軍裝作為各類製服中的特殊品種，對軍人來說具有十分重要的意義。彼時我們配發的是87式及99式服裝。在我的記憶中，第一次領服裝時，多數人都被配發物資的種類小小震撼了一下。 　　配發物資的範圍基本上涵蓋了學員們從頭到腳的全部所需。頭上戴的帽子，有大簷帽（俗稱大蓋帽）、迷彩帽、貝雷帽、雷鋒帽；身上穿的衣服，有迷彩服、夏常服、冬常服、長短襯衣、夏褲、體能訓練服、八一大褲衩、內褲、秋衣秋褲、絨衣絨褲、棉衣棉褲、棉大衣、雨衣；腳上穿的，有迷彩作訓鞋、解放鞋、皮鞋、棉鞋、夏襪、冬襪；其他的配件，有領花、肩章、校徽、腰帶、武裝帶、背包帶、挎包、水壺；床上用的，有被子、褥子、涼席、蚊帳；洗漱用的，有口缸、毛巾、黃臉盆，用來裝這些東西的，還有前運物資袋和背囊。總之一句話，除了牙膏、牙刷、香皂、洗發水以外，學員們其他一切日常生活所需的東西，幾乎全都包了。 　　但配發的東西雖多，受限於那時候的條件，還是會給人帶來一定的麻煩。 　　由於當時國家還不富裕，發給我們的夏常服和皮鞋都隻有1套（雙），而且並不是一次發1套（雙），而是本科四年期間隻發1套（雙）。考慮到軍校學員的大部分時間都在課堂上課，穿夏常服和皮鞋的頻率十分高。因此，夏常服和皮鞋紛紛表示不堪重負。到了大三、大四的時候，很多隻配發了一次的東西紛紛開始表達自己的不滿情緒。那時，在十分注重資歷的三號院，我們都練就了一份獨特的本領，可以通過觀察學員肩章的發白程度來判斷對方是哪一屆的學員。為此，一些低年級的學員甚至不擇手段的將自己的紅肩章進行反復漂洗，以掩飾自己的低年級身份。某一次，我們區隊在整隊前往食堂的路上，與另一支隊伍狹路相逢並互不相讓。對方熟練的判斷出我們是大一的學員，遂用居高臨下的語氣說：“大一的有什麼了不起，讓一讓。”被發現身份的我們當然不甘示弱，馬上有人回擊道：“大二的有什麼了不起啊。”對方急忙辯解：“我們是大三的。”看到大三的師兄這麼在意自己的老學員身份，我們隻好本著尊老愛幼的傳統，忍住笑聲做了讓步。 　　學員在什麼季節穿什麼衣服是有嚴格規定的。11月份左右，學員們統一換著冬常服之後，即使秋老虎的回馬槍把溫度殺到了30度以上，大家還是要老老實實穿著冬常服。所幸那時學員冬常服不需要打領帶，隻要把風紀扣一扣，裡麵穿什麼別人完全看不見。於是，我們常常看到一群戴著紅牌的，盡管外套裡麵什麼都沒穿，但仍一絲不茍地穿著嚴嚴實實的冬裝，萬般無奈地扣上風紀扣，在晚秋的烈日下汗流滿麵。 　　另外，條令對軍人的著裝進行了嚴格的規範，什麼場合穿什麼衣服、戴什麼帽子、穿什麼鞋子都安排得一清二楚。而學員們的日常活動偏偏又被各種計劃安排得五花八門，往往早上是五公裡越野，要穿迷彩服；上午是文化課程，馬上換成當季常服；下午按計劃進行體能訓練，立刻切換為體能訓練服；到了晚點名時間，常服表示該我上崗了。在這種情況下，學員們不得不練就一身不輸於專業模特換裝速度的本領，不停地上演永不停息的製服秀。在這種情況下，一些善於動腦筋的學員總結出了一些快速換裝的辦法。有時候，學員們一絲不茍的夏常服之內，完整的穿著一套體能訓練服。當學習結束，即將進行體能訓練時，大部分人都發一聲喊，跑回宿舍換衣服。一些學員則嗬嗬一笑，不慌不忙的解下領帶，脫去外套，露出裡麵的全套體能訓練服，深藏功與名。在這種情況下，某一次體能訓練結束後，一名學員以頭戴大簷帽、上著內襯衣、脖掛領帶，下穿體能訓練短褲，腳穿皮鞋的狀態吸引了無數人的目光，可惜那時候大家都沒有可拍照的手機，沒有辦法記錄下他的光輝形象，否則他也許可以在網上火一把。