日記之外的往事： 　　那是……那是不是日記的另一個小本，也已經是舊的泛黃。起初那是我用來摘抄詞句的積累本，可是到了後麵，卻變成了一條條短信。 　　那亦是不可遺忘的曾經。 　　…… 　　元日 　　爆竹聲中一歲除， 　　春風送暖入屠蘇。 　　千門萬戶曈曈日， 　　總把新桃換舊符。 　　——唐王安石 　　…… 　　那場病疾折磨了我整整半個月。 　　即使後來我病好了，我也依然忘不了那條冰河。那段時間，我總覺得自己還在那裡。那種冰冷的感覺，總在我的身邊陰魂不散。我似已經墜入了那無盡的黑冰之中，那是如黑洞一般的深淵。隻有永無休止的墜落，與刺骨的寒冷，周身的一切也都變得無色。 　　她是冰河中，倔強盛開的一朵花。那是黑暗之中，唯一的色彩…… 　　…… 　　秀娟是我的同班同學，之前我們從未說過一句話。她和我一樣，都是較為靦腆的那一類。 　　她一直都是我們班級語文的最高分，也寫了一手好文章。 　　正是因為她的文章，我也總會不自覺的留意她。人群之中，熙熙攘攘。偶然之間，會有那麼幾次眼神的碰撞。 　　那是一種文脈之情，是英雄之間的，惺惺相惜。 　　…… 　　是那節英語課，讓我們變得熟悉起來。 　　那時候，包天仁的英語輔導報很火，我們班主任便想讓我們都訂輔導報的期刊。但又感覺人手一份有點太貴，於是讓我們自己選組兩人訂一份，各拿一半的錢。 　　同學們一聽自己選組，便立刻開始熱鬧起來了，都開始找與自己合得來的。 　　雖然我與大個已經有一段時間沒有說話了，但我還是看了他一眼。他也分明看到了我，但他卻和他的同桌說：“建國，咱倆訂一份。” 　　建國說：“可以，沒問題。” 　　我知道，大個還是不願意與我說話。 　　等我呆了一會的時候，同學們便基本都找到了自己的組。而我本就在班級裡沒有什麼朋友，又生性內斂不願說話。沒了大個的我，在這種情形下，也變得無所適從。 　　班主任問：“好了好了，還有沒有沒找到組的？沒找到和自己成組的，現在都站起來。” 　　這時，全班便隻剩下我和她了…… 　　這種情形之下，我和秀娟都是最尷尬的。起初我們都是羞著低著頭，卻又心裡生了倔強，覺得這樣便讓同學看了笑話。以後又不知道會生出，多少玩笑與戲謔的話語。想到這裡，我們幾乎同時都看向對方，拿出了平生的勇氣，強裝作坦然與大氣。 　　班主任見隻剩我倆，隨即便說：“好，就剩你倆了，那就你倆一組吧。” 　　…… 　　後來，因為老師講題的時候，我倆要共用一張英語報，所以一上英語課的時候，我便要搬著凳子坐在她的旁邊。 　　我們很少說話，也幾乎沒有什麼交流。因為我英語學的不好，所以輔導報上的試題也都是她做的。但她卻總是在講題的時候，傾著身子將輔導報扯到我這邊來，是生怕我看不到。就算是標注或者改錯，也都是伸著胳膊，在我的麵前寫寫畫畫。 　　她是個善良的女生。她知道這套輔導報雖然歸她保管，但我也是出了一半的錢。她也跟我說了好幾次，要將這套輔導報放在我這裡。我卻隻要了她的手機號碼，說需要的時候自會跟她聯係。 　　那是2006年的年末，彩屏手機才剛剛普及。摩托羅拉、諾基亞，還有小靈通。打電話一分鐘2毛錢，一條短信1毛錢。在那個月收入隻有幾百塊錢的年代，也是很高的消費了。 　　因為一條短信超過50字便要多收一毛錢，所以每次編寫信息的時候，我都要反復檢查字數，大多數都要將字數控製在49、48、47個字。那是我給她發的第一條短信。 　　“娟君你好，我是老六。今天語文課上，聞君之作文。其華之絕，實在敬佩。可否借閱此文，以做學習。先拜謝！”（49字） 　　我並不知道她會怎麼看我，也許會把我當做一個精神病吧。正在我躊躇之際，她竟然回了我的信息。 　　“六君你好。聞君來信，實所驚之。吾文不才，願予共鑒。明天英語課上來取。”（34字） 　　秀娟的成績一直都是不錯，特別是她的語文成績，一直都是班級裡的最高分。這次期中考試之後，語文老師還特意在全班同學的麵前讀了她的這篇作文。 　　這是一篇關於“愛”的文章。 　　“《合之美》（節選） 　　夜空淒涼，卻因群星點綴而深邃美麗；溪流蕩漾，卻因千裡相匯而洶湧壯麗；孤雁悲景，卻因縱橫聚合而令人興嘆；撥古今之弦韻，翻今之絕唱，方知，這合，這聚，才是天地之美。 　　回首，黃葉紛飛蓑草淒迷。相愛之人隻能執子相看淚眼，相別於那十裡長亭。雖然兩情久長時，卻不在朝朝暮暮，卻為何使這花有意水有情之人不能長相守，找書苑 www.zhaosｈuyｕan.com 偏偏落個燕鵲高枝上，鴛鴦夢不成呢？到頭來，離愁多的馬駝不動，人耐不了。愁生恨，恨成灰，灰飛了，人亦亡。這合，這長相守，是多少有情人的淒然等待呀！……” 　　下了英語課，我將秀娟的這篇作文謄抄了下來，一直留存至今。 　　這是新年的第一天。 　　此時我與秀娟已經來往了許多的短信。在那一條條信息之中，我們探討文學，互訴心事，彼此已經成為了知己一樣的存在。 　　這是新年的第一條短信，也是秀娟發給我的。 　　“元日，元夕，元箋相思。惜蹉跎往年，恨相識已晚。半載春秋，還剩幾點？珍重，相知。六君，新年快樂！”（47字） 　　收到這條短信之後，我愣了半天。字裡行間，似乎讀出來了別樣的情愫。 　　這半載的春秋，不就是高中的最後半年嗎？ 　　雖然那是分明已經存在的感情，但我還是不自覺的又想起了蘭初。這些日子裡，她與黃子軒也是越走越近，似乎她們已經確認了戀人的關係。其實……我真的，真的很想給蘭初也發一條短信，可是……我卻不知道她的電話號碼，也不敢向別人打聽。 　　“江頭江尾，共飲其水。我知君意，君知我情。思也悠悠，恨也悠悠。誰不言是，半點春秋。娟君，新年快樂！”（48字） 　　最近那種病態的感覺，是越來越嚴重。我越發的感覺到，秀娟是越來越像蘭初了。我知道，這種感覺對於秀娟來說，是並不公平的。 　　就這樣，我想著蘭初，卻還是將這條短信發給了秀娟。 　　……