《汽車設計》課的老師是一個帶著河南口音，長相酷似武林外傳裡燕小六的老頭，寫到這我刻意抬頭看了眼正照著PPT嘰裡咕嚕的他，好像也不老，根根的寸頭還是亮黑色的，茂密堅挺地立在頭頂。工科的專業課老師大多都能一眼辨認出來，春夏深色襯衫，秋冬深色夾克，再附帶一個常年一樣的單肩包。 　　我時常想幾十年後坐在我身邊的這些“工科狗”們也會變成這個樣子，內心不禁狂笑，老四和蔡膠澤本來就喜歡穿老師同款樣式的衣服，但不知道常年籃球背心的傻兒子黃明穿一件藍黑色的格子襯衫會是什麼熊樣，想到這裡我嘴巴不自覺地咧到了耳後根，我怕表情太過猙獰所以把頭微微轉向了窗戶一側，卻逐漸看見前排布語倒映在玻璃上的正臉，“她在看窗戶？”我迅速收起嘴角，“她沒看見我表情吧”“她應該看不見吧？”……正在我逐漸慌亂的時候，看見玻璃上布語的倒影瞇笑成了一團。“完了，她看見了？” 　　“後麵的聲音小點，都多大的人了，上課紀律不知道的嗎？”老師突然提高了嗓門，但後排那些“嘿哧哧、嘿哧哧”的笑聲依然沒有停下來，教室裡和諧的場麵被打破了，取而代之的是忍無可忍地怒視和興奮至極的聽力喪失。“不要說話了”學委重復了一遍老師的要求，後麵的人才猛然回神。教室又恢復了以往的和諧。 　　下課後大家陸陸續續走出教室，這是早上第二節大課，大家都趕著去食堂吃午飯。黃明，老蔡和老四站在教室走道裡，將眼神裡的憤怒一邊壓抑又一邊故意散露出一些給我。我緩緩地把筆揣兜裡又掏出來又揣進去。斜瞄一眼時，黃明的鼻孔已經繃成四個大了，“你隔這施法呢？”“一個筆你來來回回掏了八遍。”“上課攏共就帶了一支筆你還研究不出來是不是你的嗎？”“餓死了，趕緊走”老四把我掏來掏去的筆拽過去夾在了他的耳朵上。我隻好跟著他們往外走。 　　“吱扭”一聲，布語終於從她座位上站起來，推開凳子出去了。我連忙跑回她的位置上，試著還原她的坐姿去觀察窗戶上能否看見後排的倒影。不論我怎麼轉角度都發現後麵是一大片盲區後，便安心地起身了。黃明他們像是受到什麼刺激一般在講臺上呆呆地看著我。我過去拍了拍他們的後背：“走吧，乾飯。”“你是變態吧，乾等著坐人小姑娘的凳子。”“她書包都背走了，你情書塞這個教室她是看不見的”“二哈這是刻舟求劍呢，等下周汽車設計課布語再坐到這就看見了”“啊，那還行，至少比漂流瓶靠譜些”……“不要說話了，你們不餓的慌嗎？”