轉眼，王烈回到杭州府已有兩月，眼見著時間就要進入四月份。 　　這兩個多月中，王烈在杭州府基本可以說沒乾什麼，除了陪薛寶釵轉一轉工廠催催進度之外就是轉圜於一個個官員、小貴族的府上蹭吃蹭喝。 　　這天，王烈還在用穿越前獲得的見聞與薛寶釵討論著雜學，便聽聞劉成仁已經進城，現在已經抵達府衙。 　　“劉總督？辛苦辛苦，近來如何？” 　　當王烈趕到府衙，看著明顯瘦了些的劉成仁，心裡很是慶幸。如果他當時傻不愣登的接受了總督的職位，或者上麵派來的總督和自己不是一條心直接當縮頭烏龜，那就得是王烈自己變成這副模樣。 　　“還能如何？天寒地凍的那些倭寇也不可能從海上來，不過就是尋常的巡視罷了。不過眼見著春天都要過去，想來倭寇那邊應當也開始蠢蠢欲動。” 　　劉成仁的話意思很簡單——倭寇估摸著快開始活動了，你王烈也該乾點正事。 　　此前冬天，海麵上寒風凜冽，百年內被戚繼光摁著爆錘一頓還沒恢復元氣的倭寇並沒有多少像樣的大船，真讓他們乘坐一些小舢板，估摸著人還沒到地方，就得被寒風吹出來個三長兩短。 　　是以一整個冬天倭寇都很安靜，這才給了王烈安安心心在杭州府搞事的可能性。現在春天都過去大半馬上夏天，王烈這個負責清繳倭寇的總兵再在杭州府裡賴著多少有些說不過去。 　　王烈當然也明白這點，很自然的接著劉成仁的話茬往下說道： 　　“總督放心，烈不日便動身前往海寧衛，到時若哪邊有倭寇敢來進犯，烈定當第一時間帶著將士們趕到！” 　　劉成仁要的就是王烈這個態度，後麵又閑扯了兩句以後告辭離去。 　　他回來杭州府隻是為了避免王烈在這邊玩的不亦樂乎導致忘記了正事，現在提醒也提醒完了，整個江浙沿海的布防他還得盯著，當然沒時間再多逗留。 　　“揚武，正好，劉總督今天不來我也打算叫你來著。昨日傳旨的天使已經來過，說是陛下恩準，在那些開荒建立的村莊裡建立你所說的那利民站，專司收購糧食、豕肉等事。” 　　“就是現在利民站的吏員還不能確定，你看該怎麼解決？” 　　這利民站，王烈是讓秦業上奏，如此一來，利民站如果真的被批準建立且有較好效果，那也算是秦業的一份政績，有利於今後他的仕途。 　　“此事好辦，我去見見那曹清便是。” 　　有曹清這麼好用的工具人擺在這，王烈當然要利用起來。從府衙出來，他便馬不停蹄的趕到了曹清府上。 　　“哈哈，揚武，好久不見，來來來，快請進。”曹府內，曹清得知是王烈上門拜訪，那叫一個熱情。 　　來杭州這幾個月，曹清算是將開荒的具體政策研究了個透徹。知曉了王烈的所作所為後，這名本來就心係百姓的憤青對王烈自然是更加敬佩。 　　不過就是有件事他不是很明白，於是便向王烈提出了自己的疑惑。 　　“揚武兄，那些村子裡的學堂，為何在孩子們入學時還要收取不少的束脩？如此一來，不是加重了那些百姓的負擔嗎？” 　　聽了曹清的疑惑，王烈微微一笑，為他解釋道：“省身兄有所不知，學堂收費，正是為了能讓這些窮苦出身的百姓，能夠對知識有最起碼的敬重。” 　　“烈不是不可以將學堂設置為免費，畢竟那點錢說實話還真不被我看在眼裡。但若真的不收錢便允許那些孩子們入學學習知識，隻會為他們造成一種知識很廉價的感覺，如此可不利於孩子們學習。” 　　“最有可能出現的是，家長覺得反正學堂也是免費的，孩子能去聽就是賺到，萬一趕上農忙的時候，那肯定是會讓孩子以農活為主，讀書為輔。” 　　“可若讓學堂收取不少的束脩，家長們自然會因為心疼交上去的錢而督促孩子們學習，那種農忙時讓孩子們休學乾農活的事情也能減少很多。” 　　一開始，王烈並不是沒想過搞免費教育。可今時畢竟不同於現代。現代的義務教育基礎是建立在官方下了大力氣以後整頓、強迫的基礎上。 　　饒是如此，都還出現過不少人家讓孩子輟學打工或者輟學下地，越是落後、封建的地方這種事情就越多越嚴重。 　　在他們的心目中，自己家孩子就不是個能出人頭地的料，老老實實找個活乾養家糊口比什麼都強。 　　所以可想而知，如果實行免費教育，知識在新村的民眾們眼裡就失去了那一層高大上的濾鏡，變得廉價起來。如此，反而更加不利於學生們受到教育。 　　“原來如此，還是揚武兄思慮周全，清受教了。”曹清一副恍然大悟的模樣，起身對王烈行了一禮。 　　王烈連忙將曹清扶起，然後換了個話題問道 　　“不知省身兄近來找到多少誌同道合之人？” 　　當初王烈忽悠......遊說曹清時，便是打著讓他找些同樣心懷天下心懷百姓的誌同道合的同誌來一同為了能夠讓百姓過得更好這樣的目標努力的旗號。找書苑 www.zｈaoshuyuan.ｃｏm 　　說到這，曹清略顯得意，伸出三根手指。 　　“足足三百人！揚武兄，該怎麼安排？你說便是。” 　　“多少？”饒是早就知道曹家的影響力，王烈也被驚了一下。在這個年代湊起來三百個受過教育，水平不是很低的書生可真不是什麼容易的事。 　　尤其是這三百人曹清肯定也篩選過，至少都得是確實想著為百姓乾點事的，那就更不容易了。 　　“好！省身兄，這冊子裡的內容你先看看，如果覺得沒什麼錯誤，那烈就讓印刷坊抓緊印刷出來，爭取讓他們能夠一人一本。” 　　冊子中，正是王烈所寫的一些關於學堂裡麵教授課程等事情。 　　“禮、書、射、數？揚武兄，你這是打算在學堂裡教授君子六藝？” 　　“六藝肯定不行。沒有足夠的馬匹和樂器，禦、樂當然無法教授。是以隻能因地製宜，教授其餘四藝。省身兄，烈知曉當今科舉首重八股，對於傳統六藝不甚看重。” 　　“可捫心自問，難道當真要讓百姓的孩子們學習那勞什子八股嗎？到時學來學去學成個老學究蹉跎一生？” 　　“依烈所見，此類學堂，首重的便是讓學生們修身養性，至於其餘的事情，反而應該舍棄，省身兄以為如何？” 　　早就對八股文心有不滿的曹清聽王烈這般說當然是同意的不能再同意，使勁一點頭，曹清忍不住的一拍王烈肩膀。 　　“然！” 　　......