正當朱慈燃忙完後這番,打算繼續跟綠娥多認幾個字時,結果綠蕓從門外走了進來,胸前抱了一遝紙,她放在朱慈燃的麵前,柔聲地說道: “殿下,這是娘娘特意遣人給您送來的樣本,娘娘問您說,看是否合適。” 朱慈燃一聽是張嫣送來的,立刻便意識到這是什麼。 想來應該是他之前跟張嫣交代的‘幼兒園識字教材’了。 朱慈燃當時參考前世幼兒園和小學的教材,提出了一些要求,雖然朱慈燃了解過目前有成熟的教材比如百家姓、千字文、明心寶鑒之類的,但那些畢竟內涵意義有些深了。 要是拿來當作小學的教材沒關係,但給四五歲的幼兒當識字教材,還是未免有些太深奧。 於是他就想,能不能給這些孩子降低降低學習的難度,於是這才有了張嫣這一出。 前後花了半個多月,現在終於是做出點眉目來了。 其實挑字並不算難,張嫣又不是自己一個人弄,手底下那麼多下人在呢,明朝太監、宮女的識字率可高著呢,而之所以需要這麼久,是因為朱慈燃的額外要求。 他讓張嫣不僅要從數千個字裡,找出五六百個常用字,並且還需要用這些常用字,來編寫一些基礎的小故事。 找字不難,但編故事這件事做起來,就不簡單了。 張嫣雖然是才女,但沒乾過不過,也不知道兒子這葫蘆裡賣的什麼藥,故事的標準是怎樣的,所以做起來就有些麻煩。 並且最重要的是,兒子還特意交代她,這故事盡量要自己編寫。 朱慈燃提要求簡單,但卻害苦了張嫣,這半個月來每日都熬了不少腦細胞。 其實降低學習難度,除了教材以外,還有一件非常重要的事,那就是推廣簡體字。 現代掃盲之所以能獲取這麼大的成效,除了當初極力推廣各種掃盲學校,辦掃盲班以外,1954年以後開始推廣的各類簡體字相關政策,也立下了汗馬功勞。 我國最早官方推廣簡體要追溯到1935年8月國民政府教育部公布了《第一批簡體字表》,但真正由政府層麵主導推廣相關政策,還得要到新中國建立後,1954年中國文字改革委員會成立,後續在1956年由國務院公布的《漢字簡化方案》,並最終製定出了一個《簡化字總表》。 雖然政策出現相對較晚,但並不意味著,簡體目前就沒有了使用基礎。 簡體字這個東西,出現的其實很早,最早時期出現在一些文人之間的書信中。 南北朝以來,在常用的楷體漢字中,已有一些形體比較簡單的字在民間流行,被人們稱作“簡體字”、“俗體”或“破體”等。 如“爾、蓋、劉”等,由於這些簡體字未必符合漢字原來的六書係統,也有其出現的特別歷史因素,因此長期沒有取得合法地位,在過了某些歷史時期後,這些俗字也就乏人使用。 原本朱慈燃也打算推廣簡體,但他後來發現,其實現在明朝簡體字其實已經很完善了,許多字都有簡體寫法,不需要額外再創新字。 他隻需要等到時讓人把這裡麵寫法復雜的字體,轉換成筆畫更少,寫法簡單一些的‘俗體’即可。 “你代我去娘親那裡說一下,就說這些很好,我很滿意,替我謝謝她,待再晚一些,我忙完了就去請安,順便跟她說我今日在她那用膳。” 朱慈燃大概翻了一下,發現雖然和自己設想有所偏差,但差不多基本能用,或許是因為他和老娘聊過關於簡繁體的緣故。 所以這裡麵挑選的字,不僅都盡量選了一些筆畫較少的簡體,甚至有些實在沒有配套簡體的,也讓人做了好幾個適當的簡化版附在一旁供他挑選。 直接省去了他再找人重新優化的功夫了。 要問朱慈燃他穿越以後覺得最幸福的事是什麼,這關心他愛護他的朱由校小兩口絕對要排第一。 通情達理還異常地寵溺,朱慈燃心想,得虧是自己,真換作原身,在這種環境下指不定會被養成什麼刁鉆跋扈之人呢。 至於推動簡體改革的事,他如今也有了清晰的思路,那就是步步為營。 等再過兩年,這幫人快畢業的時候,估計這京城第一小學,就差不多落成了。 屆時,簡體也將會成為小學的唯一官方指定教材。 有了幼兒園的前置培養,相信起碼這幫人他們不會有任何意見,而就算到時候小學擴招,其他入學的人,也不會有什麼異議和怨言的。 畢竟京城第一小學,不僅包吃包住,還有機會和太子成為同窗,當今陛下是名譽校長,皇後是名譽副校長。 無數朝中要員子輩在其就讀,就沖這條件,誰不想把自己家後輩送進來? 那好,請問這位家長,我學校裡用自己出版社出版的教材,很合理吧? 你有什麼疑問嗎? 我們歡迎任何人提任何問題。 不過抱歉,我們學校暫拒收納對本校有任何疑問的人,包括他九族以內的後代。 哦,這位家長你有疑問是吧,好的,來,先給這位家長登個記,另外,在他的疑問解決之前,我們不建議他家族的後輩就讀本校,門衛,請他出去登記。 朱慈燃相信,到時候,不會有誰對此有問題的。 他住在張嫣寢宮西暖閣,張嫣則住在東暖閣內。 正常情況,他平時應該和張嫣同吃同住同行,這樣一直到再大一些被立為太子後,才會被分派到自己的獨立寢宮,到時候每天再忙自己的事,不必跟皇後黏在一起,每日隻需問安即可。 可隨著他穿越後,表現出的獨立性變得越來越強,尤其是自打忙活這個幼兒園的籌備事宜後,這種情況就慢慢發生了改變,因為他基本每天都在到處跑。 一開始張嫣還擔心孩子太小,會出啥問題,但後來她發現,這孩子做事還算有分寸,也從不冒險,再加上無論去哪兒,身後都跟著一大幫子人。 朱由校也藏不住事,跟兒子這邊有任何消息,轉頭都會第一時間跟她學一遍,所以她也就慢慢放下了心。 不過放心歸放心,張嫣擔心沒了,但多了許多心疼,擔心兒子磕著碰著,還擔心兒子凍著。 於是經常三天兩頭沒事就往漱芳齋那個臨時工地跑。 雖然許多事實已經證明了,兒子現在確實變得比以前聰明、厲害了;但是在她心裡,卻還是一直把兒子當做原先那個傻乎乎的小鼻涕蟲。 不過在來了幾次後,發現兒子確實不論是吩咐事情安排工作,還是指揮協調,都做的井井有條。 並且最重要的是,她明顯看著下人們對兒子的態度神情裡,處處都透著尊敬和敬畏。 於是她慢慢來的少了,因為朱慈燃被弄煩了,反過來催她:這字表咋樣了?啥時候做完啊? 話裡話外透露著‘兒子著急用,您趕緊做’的意思。 於是這才止住她天天往這邊跑的心思,反而沉下心去研究琢磨字表的事。 朱慈燃檢查完發現沒什麼問題,於是打發她去給張嫣回復。 “福貴,去,替我問問禦膳房那邊,我上次提的想法,他們研究的如何了,有什麼結果沒有?” 他轉身問了問另一個新來的貼身太監。 禦膳房如今有一個單獨屬於他的小灶,他原本是應該和父母一起吃飯的,但因為他這段時間天天往工地跑,每次忙到飯點都還沒回來,朱由校夫妻倆為此等了他好幾次。 這讓他覺得特別不好意思,於是他索性找了個機會就跟老爹說:不如讓禦膳房專門弄幾個人,相當於給他一個人開小灶。 剛好以後幼兒園也需要一個小廚房,這個小灶以後就給幼兒園用。 於是在有了屬於自己的小灶後,朱慈燃來自前世的美食之魂也慢慢覺醒了。 他先讓幾個廚子試了幾個菜,然後就根據自己前世喜歡吃的一些菜,開始給他們提出各種要求。 最近他這個獨立的禦廚小組,為了滿足他的要求研發新菜品,天天被他折騰來折騰去。 福貴領命出去後,朱慈燃看著他的背影若有所思。 這來福是新來的太監,原名叫俗家姓名叫王小四,朱慈燃覺得小四不好聽,順嘴給他改名叫福貴。 這人是他主動找王安要的,據說是王安以前收的乾兒子還是什麼的。 宮裡的這些個太監們,大多都早早凈身入了宮,極少留有後代,而在上位得勢後,權財不缺,但唯獨缺了這內心的羈絆。 於是熱衷於收認一些機靈聰敏的小黃門當乾兒子,最後逐漸成了習俗,對食也是。 對朱慈燃來說,是什麼不重要,反正隻要聽招呼,能乾活就行。 他而之所以專門找王安要這個人,主要是朱慈燃考慮到將來,在大力支持魏忠賢的同時,用來平衡魏忠賢的一個釘子。 雖然他已經決定了,以後不僅繼續放手讓魏忠賢攬權,且還要給他更多的支持,但這絕不意味著他就此放任而什麼都不管。 給他放權的同時,也要考慮失控的可能,朱慈燃知道,絕對的權力腐蝕一個人是很快的。 王安就是朱慈燃打算懸在魏忠賢頭上的一柄劍,魏忠賢是個太監,與文臣不同的是,他所有權力皆源自於皇帝的喜好。 喜歡他時,他就能權勢滔天,不喜歡他時,他連刷馬桶的資格都奉欠。 所以相對於文臣而言,拿捏魏忠賢這個閹臣對他來說反而更容易。 這也是為什麼,朱慈燃對給魏忠賢放權一事,覺得沒有任何壓力的原因,因為無論是對朱由校還是他來說,就算給他魏忠賢放再多的權,哪天說收回,就收回了,而不像文臣那般,要花費許多手腳。 並且,他給魏忠賢上眼藥的目的,也隻是為他提醒他,讓他有壓力,畢竟若是有這麼一個釘子在這擺著,找書苑 www.zhaoshuyuan.com他魏忠賢事事就會多個心眼,做事的時候也會盡量稍微低調些,而不像前世那麼狂放。 這就夠了。 這也是為什麼,之前朱慈燃對張安也隻是敲打一番,而不是直接替換的原因,一方麵是因為這家夥雖然傻了點,但純屬於好心辦壞事,並沒有什麼大錯。 還有一點是因為,他是魏忠賢的人。 朱慈燃要的就是這個效果,他希望自己身邊有魏忠賢的人,但又不希望這個人太聰明。 笨點好,笨一點,很多事他就會看不太清,未來無論是當傳聲筒,亦或者當尋事的由頭,他都會非常好用。 而魏忠賢在知道自己身邊多了王安的人後,也必然會在心裡起個疙瘩。 魏忠賢絕對沒忘自己是怎麼上的位,王安這幾年,雖然沒如歷史上一般被害死,但過的也並不好,這可都是拜他所賜。 不用猜都知道,他絕對怕王安因此找到機會再次得勢,然後報復他。 很明顯的一點就是,魏忠賢最近每次自己,都表現較以往更親切與和氣,對他的態度都快趕上親爹朱由校了。 不過朱慈燃故意沒給他好臉色,因為魏忠賢作為他接管朝政之前,算是除了老爹以外最重要的角色之一。 所以朱慈燃打算先嚇嚇他,最近見到他時都一本正經,不給什麼好臉色,但相反見到王安時,卻總是會笑著問一句:王公公好。 這種聰明人,就跟狼一樣,而越要用,越是要先將其敲打一番,磨一磨他的銳氣。 有了足夠的畏懼,後麵再用的時候,才能順手。