“秦峪，秦峪，張老師叫你呢。”有女孩的聲音在耳邊飄過，隔著可供一人同行的過道。不一會兒便被熱油般的嘈雜聲給淹沒。 　　教室裡有男生在起哄，有女生在竊竊私語觀看一場好戲。數學課沉悶的氛圍，總是需要一點兒生活的彩蛋來解解悶兒。 　　秦峪還在回味死亡的感覺，雖說那撕心裂肺的疼痛感煙消雲散，可知覺還沒完全恢復過來。 　　他茫然打量著四周，發現自己處在一間鬧哄哄的教室裡，揉揉眼睛，掐掐手臂上的皮肉，確認了眼前世界部分的真實性。 　　他的位置在進門的那一列第三排，靠過道。 　　底下，有人用圓珠筆戳他的腰，他懵地向右轉身，看到了一張熟悉的臉。 　　“柯偲！”秦峪簡直像做夢一樣。 　　要不是剛跟她打視頻電話，他還真認不出來。她比十四年後顯得青澀許多，戴著一副白金框的眼鏡，烏黑亮麗的頭發束起來，用一個小巧的淡粉發夾攥著。她的皮膚非常白皙，隻是五官並沒有完全長開，不過很耐看，臉上時不時蕩漾起少女獨有的紅暈，是個小美人胚子。 　　秦峪看向她的時候，她的眼神正好也正好瞟向秦峪，二人對視不過毫秒，便觸電般分離。 　　柯偲緊攥著手中的筆，低頭看手裡的試卷，嬌軀緊張地微微顫動。她發現秦峪仍在打量著她，才用略帶生氣的眼神，示意秦峪周遭發生的情況。 　　“秦峪！你在聽我說話嗎？上課打瞌睡，晚上乾嘛去了？不會又去哪個網吧通宵了一夜吧？”一個人影站在秦峪的正左邊，居高臨下，看來很有威迫性。 　　正常人即使大學畢業，看到老師總會本能有所緊張。秦峪則截然相反，一來他的年齡比這個老師現在的年齡還大；二來，他高中向來就是天不怕地不怕的，甚至常常跟看不順眼的老師對著乾，班主任根本拿他沒辦法，隻因他爸爸跟一中校長曾經是校友，關係很鐵。 　　秦峪默不作聲，竟一時之間不知說什麼，他毫無畏懼地與麵前的數學老師對峙，似乎要從他的臉上比對出一點兒與時光有關的東西。 　　高二10班的數學老師，張向輝 　　今年二十九歲，未婚，暗戀學校某女老師，準確說窮追不舍，已經到了明戀的程度了。 　　可人家看不上他啊！ 　　這養成他特好麵子，又對女性極為舔狗的性格。 　　仗著一米八的身高，敢跟學校裡的刺頭正麵起沖突，有些人還真怕了他，秦峪有一段時間也不敢招惹他，後發現他不過如此。他犯了錯可以認！但要刻意針對他，絕對不行；至於對待女同學，張老師雙標得可怕，別說打了，罵也很少罵。 　　他還有一個特別飽受詬病的毛病：學習至上者。學習成績好的學生，不管犯了什麼錯，都情有可原；學習成績差的學生，一旦犯了錯，可以延伸到他日後走上違法犯錯的道路上。 　　“老師叫你，你就應該站起來！”看到秦峪這麼一副吊兒郎當的樣子，張向輝麵子掛不住，表情嚴厲地像一頭兇狼。 　　教室內驟然安靜下來，張老師喜歡紅溫，這是個常識。 　　秦峪都有點尷尬地低下頭，他心中裝載著一個成人的靈魂，和老師對著乾，確實太幼稚了，雖然對方態度極其不好。 　　把他當作好哥們的幾個記不住名字的同學，表情也頓感失望，還以為“峪總”要憋個大的，給兄弟們開開眼界，結果，就這？！ 　　“我腳麻了……”秦峪忽然來了這麼一句，全場直接炸開了，傳來哈哈大笑，女生捂著嘴偷笑，男生敲桌蹬腿，好不樂乎，秦峪那幾個哥們最為給力。 　　“你！！！給我出去站著！下課後，到我辦公室來！”張向輝右手下意識地抬高，隨即又放下來，秦峪這輕鬆自如的狀態，使他內心生出些許遲疑，可暴怒的烈馬，不是“主人”（沒錯，指的是他舔的姓王的女老師），怎麼拉得住？ 　　秦峪狠狠用手錘了幾下左腿，他確實腳麻了啊，想要辯解，卻更加惹惱了張向輝，後者竟氣沖沖從講桌上拿了一根細長的柳條，以不容置疑的態度喊道：“把手伸過來！” 　　秦峪暗罵，草了你的，我怎麼招惹你了？這是要打架的節奏啊，難道我重生的第一天，就是跟老師乾架？ 　　他思考之餘，又感到右腰處有人用筆戳自己。柯偲用緊張的小臉，直晃晃盯著試卷，她有點兒社恐。秦峪作為從e人變成i人的典範，立馬明白了她的意思。 　　她不喜歡周邊的環境引人注目，這樣連帶著把她也卷入舞臺中心；而且秦峪這樣和老師正麵沖突，一些叛逆的學生看得爽了，乖乖的三好學生，則內心尷尬，捂眼羞愧。 　　秦峪靈機一動，骨子裡的血液燃燒了起來，用一本正經的語氣道：“張老師，我是做錯了什麼事，你要體罰我？” 　　“你頂撞老師，侵犯老師權威，難道不能教訓你嗎？”張向輝義正言辭道，他心想：我要體罰你，還需要什麼理由？就沖你和我對著乾，就足以給你治罪？還問做出什麼事，真是個笑話！ 　　“可我確實腳麻了，站不起來啊！”秦峪一臉無奈道，樣子人畜無害。 　　柯偲又用筆按戳他。 　　他乾脆把她的手給抓住，嫩嫩的觸感（他不是故意的），她倉猝地收回手，藏進口袋，一臉不知所措。這一幕被張老師看到了，他眼睛快噴出火來。柯偲是10班的門麵，好多次考班級第一，在年級裡也名列前茅，真不知道10班的班主任怎麼想的，把這麼個走後門的學生，安排在班級裡最好的女同學旁邊坐！ 　　“你跟我站起來！”他用柳條猛抽了幾下秦峪的桌子，旁邊的女同學都被嚇到了。 　　秦峪終於站起身，不過他依然重提那句話：“我到底犯了什麼錯？” 　　“你上課打瞌睡，我讓你站起來，你不站起來！” 　　“誰看到我打瞌睡了？如果真的打瞌睡，我願意在外麵站著。”秦峪嚴肅道，這老師把他給弄煩了，他想一個人呆著，好好思考接下來的打算。 　　“籲~”班裡忽然傳來陣陣唏噓聲，這是秦峪的典型套路了，甚至影響到其他班級的刺頭。 　　秦峪的幾個好哥們終於站出來了。“老師，他隻是走了神而已，並沒有打瞌睡，他可能身體有點兒不太舒服。” 　　張向輝道：“那你把黑板上的題目給解一下，這種類型的題我上課時候講過。”他還用柳條掀開秦峪的試卷，發現他做對了，不由鄙夷，明眼人都知道他抄柯偲的，“你看你還做對了，班級上就幾個人答對。看你上課走神，估計自己會做了，不如教教同學們吧。” 　　幾個男生覺得這個老師卑鄙無恥，這不明擺著刁難秦峪嗎！這個題很巧妙，解題思路很講方法，程序繁瑣，若不省略，估計半個黑板都寫不下。 　　有的女生很討厭秦峪，覺得他擾亂課堂秩序，耽誤他們這麼長的學習時間。 　　秦峪不得不走上講臺，看著黑板的題目，有些懵逼，怎麼自己沒有繼承高中時候的知識啊，都多久沒搞數學了，固然覺得它沒什麼難的，可有些題目不是一下子就能看出來的。 　　這是一個倒數第二的壓軸題，關於圓錐曲線，求一定二動斜率定值。 　　他看了題目半天，寫了幾個字，又用黑板擦抹去，儼然一副無頭蒼蠅的樣子。 　　張向輝在背後嘲諷道：“怎麼？題目是蒙出來的？怎的上臺就不會了？” 　　底下的柯偲心裡麵對秦峪慪氣，叫你什麼都抄！就不知道放聰明點兒呀！還有，跟你同桌，真是倒了八輩子血黴，總是牽連我！ 　　“你要是嫌寫解題思路麻煩，不如轉過身，跟同學們講解一下唄。”張向輝心情大好，樂嗬樂嗬地說道。 　　秦峪毫無緊張感，全身心放鬆，仔細回憶最近的知識，發現這題有高等解法！也就是說，可以用高數輕易解開，隻是他內心猶豫，要不要這麼乾。 　　聽到背後老師的冷嘲熱諷，秦峪理清思路後，迅速在黑板上寫寫劃劃。 　　教室裡一片寂然，同學有些震驚，難道秦峪真的會了？ 　　張向輝也愣了一下，他失算了？ 　　不到一分鐘，秦峪三下兩除二弄完了，步驟相當少，是參考答案的三分之一。 　　將粉筆帥氣丟進盒子裡，秦峪路過老師，便瀟灑坐在位置上了，找書苑 www.zhaoshｕyuan.com比對了一下試卷上的正確答案，發現結果相同。 　　張向輝連忙瞅著黑板上的解題看，不一會兒，笑出豬叫。“秦峪你瞎寫的工夫可謂到了爐火純青的地步了。” 　　底下的同學看了看黑板，又看了看手中的參考答案，一臉糊塗相，這也不對啊！他們怎麼看不懂？難道真的瞎寫？可那格式怎麼有模有樣的？ 　　秦峪正襟危坐道：“老師你看看答案，是一樣的。” 　　柯偲簡直待不了一點兒，她整個身子靠在墻上，好像早已預料到結局，隻是為什麼過程這麼折磨人吶！ 　　張向輝道：“答案當然是一樣，知道答案，誰不會寫？你那些步驟簡直亂寫！給我出去站著吧，別再丟臉了。” 　　秦峪像火箭一樣站起身，仔細檢查自己的答題步驟，發現並沒有出錯，便用斬釘截鐵的語氣說道：“老師什麼大學畢業的？沒有學過高數嗎？這題有高等背景。” 　　整個教室的氣氛變得詭異起來，連秦峪的好哥們都七嘴八舌地討論這件事，秦峪用高數解高中問題，這是何等富有想象力的事情，即便是打臉，他們也絲毫體會不到其中的快感。 　　張向輝覺得這太荒唐了，他青紅著臉看那高等解法，卻怎麼也理解不了，隻是覺得有些熟悉……好像是那麼回事。 　　他咳嗽幾聲，示意教室安靜，然後對著全班同學提醒道：“記住啊，不管這對不對，高中題目，就得用老師講的方法來解，否則高考扣分，可別怪老師不提醒啊，這是個錯誤例子。”說完，不再看秦峪，自顧自講試卷去了。