第三十六章，又一天步 　　每一步，從早晨走起。走起又一天。這一天，又走起詩文的腳步。也走起一天的小說內容。 　　五絕.秦皇島詩畫 　　文/河畔老翁 　　柳瀑隨風舞，春寒動裡生。白鷗霞煦躍，遍地詠詩聲。 　　絕句較短，早春也要從動土，慢慢走起來。先要看柳，也要看海歐，春天，秦皇半島小溪何畔各地的動，指一切在動，這裡講春天詩在動。動中有畫，即春畫。 　　坪草在池傍鋪上了一片綠毯，池水映出高樓畫，也映出周邊的植被。如土杏，榆樹花開，都是潔白，青白花瓣，長在枝條上，一串又一串。 　　秦皇半島小溪河畔呈現出，一片又一片潔白花的世界。社區樓下土杏，白玉蘭花，薔薇花開出一片潔白，樓都染出潔白。天地鳥語花香，都是大地之聲。拈來一語，也是一步，走出人生畫境！ 　　情在大地畫上，從我問候開始了，天地詩一直未斷，飛翔在濱海天空，海鷗般飛翔！ 　　南鄉子.楊柳畫 　　文/河畔老翁 　　一抹鵝黃，溪河兩岸翠枝楊。芽孢衣柔純意影，新穎。岸上多描排柳景。 　　（歐陽炯詞格） 　　一首小令，在這個世界，很簡單，真正做起來，就難了。雖然簡單幾句，要有意地對一個畫麵景，或一個環境，做出中墾認定，就難了。 　　柳，為鵝黃，給人以黃的顏色，那麼楊昵？以楊拉子的顏色出現時，黃不僅僅是鵝黃，那是習慣，真正的發現，確是楊拉子，隻提到鵝黃，卻沒有提到楊拉子，卻也是鵝黃顏色！ 　　影，談出鵝黃，同時影射到楊拉子，也有經過淡紅顏色，變成鵝黃顏色，但沒有隻想鵝黃的柳，卻也想到淡些黃的楊拉子。 　　楊樹與柳一樣的，都會吐著鵝黃，一齊描繪小溪河岸的景。 　　這一切，必須藝術觀察，了解小溪訶的你所觀察到的景。 　　自然景觀察，簡單運行，也要詳細認知。 　　那麼，社會生活的觀察，將是如何觀察呢？ 　　人事間的生活情境，就很難啦！詩象的選擇，隻能靠自已的悟化啦！ 　　小孫童單純的目光，在盯著我們，乾著他要想乾的事情。 　　一旦長了，一旦走進社會，就要動起，他那會思維的小腦筋，觀察，分析，運行自己的小腦筋，想一下，如何去做啦！這就是小腦筋靈思的認知，詩象啦！ 　　書，要讀。讀社會，大部分是讀周邊，寫首小絕，寫一闋小令即可。 　　小說呢！要對社會，人世，生活，周邊自然景，象似讀書一樣，那般讀啦！ 　　讀悟周邊景，那樣輕鬆，自由，自在，也就是自然而然運行！ 　　生活就是這樣，輕鬆自可，自在即可！走在人生路上，一步一步，走出自己人生道路！ 　　可以，寫一首小絕，描述自然景色，或者描述，所經歷的事情等畫麵。 　　柳之綠，桃之紅艷，還有薔薇，土杏，玉蘭花，這一切的一切，都是詩文象，可以做詩，也可以填詞，也可以譜曲。詩文作者，可以桃之天天，也可以，妁妁其華。柳之依依，裊裊婷婷其枝，其瓣葉。 　　有的萬千絲縷，柳在盈動，鼓滿了嫩黃色的黃芽子，微微柳被春風的吹佛，抻出長長的塗上鵝黃的秀發，搖動起來。詩，要跟進。 　　於是，河畔老翁便做了《七絕.小溪河春柳畫吟》。 　　七絕.小溪河春柳畫吟 　　文/河畔老翁 　　柳瀑橋頭堤掃凈，春風吹拂拭飛翔。 　　澤光滿岸叢枝綠，韻語吟音映畫章。 　　小絕，一般采取一花一木一草寫法，今日談到了柳，吟詠在小溪河，如何寫詩畫，做到詩情畫意，其立意，柳在社區小溪河生態建設中如何充當畫筆作用，描畫了小溪河柳廊畫。 　　小溪河畫的描述中，畫了一絕詩畫，那是這樣畫的。 　　起句，那是把小溪河橋頭，畫出掃清掃凈了灰塵，凈化了衛生。 　　承句，起到用語吟到小溪河飛翔的畫麵。 　　緊接著，便是轉句，和結語，那是說得是小溪河兩岸描述，那是小溪河成了畫，也就成了詩章。詩，就是小溪河成了流淌的內質，一粒粒詩在流動。 　　詩，在小溪河流淌，在社區跳動，在秦皇島城鄉跳動。詩，也就城鄉生態建設中發生著作用，也人們身心健康帶來很好的益處。 　　詩，在周邊跳動。春天了，不光在小溪河流淌，在其他河流，湖塘，大海邊流淌。 　　詩，豈止在小溪河流淌，也在城鄉任何一個角落跳動。 　　人們在小溪河傍，健身走動時，可以藝術觀察，發現詩象，揮起筆，描繪每一處詩象，讓生態建設畫境都變成詩情畫意！ 　　小溪河許多詩畫，都可由河岸跳動到群，刊，城鄉人們日常生活中，成為調理人們日常生活，成為人們心音生活，文化水平，藝術知識學習的課堂。成為人們身心健康生活保彰！ 　　詩，在小溪河滾動。也在人們心中跳動！如，小溪河的詩如水般一幅畫，在河畔流動，詩宛如柳瀑在小溪河搖動。土杏的一串串花在樓下，在河岸綻放。找書苑 www．ｚhaoshｕyuａn.cｏm 又一天開始了，河畔老翁健步在小溪河岸，晨間霞光煦照，水畫高樓映影。一片潔白的薔薇，還有舞動起的山楂景。如是輕搖起廣場舞的太極扇，柳瀑婷婷穎。這一切，可以看作是小溪河流動的水，在跳動著，畫一般影像！ 　　於是有了《卜算子.小溪河流動的詩》一闋小令詞。 　　卜算子.小溪河流動的詩 　　文/河畔老翁 　　柳瀑映溪河。土杏花新穎。健步溪河煦照霞，水畫高樓影。 　　一片潔薔薇，舞起山楂景。如是輕搖太極扇，柳瀑婷婷穎。 　　（蘇軾詞格） 　　小溪河岸，土杏的花包綻放了。這是這一地方，人們喜歡的花樹的品種。 　　人們真得喜歡。楊樹，柳樹，號稱楊柳。有楊柳依依之說，也有楊柳娑娑之說，要說楊柳婆娑也行。其美麗的“卜算子.小溪河流動的詩“吟起來，那是生態建沒的詩的成果，先說詩，也是說得過去。誰叫這座城市，詩詞大市。 　　這闋小令，一開始，就是說柳，也說土杏。其美，映到水中。高樓也都映到水中，藍天呢！沒有在詞中說。讀詩者品吧！凡正是說的畫，愛咋看，咋看吧！不說啦。 　　這時，小孫童把一根頭發從廳的地上，檢起來，扔到垃圾箱中。 　　他曾說，也是把一根頭發舉起來說，媽媽掉下的，我不氣你了，你掉頭發了。 　　河畔老翁的老伴對孫童姑姑學著孫童的話說。 　　又說了一句，一粒糧食，一滴汗。這也是詩嗎！走過二千二百字啦！下一章節再寫吧！ 　　（末完待續）