原來班的好，哎~” 　　剛子：“沒事兒，好好學吧，在哪兒不是為了考大學，另外八六老師們也都不錯，班主任還是教英語，正好你英語差，這下可不敢放鬆了吧~啊？哈哈” 　　我：“噢，也是怕了，不寫作業就得挨板子了，不敢不認真學英語” 　　剛子：“八六是不是都是原來八六的老師了？” 　　我：“不是吧，好像都是高三下來的，數學老師倒是認識，以前八六的。” 　　剛子：“噢~對了，那個ZZT不學政治了？咋我聽LL老師說他提問起來不咋會了？” 　　我：“害，也不是，就是可能有點不耐煩吧” 　　剛子：“他閑煩了哈？怪不得了” 　　我：“噢，經常上課提問他，他下來和我們聊也是說，煩了，哈哈” 　　剛子：“我就說麼，我八七去了八六的，沒一個差的。嗯...英語，數學，政治，語文” 　　我：“語文老師沒變，還是咋八七的語文老師” 　　剛子：“噢，說起這個來，哎，我還舍不得了，給原來的G老師抽走了，校長過來親自上任了” 　　我：“哈哈，噢對哈，老師，校長和你搭班了” 　　剛子：“噢~你可說吧，我還不願意要那個校長了，也不知道人家咋想的” 　　我：“誒~對了，老師，你說報個藝術真的好考大學麼？我也是糾結了，我查了下人家說藝術的水很深，不建議學藝術” 　　剛子：“哎，咋說了，咱們學校的話，你也看了麼，確實藝術走不少了” 　　我：“老師，那你說我用不用報個藝術了？” 　　剛子：“你原來咋班就是差不多十名左右吧，英語是短板，如果說學日語能多考個二三十分，那你還能再前進幾名，應該能考個二本吧，但不保險，以你的水平，學藝術沒準兒能考上一本” 　　我：“哎，其實我覺得，我文化課應該差不多，但就是你說的，感覺不保險。那，老師，是不是學了藝術就上大學也是學藝術了？” 　　剛子：“噢，肯定麼，以後說不定就靠那吃飯呀，要學藝術可得好好學了，不然以後連飯也吃不上了，更不用說結婚成家了，男人得是家裡的頂梁柱了，不然誰跟你了。” 　　我：“哈哈~哎~我也是說上大學還得學這門藝術的話...” 　　剛子：“那就還是奔一奔文化課吧，看看接下來考的如何。誒~你，找的了不？昂？” 　　我：“啊？啥？” 　　剛子：“找的了不？” 　　我：“誒~~當然不找的” 　　剛子：“真的？” 　　我：“真的，哈哈” 　　剛子：“我還說找的的話，給你和Z老師（我現班主任）說說情況，哈哈哈” 　　我：“哈哈哈” 　　剛子：“學習不能光看高一，高二高三是不一樣的，好多人都慢慢明白了，就開始學呀，你看NWH，高一不怎麼學，現在也學開了。還有SHY，其實這孩子不錯，就是學文學的遲了，高二努努力，能上去了” 　　我：“噢，是了，他報藝術呀麼” 　　剛子：“學啥了？” 　　我：“播音主持” 　　剛子：“噢，那就差不多，你看他一來了咋班就考的二十名左右了，那孩子行了，努力努力，錯不了。誒~你們班報藝術的對不對了？就是有傾向的那個” 　　我：“害，不多，才五個” 　　剛子：“啊？你們Z老師沒和你們說學藝術麼？” 　　我：“說來，讓選擇自己的專業去學，規劃一下學什麼啥的，我這不也是考慮要不要學個藝術了” 　　剛子：“你想報什麼了？” 　　我：“報的話，肯定也報個播音主持，害，都是零基礎，就是比較喜歡，但從來沒正兒八經學過” 　　剛子：“美術呢？” 　　我：“更不行，就這個還比較喜歡，其他的零基礎並且也不喜歡” 　　剛子：“像文化課的話，ZZT還有HZJ這些就比較保險，大概率能走了，我以前班兒裡的，現在高三的GDJ人家不是，學的體育，高一時候就告我了想報體隊了，我說那你每天跑去吧，練吧。他也是成績有時候忽上忽下的，我帶了一年，考成全班第三了，理科班麼，後來我問他，他說有時候就掉成十幾了，我問他班級排名還是全校排名，他說全校的，我還告他了，這算個啥，這又不晚，努力，絕對能考上了。你看今年不是咱們學校體隊走了和BJ體育大學的。誒~對了，MLT也在你班了？” 　　我：“不在，在八八了” 　　剛子：“噢，像你學了日語補齊短板的話，找書苑 wｗw.ｚhaoshuyuan.com 應該也能走了，得努力了，文化課走，可是難了，學日語的話費用可是也不低哦。” 　　我：“害，那學藝術不也挺費錢的麼。學日語啥時候開始了？” 　　剛子：“噢，也是，那還是先上吧，看看考下的再做打算。學日語啥時候，我也不清楚，你可以和Z老師說說，他不是教英語的？你們聊聊。誒~對了。你班班長誰了？” 　　我：“哈哈，就是我麼”說著我手指了指自己。 　　剛子：“哈哈，那看來在我這兒給你屈才了~啊？哈哈哈” 　　我：“哈哈哈，這不是新組的班麼，完了沒人上，我又比較積極，坐的位置也靠前，老師也用我，我也主動乾了，於是就成了班長了。哈哈” 　　剛子：“行了，好好乾吧，鍛煉自己了，現在我班裡也是還是CYF管” 　　我：“噢，對了，SHY的副班長” 　　這時剛子女兒來叫他走。 　　剛子：“嗯，學吧，都有微信還，常聯係哈” 　　我：“老師你家就住在這裡了？（學府雅苑）”說著我手指了指後麵的大樓。 　　剛子：“不是，我家在嘉禾園了麼，今天這不是帶孩子們出來耍耍” 　　我：“哦噢~我上學期上學路上在那個嘉禾園那兒經常碰見你來著~” 　　剛子：“噢~是了~哈哈~” 　　我：“嗯~那，老師，走了噢~拜拜~” 　　剛子：“嗯，拜拜~” 　　寫作此篇，耗時有兩個小時多吧，累死我了，總算敲完鍵盤了。手機充電從關機充到百分之五十八（充的慢的那種）