第二天,三人早早起了床,黃琳拿了一份飯盒給鬆升,鬆升卻不會用筷子,黃琳笑了笑,她早想到了,於是多拿了一把勺子,陸鬆升這才吃下。看著他吃飯的樣子,黃琳的淚水在眼中不停打轉,沒有流下。 等三人做好準備後,師傅也來到廠房,站在他們麵前,說道:“我們今天的訓練要有所改變,首先,因為陸鬆升剛來,得從零開始,而黃琳和龔凡,你們也已經練了有一年多,除了體能訓練和基礎動作不能停外,我教給你們的那些套路還要多練,練的差不多後,繼續學新套路,如此反復,等基礎紮實了,套路多了,你們的舞獅也就真正的活靈活現了。” “是。”三人答應道。 黃琳笑道:“師傅,陸鬆升他已經會一些基礎動作了,就是不是很熟,您不用重頭教他的。” 師傅饒有興趣說道:“喲,居然練過,不錯,那我就不拐彎抹角了,陸鬆升,隻要你練的好,練的快,你也不會比師兄師姐舞的差的,你要積極啊。” 陸鬆升點頭應和,兩個小時後,陸鬆升得到了師傅係統的訓練,新學的動作要領也都掌握下來了。 黃琳、龔凡復習完高樁套路,正在休息,便上前圍觀師傅和鬆升。師傅一麵口述,一麵演示,陸鬆升便一麵學,過了一會,也開始休息了,師傅對著龔凡說道:“這孩子學的挺好,但從動作美觀上,總感覺不是怎麼回事,一個感覺是有點僵硬,身體動的不夠柔軟,這倒沒事,日後會給他體能訓練,練著練著就好了。第二個是,他有風格。” 龔凡瞪大了眼睛,說道:“額!風格?”師傅點頭,說道:“對,風格,在動作準確的基礎上,其實每個人都有自己的風格,風格最能體現一個人的特定,就如京劇吧,京劇就有很多派係,其中,著名的一個派係就是梅派,也就是梅蘭芳。所以每個人唱出的京劇除了共性以外,還有個人風格,如果一個人的風格很有感染力的話,那其作用甚至可以將整個行業發揚上去,被大眾所接受和贊賞,帶動這個行業走向興旺,所以……” 黃琳聽了,直呼有理,說道:“所以,我們的舞獅,也需要一個像梅蘭芳的人。” 師傅說道:“差不多就是這個意識,反正,個人風格挺重要的,我看到陸鬆升的動作,發現他有風格,雖然他已經有點基礎了,但還是初學者,才剛學,就有了自己的風格,這很不錯,去年我教你們的時候,你們學的很好,但還沒有自己的風格。今年學有所小成了,才形成的風格。所以陸鬆升還挺有天賦的。” 二人笑起來,師傅又說道:“但是我發現,陸鬆升的風格……不太行,具體怪在哪我說不上來。” 黃琳說道:“是像犬嗎?” 師傅說道:“有點,但不完全是,總之就是奇怪,希望以後訓練更調整他的風格。” 龔凡說道:“對了,昨晚我突然想到,陸鬆升的上學問題,看他的樣子估計有八九歲了,我不知道他有沒有上過學,平時他說話好少,和我們聊天也沒幾句,我有點擔心他的教育問題,可憐見的,不知道流浪多久了。” 師傅思索片刻,笑道:“我們村有一個退休老師,身體還算硬朗,剛好我也認識,不如就帶陸鬆升去他那裡學知識。”眾人覺得這也可行。 一個星期後,陸鬆升隨師傅登門拜訪,走到門口,陸鬆升隻覺這裡很熟悉,當他看到鬆獅的時候,他知道了,原來為鬆獅的老人是一名退休老師。 “我勒個去!兄弟,一個多月不見,我還以為你死了咧。”鬆獅搖著尾巴,對陸鬆升晃來晃去,陸鬆升則與他玩耍,師傅則與老人在房內談論。 沒一會,他就被叫了進去,房內簡陋,但整潔,兩人就坐在椅子上,師傅把他叫至身旁,說道:“以後,你就和這位齊原爺爺讀書寫字……”鬆升點點頭,看了看老人,他帶著一副眼鏡,頭上灰白寸發,看著倒有幾分精神。 齊原爺爺和藹地說道:“孩子,你師傅都給你安排好了,早上,你要和我學知識,下午,你便可以去舞獅了。可還行?” 陸鬆升點點頭,也不言語,師傅對齊原說道:“老齊,這孩子獨自流浪太久,應該沒學過多少字詞,你可能要多花費些精力了。” 齊原老人笑道:“害!什麼事,我閑也是閑著,有這麼個孩子在旁邊,也好。” 二人又聊起來了,陸鬆升安耐不住,於是在屋裡瞧瞧探探,他來到齊原老人的屋內,隻見有張小床和木桌,桌上堆滿了書,卻不淩亂,最讓他吃驚的是,床的正對麵是一麵書架,幾乎單獨占據了整麵墻壁,上麵也擺滿了書,有厚的如兩塊磚,有小的如手掌,一應俱全,琳瑯滿目。 陸鬆升想知道這些都是什麼書,但不識字,見到一本《黎曼猜想》,封麵是一個人像,背景有許多數字,找書苑 www.zhaoshuyuan.com像一隻隻蝌蚪,他認定這是裡麵這人是養青蛙的,那這本書就是教人們怎麼養青蛙。 如果人像會說話,他對陸鬆升說:“哎!孩子,兩百多年了,我的青蛙至今還沒人養出來。” 為了方便些,師傅和齊原老人決定把孩子搬到他家,陸鬆升也隨之把別墅帶到他家門外,搬來後,起初陸鬆升還不適應,半夜依舊喜歡往別墅裡睡,後來經過老師的改正。他才適應了床上的舒適。 每晚,他睡不著,就看著齊原老人在案桌旁思索的樣子。早上,教的是小學一年級的那些聲母韻母,乘法口訣。齊原老人很實在,陸鬆升很喜歡他的教育,沒有什麼負擔,學的很好,但有時也很嚴格,如抄寫讀背的時候,必須要一字不漏,吐字清楚。 下午便去舞獅,和師傅師哥師姐的感情也愈發深厚,陸鬆升也終於開始喜歡說話。不再靠眼神盯人和歪頭歪腦來傳達信息。 一日,齊原老師在上數學的形狀,講到正方形、長方形,陸鬆升問道:“老師,學了這個就能解黎曼幾何了嗎?” 齊原老人的表情瞬間變得誇張,笑道:“小子,還不至於,但是要想學黎曼幾何,這些圖形你要學會分清,先學基礎,把底子紮實了,你才能學高深的,像舞獅,得先紮好馬步,以後才能上高樁。” 陸鬆升點點頭,老師繼續講起了課。 在一個幻想出來的不知名墓地中,黎曼的棺材蓋瞬間繃開,躺在裡麵的黎曼站了起來,像是吃上了九轉大腸,氣洶洶地說道:“是故意的還是不小心的。”