生活中有許許多多的橋，這些橋有著悠久的歷史，有著“天塹變通途”的歷史古跡，有著承載著幾代代人的夢想與希望。可是許多時候站在橋上看到的景未必是最美麗的，因為橋在水上。真正美麗的風景不是肉眼淺層次感知出來的，而是心靈的溝通。 　　如果說《金剛狼》的電影中最具有教育意義的非第三部莫屬，這部影片不同於上兩部，主要原因是它見證了一個孩子的成長，見證了一個如狼般兇惡的孩子如何懂得感恩的歷程。主人公的女兒是與他具有超能力的狼性基因，但是主人公對此並未完全接受。所以小女孩的叛逆，廝殺壞人等一係列歷程改變了主人公的認同感和小女孩的品行。 　　真正使小女孩懂得失去親人的傷痛，真正使小女孩懂得成長的意義恐怕唯有大結局主人公愛的教育。雖然主人公一向對女兒很高冷，但大結局主人公為了救女兒冒著槍林彈雨的舉動改變了小女孩。雖然主人公最後在搏鬥中獻出了自己的生命，但是他卻改變了小女孩，改變了與小女孩一樣具有超能力卻被人類歧視與追殺的命運，是他教會了他們團結，是他教會了女兒成長，是他在最關鍵的時刻改變了女兒的命運。同時也是在關鍵的時刻他與女兒在心靈上搭建起了一座橋，一座心靈上的橋，一座架在心靈上的橋。 　　如果說橋在水上是生死攸關時刻心靈上的溝通，那麼一個熱情的擁抱，一份可口的早餐便是夕陽下最燦爛的風景。 　　《橋在水上》一篇文章中講述一個絕望的男子企圖跳下懸崖一走了之，誰知一個小男孩，一個小女孩兩個陌生的人給他送去了冬日裡的暖陽，給他活下去的希望。男子打工失利落魄，孩子上學急需要錢，有剛剛接到家裡發洪水的消息，孩子失蹤不見等等這些不幸一次次把男子推到懸崖邊上。正當他想去輕生時，奇跡出現了。一對他不認識的孩子給他送來的食物，完全沒把他當做陌生人，像親人一樣對他，邀請他一起玩遊戲，臨別時互相致以熱情的擁抱。 　　就像男子說道的：“上天派兩個神奇的孩子拯救我的命運。”所以橋在水上是一種愛，是一種關心，是一種無私的奉獻。同時橋在水上見證的不僅是陌生人之間親人般的厚愛，同時也見證了那位在橋上假裝看風景的母親的優良家風。所以橋不僅是可以建在親人之間構成愛的港灣，還可以建在陌生人之間，不因地域差異而有別。這就是橋，自然界中架在水上的橋其實是建在心上的。 　　所以說生活中我們要學會與父母搭建一條心靈上的橋。隨著我們的成長，我們變得有主見，慢慢的與父母產生了不同的意見，慢慢的我們因答案不同產生了爭吵，最終那種隔閡越來越深，越來越濃，最後形成了親情“代溝”。所以我們要打破這種代溝，首先就一定要建立一座橋。其次，我們要多溝通，多分享慢慢去接受彼此的行事風格。這樣我們才學會了真正與父母溝通。隻有我們學會了與父母溝通，隻有我們學會了與父母建立一種信任關係。我們才能更好的走出去，我們才能更好的與他人相處。正所謂“父母是孩子的第一任老師。”隻有孩子教育好了，更多的人際關係才能建立起來。 　　看夕陽下的星光燦爛無邊，金光閃閃的照耀在橋麵上，照在那座架在水上的橋上。清風吹過，水麵上蕩漾著餘暉的笑容。