倪鵬程，男，帝歷二二一九生人，現年二十五歲，年紀輕輕的已經是安夷護軍實職，前途無量的人物。五尺六寸、平頭英俊，額間長疤，是一個標準的國字胡，仿佛是一個兵馬俑走了出來。 　　甚至傳說五軍都督府裡麵大將軍都知道倪鵬程的名字，還念叨自家有哪個合適的姑娘。 　　——以上小道消息來門衛大爺崇堅成，和葉雙龍小聲說的無關。 　　“看我們班的牌子，將軍班！我隻帶將軍！你們之中隻需要出來一個將軍，那麼這個將軍班就算是完成了任務，所以，班級中所有的一切都是軍隊標準！現在我們要做的第一件事情，就是選擇一位班長出來！” 　　軍隊裡麵呆習慣了的倪鵬程，獨斷專行，但沒有學生會反駁。 　　安夷護軍是正六品官職，實職更是有兩百職業士兵和八百戍邊兵，在這個東巴縣內，實打實的是高官了。 　　學生白身，隻能接受。 　　倪鵬程在上麵拿出一張紙來，上麵有各個人的成績。 　　“這裡有一份名單，裡麵記錄的是你們這次武科生考試的成績，一共四門成績，隻有六個人拿到了全優。” 　　“這六個人，就是班長的後備人選，我來念一下。”倪鵬程掃視一圈，十分欣喜，直接反駁頂撞的沒有。 　　但是有好幾個都是臉色冰冷，滿是不服。 　　甚好！ 　　“赤飛鳴，洞洞兩號，四門全優。” 　　零一二三四五六七八九十，大明軍中的習慣就是“幺兩二三四五六拐八勾”。 　　家庭清白，成分紅的發黑，縣裡反饋回來的數據，最近一百年，赤家堡赤家裡麵超過一半的人參軍，作戰英勇的數不勝數，甚至有人還做到過護軍，就是死的太早，沒能再進一步蔭蔽後人。 　　而且看一圈下來，居然所有人的臉上沒有不服氣的，甚至還有擔心和畏懼的，看起來做班長是一個好人選。 　　但這人身體的問題，李射山老中醫已經報告過了，“不能操勞”的說辭注定了不是班長、或者說是不是武科生的最優選。 　　“盛鴻振，洞洞四號，四門全優。” 　　商人家庭，消息靈通，跨縣臨時過來參加的縣試。 　　鉆研太過，抬眼望去，起碼一半人都是不服氣的。 　　“紀晗日，洞洞五號，四門全優。” 　　成分清楚的很，東巴縣的望族，身為紀家子嗣，成績尚可——隻要四百塊錢就能上巴一學社，還跑到野山學社來讀書，這明顯違反常理的舉動，一定是有不得不來的理由。 　　黑白兩道都不可能給紀家這個壓力，隻能是有人影響到了紀晗日自己——這和紀家老爺子埋怨紀晗日自甘墮落的談話相符合。 　　就這一條打死，還要把紀晗日當做重點關注對象。 　　“鞠如儀，洞幺勾號，四門全優。” 　　好苗子！ 　　倪鵬程看了昨天的表現，無論是好勝心，還是身體素質，都是上上之選！ 　　而且看一下全班的學生，大都是佩服的，也是能夠壓得住全班的人選，但無奈是一個女生，在男性比重占到了四分之三的將軍班裡，隻能靠票數。 　　“霍燕嵐，洞拐幺號，四門全優。” 　　也是一個好苗子。 　　就是個子矮了一點，就五尺二寸，還沒有明軍現在用的無畏七式火銃插上刺刀高，很難進入野戰序列。 　　“覃天驥，五四拐號，四門全優。” 　　好苗子之一。 　　就是不愛說話，不愛交流，成績也是勉強優秀，全班最不服氣的就是他，看起來是沒有兩號的赤飛鳴這麼得人心！ 　　更別說一點，軍隊要的是能團結手底下的人，而不是依靠著嚴刑峻法統管手足的啞巴。 　　“就這六人。”倪鵬程將六個人的名字寫在黑板上，是標準的《曹全書》的碑楷，強勁有力： 　　“沒有意見的話，就是這六人，有意見的現在就提！” 　　當下程坤便站了起來，大聲說道：“報告！” 　　倪鵬程很看好程坤這個健壯的少年，尤其是在剛剛血氣方剛的站起來提建議：“一分鐘時間，說！” 　　“報告，我認為我也可以作為班長備選，上為班主任分憂，下為兄弟姐妹們服務，並把它作為全部工作的出發點和落腳點。圍繞班主任與管理兩大主題，突出工作。和兄弟姐妹們一起，全麵提高自己的綜合素質。增強為國奉獻意識。妥善處理各種關係，比如我會和之前一樣，保護兄弟姐妹們，對校園惡勢力不容忍。發言完畢。” 　　一言發完，赤飛鳴和葉雙龍帶頭鼓掌，瞬間將教室裡麵帶起掌聲雷動的效果。 　　“好，舉手表決。”倪鵬程直接舉手：“同意的舉一下手就可以。” 　　倪鵬程沒說多少過關，也沒說是同意什麼項目——也許是同意是否作為班長備選，也許是同意是否作為班長。 　　打擊也不知道倪鵬程的舉手代表著什麼，也許就是做一下示範，也許倪鵬程的舉手代表著他本人的看法和意見。 　　反正大家看著倪鵬程的舉手，都默認為是倪鵬程作為班主任也是同意的，加上程坤本人也是三人小組的主要戰力，於是所有人都把手舉了起來。 　　倪鵬程圖窮匕見：“帶我在內，六十一票全員通過，也不用再多舉幾次手了，麻煩！反正都是全票通過了的，所以程坤入選班長成功。” 　　眾人麵麵相覷，眼睜睜的看著倪鵬程寫上程坤的名字，並在下麵寫上了“班長兩個字。”然後又在其餘六人的下麵，依次寫上“小組長。” 　　“全班分為六個小組，自由挑選小組長，除開休息以外，其餘時間都在一起學習。下麵開始我給你們講述一下班規班紀：” 　　倪鵬程很明顯不會在程坤作為班長的事情上下功夫，更不會在小組長上讓步，也不必說，有的小組長下很可能會超過十個人，全憑魅力或者財力。 　　揮舞班規的動作好像是在揮舞儀劍：“從軍校裡麵改動而來的班規，一共二十二條，全國統一的標準，你們必須執行。” 　　朗讀的聲音十分有力，傳達到教室各個角落： 　　“壹、無條件執行；貳、工作無借口；叁、細節決定成敗；肆、以上司為榜樣；伍、榮譽原則；陸、受人歡迎；柒、善於合作；捌、團隊精神；玖、隻有第一；拾、敢於冒險；拾壹、火一般的精神；拾貳、不斷提升自己；拾叁、勇敢者的遊戲；拾肆、全力以赴；拾伍、盡職盡責；拾陸、沒有不可能；拾柒、永不放棄；拾捌、敬業為魂；拾玖、為自己奮鬥；貳拾、理念至上；廿壹、自動自發；廿貳、立即行動。” 　　倪鵬程繼續，講到起勁處，口水甚至灑到了紀晗日的臉上： 　　“求知心切，你們需要永遠把自己當作學生，所有不懂的問題都要問清楚······” 　　“個人要服從集體或更大的整體，服從指揮，服從一個團隊······最重要的是，在關鍵時刻能夠堅持原則。” 　　“恪盡職守的精神比個人的聲望更重要······千萬不要縱容自己，給自己找借口······學會忍受不公平，學會恪盡職守。” 　　“隻要充分相信自己，沒有什麼困難可以足夠持久······確信無法突破的時候，首先要選擇的是等待······如果你別無選擇的話，那就勇敢地迎上去······” 　　“適應環境，而不是讓環境適應你······歷經嚴酷的訓練是完善自我的必由之路······速度決定成敗······失敗者任其失敗，成功者創造成功······” 　　“沒有什麼不可能——“沒有辦法”或“不可能”常常是庸人和懶人的托辭·····成功始於覺醒，心態決定命運······任何個人，在危機來臨時，都要想到打破常規······要利用好經驗，而不是受它們的約束······要保持“頭腦簡單”，敢於去乾所謂“辦不到”的事情·······” 　　倪鵬程的演講，像是赤飛鳴腦袋裡麵的的那些“磚家”，兩個方麵的記憶被喚醒，眼睛迷離狀態，完全不是旁邊同學們的亢奮和激動。 　　十八歲的赤飛鳴，在倪鵬程的眼睛裡麵過於成熟和穩重。 　　赤飛鳴此時隻想到一些奇怪的符號，什麼“PUA”、什麼“CPU”？什麼什麼“”“ICU”絡繹不絕。 　　但至少還有理智，肚子在咕咕地叫著，提醒他這堂課的嚴肅性和紀律性。 　　“洞洞兩號！赤飛鳴！” 　　——這是剛剛公布的學號，赤飛鳴的學號變成了“明鄂東巴野山洞洞兩號”，程坤是1號，葉雙龍是3號，其餘的人都依次排開。 　　倪鵬程一聲怒喝，點名了眼神迷離的赤飛鳴。 　　赤飛鳴後知後覺，晚了一拍起立：“到！” 　　眾人哈哈大笑，寥寥數人才有關心之色。 　　倪鵬程冷言冷語：“在想什麼？” 　　赤飛鳴如實說道：“報告，餓了。” 　　將軍班哄堂大笑！讓整個樓層都活了過來。 　　“安靜！” 　　倪鵬程隻需要一句話，就讓活過來的樓層和將軍班重新恢復平穩，但他照舊是冷言冷語：“餓了就給我站到下課！” 　　“是！”赤飛鳴連忙站好——他就在最後兩排，站著也不影響。 　　但倪鵬程要的就是殺雞儆猴： 　　“站到前麵去！下課之後過來找我！” 　　不得已，赤飛鳴在所有人看好戲的眼神裡麵、和嘀嘀咕咕的幸災樂禍的聲音裡麵站到最前麵的角落，立定站好，麵對全班人的注目禮，就算是赤飛鳴有三十年的記憶經驗，仍然是麵紅耳赤。 　　幸好，古銅色皮膚給了最好的保護色，讓赤飛鳴能夠表麵上鎮定自若的觀察教室內的所有人。 　　有人高興，比如程坤和葉雙龍，基本上是笑的嘴巴咧到耳根； 　　有人擔心，隻有霍燕露一人； 　　也有人是和倪鵬程一樣的表情，仿佛見到了內奸和叛徒，比如，不用比如了，就是第六小組長的覃天驥。五尺八寸，平頭短須方正臉。 　　這廝就跟自己養的小白兔、每日洗漱保養小白兔的皮毛、日復一日、辛辛苦苦，但最後被一個大灰熊吃掉了，連潔白的皮毛都被拿去擦了屁屁——一模一樣。 　　更多的是當個笑話看——赤飛鳴還能在表麵上鎮定自若也就是這個原因。 　　但有人十分好奇，比如紀晗日，比如鞠如儀。 　　也有人火冒三丈，比如倪鵬程。 　　少年從軍的他，把赤飛鳴的鎮定自若理解成了桀驁不馴，他怎麼能忍受這樣的對自己的挑釁，但是對赤飛鳴的處罰已經下達，他自然不會朝令夕改： 　　“現在，宣布每日的課程安排。” 　　所有人聚精會神，並且聽著聽著就覺得這種程度的壓力實在是大的嚇人： 　　早上六點操場集合，一個小時的拳術課之後，一千丈拉練四十分鐘。早上六點的時間也是假的，具體時間應該是日出之前十五分鐘集合。 　　上午八點就餐，餐食由李中醫確定。找書苑 wwｗ．ｚhaosｈuyuaｎ.coｍ 　　上午兩節課，每節課兩個小時，兩小時的文化課之後便是武術課程。 　　十二點下課，組長帶隊、班長組織吃飯。 　　休息一個小時。 　　下午一點三十上課，照樣兩節課，每節課兩個小時，兩小時的文化課之後，補充水分和高能量食物，隨後便是體能訓練兩個小時。 　　六點下課，帶隊吃飯。 　　七點自習開始，十點熄燈睡覺。 　　眾人覺得壓力大的不是其他，而是體能訓練過於嚇人，倪鵬程說的幾個項目： 　　一千丈跑：是提高耐力和意誌品質的有效方法和手段； 　　十丈往返跑：先直線跑十丈，回跑時逐個繞過9個標誌桿，再返回跑逐個繞過9個標誌桿，最後再直線跑回終點，來反四次。 　　仰臥舉腿：仰臥於墊子上，兩腿自然伸直觸及墊麵，兩腿並攏上舉於上體的夾角小於90度，腳尖觸及幫助者的手，然後還原成仰臥姿勢。 　　深蹲起立：兩腿開立與肩同寬，兩手握拳置於體側，兩腿屈膝下蹲，大小腿夾角小於90度，同時兩臂自然前擺，拳心向下。 　　挺舉石擔：兩臂上舉時，杠鈴不低於頭頂，上舉動作結束時，兩肘伸直，曲臂時杠鈴不高於下頜。 　　··· 　　這種訓練的強度之下，想要完成學業考核，更為不容易了。 　　說到最後，倪鵬程一看時間，已經到了中午，臉上笑的陰險：“中午了，休息十分鐘！享受一下老中醫給你們準備的夥食！” 　　倪鵬程教室：“赤飛鳴，和我到辦公室來一下！”